2022年湖南省岳阳市相思中学高二生物下学期期末试卷含解析

2022年湖南省岳阳市相思中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列不属于植物激素调节的是A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转

B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长

C．植物对水和无机盐的吸收

D．许多植物叶片在秋末会脱落参考答案：C2.下列关于细菌培养基配制的叙述中，正确的是（）A．培养基分装时，培养基高度约为试管高度的B．灭菌后，切断电源，直接取出灭菌物品C．搁置斜面时，待温度冷却到20℃进行D．试管中斜面的长度不超过试管长度的参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】1、培养基的营养构成①各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐；②不同培养基还要满足不同微生物对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．2、配制牛肉膏蛋白胨固体培养基的注意事项①倒平板的温度一般50℃左右适宜，温度过高会烫手，过低培养基又会凝固；②平板需倒置，这样既可使培养基表面的水分更好地挥发，又可防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污染．【解答】解：A、培养基分装时，培养基高度约为试管高度的，A错误；B、培养基一般采用高压蒸汽灭菌法，灭菌完毕后，待压力表中指针指向0点、温度降至60℃以下后，取出灭菌物品，B错误；C、搁置斜面时，待温度冷却到50℃进行，C错误；D、试管中斜面的长度不超过试管长度的，D正确．故选：D．3.能打破物种起源，定向地改造生物遗传性状的高新技术是（）A.诱变育种 B.基因工程 C.杂交育种 D.单倍体育种参考答案：B试题分析：基因工程育种的优点是能定向改变生物性状，故B正确。考点：本题主要考查基因工程育种，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4.通常酚氧化酶与所氧化的底物分开，酚氧化酶氧化的底物贮存在

（

）

A．液泡

B．叶绿体

C．线粒体

D．过氧化体参考答案：A5.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为棕色。F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为棕色：黄色：黑色：野鼠色=9:3:3:1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（

）参考答案：B6.关于抗体的叙述中错误的一项是

（

）A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应

B．抗体的基本组成单位是氨基酸

C．抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的

D．抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫参考答案：C7.将绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。下列叙述正确的是(

)温度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50①昼夜不停地给予光照，在35℃条件下该植物能生长②昼夜不停地给予光照，该植物生长的最适宜温度是25℃③在30℃条件下与在35℃条件下相比，光合作用合成的有机物的速率不同④每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均为在5℃条件下，该植物不能生长A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：A8.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状B．基因D、基因d所含的密码子不同C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同D．在染色体上的位置不同参考答案：C9.在一个种群中基因型为AA的个体占70％，Aa的个体占20％，aa的个体占10％。A基因和a基因的基因频率分别是(

)A．70％、30％

B．50％、50％

C．90％、10％

D．80％、20％参考答案：D10.假设右图所示食物网中水稻固定的太阳能为N，

能量传递效率为10%，则人获得的能量（

）

A．等于10－1N

B．等于10－2N

C．小于10－1N

D．多于10－1N参考答案：C11.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力C．参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D．植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间杂交不亲和的障碍参考答案：C12.下列关于基因工程中有关酶的叙述错误的是A.限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNAB.DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接C.DNA聚合酶能够从引物末端延伸DMA或RNAD.逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA参考答案：C限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，A正确；DNA连接酶可以连接黏性末端相同的两个DNA片段之间的磷酸二酯键，故B正确；DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA，而延伸RNA的是RNA聚合酶，C错误；逆转录过程就是以RNA为模板合成DNA的过程，该过程需要逆转录酶的催化，D正确。【考点定位】基因工程用到的工具【名师点睛】限制酶：主要从原核生物中分离纯化出来．特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种。DNA连接酶：（1）根据酶的来源不同分为两类：E．coliDNA连接酶、T4DNA连接酶．这二者都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低．（2）DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）DNA连接酶和DNA聚合酶的区别：①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键；②DNA连接酶是同时连接双链的切口，而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来；③DNA连接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板。13.下列有关生物膜的叙述中，错误的是(

