河北省唐山市南观乡中学2022年高二生物期末试题含解析

河北省唐山市南观乡中学2022年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是(

)A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性参考答案：D2.有关物种的叙述正确的是

①一个种群就是一个物种

②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件

④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的

A①②③B②③C②④D①④参考答案：B3.某同学为了验证果胶酶的作用，设计了如下实验：(1)取两个100mL的洁净烧杯，编号为1号、2号。(2)向两个烧杯中分别加入20mL的苹果泥，向1号烧杯内加入2mL的蒸馏水，向2号烧杯内加入2mL的果胶酶。(3)把这两个烧杯放在水浴中保温，并用玻璃棒搅拌。下面分析中正确的是()A．1号烧杯为实验组，2号烧杯果汁变澄清B．2号烧杯为实验组，1号烧杯果汁变澄清C．1号烧杯为对照组，2号烧杯果汁变澄清D．2号烧杯为对照组，1号烧杯果汁变澄清参考答案：C4.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在K/2水平．这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长量最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B【考点】种群数量的变化曲线．【分析】“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在a～K/2之间时，种群的增长速率不断增大；种群数量为K/2时，种群增长速率最大；种群数量在K/2～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）．【解答】解：A、种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，因此种群数量不会保持相对稳定，A错误；B、种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，此时捕捞能使种群较快恢复到K值，维持可持续生产，B正确；C、种群数量最大值时K值，而不是K/2，C错误；D、环境条件所允许的种群数量最大值为K值，D错误．故选：B．【点评】本题考查种群数量的变化曲线，重点考查种群数量增长的“S”型曲线，要求考生识记“S”型曲线形成的原因，理解和掌握种群“S”型增长曲线中增长速率的变化情况，并能理论联系实际，合理解释被捕鱼群数量保持在K/2水平的原因．5.右图中①～④处一般能发生神经递质活动的是（

）

A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④

参考答案：B6.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应可导致A．突触前神经元持续兴奋

B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制

D．突触后神经元持续抑制参考答案：B略7.图中①～④表示某高等生物细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是

A.该细胞中②与有丝分裂中纺锤体的形成有关

B.高倍光学显微镜下可看到图中①～④所示的结构C.该细胞中合成ATP的场所仅有图中结构①

D.结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成参考答案：A8.大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后，细菌DNA的所有氮均为15N，它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中的培养。每隔4小时（相当于分裂繁殖一代的时间）取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果：DNA复制的密度梯度离心试验如图所示。⑴中带含有的氮元素是

。⑵如果测定第四代DNA分子密度，15N标记的比例表示为

。⑶如果将第一代（全中）DNA链的氢链断裂后再测定密度，它的两条DNA单链在试管中的分布位置应为

。⑷上述实验表明，子代DNA合成的方式是

。参考答案：⑴14N和15N

⑵中

⑶重、轻

⑷半保留复制9.下列有关变异的说法正确的是A．发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传的变异B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍参考答案：C10.下列有关细胞全能性的含义,正确的是(

)A.每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B.生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能C.生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能D.生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程参考答案：C【分析】1、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因：由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。2、植物细胞全能性，高度分化的植物细胞仍然具有全能性。例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株3、动物细胞全能性

高度分化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍然保持着全能性。

4、全能性大小：(1)物种不同：植物细胞>动物细胞。(2)分化程度不同：受精卵>生殖细胞>体细胞（肝脏、肌肉等）。(3)分裂能力大小：分裂能力强的细胞>分裂能力弱的细胞，如分生区细胞>成熟区细胞。【详解】由于细胞的分化，生物体内的所有细胞具有的功能不一定相同，A错误；多细胞生物体内的任何一个细胞都不可能完成该个体的全部功能，B错误；细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，C正确；单细胞生物的细胞不会发生分化，也不符合题意，D错误。11.下面物质无能实现鉴别功能的是A．青霉素—酵母菌

B．刚果红—尿素分解菌

C．酚红—纤维素分解菌

D．伊红美蓝—大肠杆菌参考答案：A12.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是A．酶和激素都是蛋白质

B．酶和激素都与物质和能量代谢有关C．酶和激素都由内分泌细胞分泌

D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用参考答案：B13.下列不属于单克隆抗体的应用的是A.作为诊断试剂 B.用于治疗疾病C.作为基因探针 D.用于运载药物参考答案：C【分析】单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点。②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。生物导弹：单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞．疗效高，副作用小，位置准确。）【详解】A、利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病，属于单克隆抗体在实践上应用，A正确；B、单克隆抗体与抗癌药物结合形成的“生物导弹”可以用于治疗癌症，B正确；C、单克隆抗体的化学本质是蛋白质，而探针的化学本质是核酸，C错误；D、单克隆抗体与抗癌药物结合形成的“生物导弹”，用于病变细胞的定向治疗，借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞，D正确。故选C。14.下图表示免疫反应过程，其中①—⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（

）A．①和⑤都属于免疫活性物质

B．至少有3种细胞有增殖分化能力C．二次免疫时，③只能由②增殖分化而来D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调参考答案：C15.细胞的下列特点中，最能说明其特殊功能的是

A．细胞核的大小

B．细胞体积的大小

C．细胞膜的结构

D．细胞器的种类和数量参考答案：D16.如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中错误的是

A．幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育

B．生殖器官的生长发育只在8～20岁之间进行

C．从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素

D．人的生长发育受到多种激素的共同调节参考答案：B17.显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如下图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数，染色体数依次是(

）A．3，6，6，1

B．3，12，12，6

C．3，6，6，2

D．3，12，12，2参考答案：B18.关于渗透压的下列叙述中，正确的是（）A．血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压B．细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与C．血浆和组织液的渗透压升高都容易引发组织水肿D．细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压参考答案：B【考点】E9：内环境的理化特性．【分析】渗透压：（1）细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力．（2）溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小．（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．（4）在37℃时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压．【解答】解：A、血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关，A错误；B、细胞外液渗透压的调节过程属于神经﹣体液调节，有激素和神经递质的参与，B正确；C、血浆渗透压增大，血浆会从组织液中吸收水分，组织液减少，不会造成组织水肿，C错误；D、细胞外液渗透压的改变会影响组织细胞的渗透压．D错误．故选：B．【点评】本题考查内环境的作用、内环境的稳态，要求考生识记内环境的组成及作用；识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

19.下图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10mol/L),下列描述正确的是()A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长参考答案：A图中在FC的范围内均能促进生长，CD段属于抑制范围，A项正确，B项错误；当根横放时，生长素在靠地一侧分布较多，,b侧的生长素浓度高于a侧，C项错误；在太空中，坐标图中生长素的曲线仍适用于根的生长，D项错误。20.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（

）①大量出汗后，可能会使下丘脑分泌再由垂体释放的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，是产生冷觉和热觉的部位ks5u④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤参考答案：D21.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（

）A．Taq酶能够在高温下促进DNA双链分子的复制B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．DNA聚合酶能在模板的指导下将多个脱氧核苷酸聚合形成长链参考答案：C22.关于细胞工程的说法不正确的是A．培养动物细胞和植物细胞的重要区别在于培养基的不同B．单克隆抗体与血清抗体相比，前者特异性强、灵敏度高，产量大C．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行，而植物细胞培养则需要在无菌条件下进行D．在生物体内细胞没有表现出全能性，这与基因表达的选择性密切相关参考答案：C23.下列关于基因库的叙述正确的是

A．一个生物种群中一个个体所含有的全部基因叫做基因库

B．一个生物种群中全部个体所含有的显性基因叫做基因库

C．一个生