)A.细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成

B.内质网膜、高尔基体和细胞膜之间可相互转化C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的

D.核膜和内质网膜在结构上有密切联系参考答案：C14.科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列有关叙述错误的是()A．通常用小鼠受精卵作为受体细胞B．通常用显微注射法将含有人生长激素基因的表达载体导入受体细胞C．采用DNA分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否表达D．构建含有人生长激素基因的表达载体需要用到DNA连接酶参考答案：C15.下列关于基因库的叙述，不正确的是（）A．一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B．生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D．基因突变可改变基因库的组成参考答案：C【考点】基因频率的变化．【分析】本题主要考查种群基因库的概念．在一定的地域中，一个物种的全体成员构成一个种群．一个主要特征是种群内的雌雄个体能通过有性生殖而实现基因的交流．一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个基因库．种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位．自然界中种群的基因频率总是在不断变化着，基因频率的变化是导致基因库变化的原因．【解答】解：A、一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个种群的基因库，A正确；B、种群是生物繁殖的基本单位，所以基因库不会因个体死亡而消失，应代代相传，B正确；C、种群中的每个个体含有种群基因库中的部分基因，C错误；D、可遗传的变异均可能改变基因库的组成，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，D正确．故选：C．16.下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是 A．喝水多，抗利尿激素分泌多

B．喝水少，抗利尿激素分泌多C．喝水少，抗利尿激素分泌少

D．出汗多，抗利尿激素分泌少参考答案：B17.以下哪一项是初生演替的例子（）A．藓﹣地衣﹣草本植物﹣木本植物B．裸岩﹣地衣﹣藓﹣草本植物﹣木本植物C．木本植物﹣地衣﹣藓﹣草本植物D．草本植物﹣地衣﹣藓﹣木本植物参考答案：B．初生演替首先是地衣定居于裸岩，对裸岩进行不断的酸化，导致岩体风化，产生的土壤，为其它生物的生活提供了可能．【考点】群落的演替．【分析】考查群落的演替，原生裸地或者原生荒原上进行的演替称为初生演替．18.如图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时，两支漏斗中溶液液面的高度一样。10min后观察的结果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有红色和蓝色染料，溶液Z中含有绿色和蓝色染料。下列有关叙述中，正确的是()A．溶液Z的浓度最高，溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液Y中B．溶液Y的浓度最低,溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液Z中C．溶液X的浓度最高，溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中D．溶液X的浓度最高，溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中参考答案：B19.为了证明“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端。”有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块，设计实验如右图，下列关于该实验设计的评价，不正确的是

（）A．设计不科学，不能用含生长素的琼脂块作供应块，要将生长素涂在形态学上端B．设计不科学，需要增加对照组C．设计不严谨，不能证明生长素能否由形态学下端运输到形态学上端D．设计不严密，还应考虑将胚芽鞘倒过来放置的情况参考答案：A20.丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植。比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表浸泡液雄花雌花雄花∶雌花比值水（对照）甲（赤霉素

100毫克/升）乙（CP

100毫克/升）6丙（乙烯利

1000毫克/升）丁（整形素

10毫克/升）甲液、乙液等体积混合（赤霉素+CP100毫克/升）3分析上表数据，不能得到的推论是（

）A．甲液对丝瓜花性别分化影响不大

B．丙液对丝瓜花性别分化影响不大C．丁液最有利于雄花的形成

D．甲液、乙液等体积混合较利于雌花的形成参考答案：A21.下列关于灭菌和消毒的理解不正确是A．消毒和灭菌的结果是相同的，都能杀死一切微生物B．在酒精灯附近接种和倒平板也属于无菌操作要求C．常用灭菌法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌D．常用消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法参考答案：A略22.下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的统计图。下列解释肯定不正确的是A．①可以用于表示细胞分裂的前期B．①时染色体螺旋化程度高C．间期用②表示最恰当D．③可表示细胞分裂完成参考答案：C23.下列既能分泌激素又能传导兴奋的器官是

A．垂体

B．甲状腺

C．下丘脑

D．脑干参考答案：C24.

下列有关细胞体积的叙述中，不正确的是（）A．与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大B．细胞体积越小，其表面积与体积比值越大C．生物体体积越大，其细胞体积也越大D．细胞体积小，利于完成各项生命活动参考答案：C【考点】41：细胞不能无限长大的原因．【分析】细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制（细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越低）；②受细胞核控制范围限制．【解答】解：A、与原核细胞（一般1～10um）相比，真核细胞（1～100um）体积一般较大，A正确；B、细胞体积越小，其表面积与体积比值越大，即相对表面积越大，越有利于物质运输，B正确；C、细胞体积与生物体体积没有必然的联系，C错误；D、细胞体积小，其相对表面积大，利于完成各选生命活动，D正确．故选：C．25.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（）A．由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个D．单倍体一般高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大参考答案：C【考点】97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】1、根据单倍体、二倍体和多倍体的概念可知，由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体；由配子发育成的个体，无论含有几个染色体组都为单倍体．2、单倍体往往是由配子发育形成的，无同源染色体，故高度不育，而多倍体含多个染色体组，一般茎秆粗壮，果实种子较大．【解答】解：A、由受精卵（即合子）发育的个体，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体，A正确；B、由配子发育而来的个体都叫单倍体，与染色体组数无关，B正确；C、单倍体不一定是纯种，例如由基因型AAaaCccc的个体形成的单倍体的基因型有纯合的（AAcc或aacc），也有杂合的（AaCc或AACc或aaCc），等位基因指控制相对性状的位于同源染色体上同一位置的基因，对于同源多倍体来说，等位基因的个数与其倍数是一致的．而异源多倍体的等位基因个数则不一定，如白菜甘蓝由白菜与甘蓝体细胞融合形成，是异源四倍体，它的等位基因为两个，C错误；D、单倍体植株长得弱小，高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实和种子比较大，糖类等营养物质含量比较高，D正确．故选：C．【点评】本题考查对二倍体、多倍体、单倍体概念的理解，意在考查考生能运用所学知识，通过比较、分析做出合理的判断的能力．所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体（无论含有几个染色体组），由受精卵发育而来含有几个染色体组即为几倍体．26.下列关于种群、群落和生态系统的描述中，不正确的是A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低参考答案：C27.科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核后，发现其新陈代谢减弱，运动停止；重新移入细胞核后，发现变形虫又恢复了生命活动。针对此实验，下列结论最科学的是

A．人工去核的细胞，一般不能存活多久

B．细胞核是遗传物质储存和复制的场所C．细胞核是细胞的控制中心

D．细胞核是细胞生命活动所必需的参考答案：D28.下图5表示不同条件下谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨

基丁酸和1molCO22）。下列有关描述不合理的是（

）A.曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化B.曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4参考答案：C29..将基因型为Aabb的玉米花粉授给基因型为aaBb的玉米雌蕊，所得到的籽粒，其胚和胚乳的基因型各有几种（

）

A．3种，4种

B．4种，4种

C．6种，8种

D．9种，2种参考答案：B30.以含（NH4）235SO4、KH2PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体中的S、P元素，下表中对结果的预测，可能发生的是选项S元素P元素A全部32S全部31PB全部35S多数32P，少数31PC全部32S少数32P，多数31PD全部35S少数32P，多数31P

参考答案：D31.为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学用1000mL的锥形瓶作为培养容器，棉塞封口，装入200mL培养液，接种酵母菌后在适宜条件下培养，培养过程中A．用血球计数板计数，不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加B．一段时间内酵母菌以“J”型方式增长

C．若用“边长1mm，刻度为25中格×16小格”的血球计数板计数，则计数时只需计数四个角上的四个中格中的酵母菌数量D．可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数参考答案：B32.科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。⑴由图可知，神经系统可通过突触前膜释放____________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,即免疫系统接受_____________的调节。⑵精神因素使T细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？_______

⑶免疫活性物质包括浆细胞分泌的_______和T细胞分泌的_______，在非特异性免疫中还有__________发挥免疫作用⑷若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为__________

；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_________。参考答案：⑴神经递质

神经和体液(或激素)Ks5u⑵T细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少(1分)，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程(1分），使抗体生成量减少⑶抗体

淋巴因子

溶菌酶

⑷自身免疫病

过敏反应33.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（）A．核仁被破坏 B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏 D．蛋白质合成受到影响参考答案：D【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”．核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产蛋白质的机器”．分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外．【解答】解：根据题意分析可知：黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，由于粗面内质网上附着的核糖体不断从内质网上脱落下来，核糖体合成的多肽不能进入内质网进行初加工，从面阻断了分泌蛋白质合成，这一结果直接导致蛋白质合成受到影响．答案选D．34.海龟中连趾(ww)和分趾(WW、Ww)两种类型，开始时，连趾(w)和分趾(W)的基因频率分别为0.4和0.6。当海龟数量增加导致食物不足时，连趾的海龟更容易从海水中得到食物。若干万年后，基因频率变化成W为0.2，w为0.8。下列有关说法正确的是

()A．海龟基因频率的改变，是因为缺少食物的特殊环境使之产生了定向变异B．海龟受环境影响而产生的变异都是不能遗传的C．海龟基因频率的改变，说明海龟在自然选择的作用下发生了定向的进化D．海龟基因频率已发生了很大变化，说明海龟已经进化形成一个新的物种参考答案：C35.如果割除幼鼠的胸腺，则此鼠的免疫状况是（

）

A．有全部细胞免疫能力

B．丧失一切免疫能力

c．保留部分体液免疫能力

d．有全部体液免疫能力参考答案：C36.下列与体温及体温调节的有关叙述均正确的是

①人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量②人体的温度感受器只分布在皮肤、黏膜里③在寒冷环境中，人体加强产热主要是通过体液调节实现的④调节人体体温的主要中枢在下丘脑⑤正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一A．①②③ B．③④⑤

C．①④⑤

D．②④⑤参考答案：C37.下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（）A．生态系统中能量流动是单向的B．能量可沿着食物链（网）循环流动C．地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳D．能量在流动过程中逐级递减参考答案：B考点：生态系统的功能分析：流经生态系统的能量是生产者固定的太阳能总量．能量流动的特点是单向流动，逐级递减．食物链和食物网是能量流动的渠道．解答：解：A、生态系统的能量流动的特点是单向流动，逐级递减，A正确；B、食物链和食物网是能量流动的渠道，但不能循环流动，B错误；C、流经生态系统的能量是生产者固定的太阳能总量，地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳，C正确；D、生态系统的能量流动随营养级的增加而逐级递减，D正确．故选：B．点评：本题主要考查生态系统的能量流动特点，意在强化学生对能量流动特点的识记、理解与运用．38.狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，Ⅰ和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，Ⅰ是抑制基因，当Ⅰ存在时，B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交，产生的F2中杂合褐色∶黑色为A．1∶3

B．2∶1

C．1∶2

D．3∶1参考答案：B39.某一种细菌菌株要从环境中提取现成的亮氨酸才能生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的，选用的培养基类型是注：Ｌ—亮氨酸

Ｓ—链霉素

“＋”—加入“—”—不加入如：Ｌ—：不加亮氨酸Ｓ＋：加入链霉素参考答案：B试题分析：表中所列均为选择培养基。根据题目要求，筛选出不需要亮氨酸的菌株，即在没有亮氨酸的培养基上能够生长，应使用的培养基为L－、S可加可不加；筛选出抗链霉素的菌株应使用的培养基为S+、L可加可不加，筛选出不需要亮氨酸、抗链霉素的菌株应用的培养基L－、S+，故B正确。考点：本题主要考查微生物培养和培养基的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。40.研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是

(

)

A．效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关

B．指导穿孔素合成的基因在B细胞中也存在

C．效应T细胞分泌穿孔素的过程属于体液免疫

D．效应T细胞分泌穿孔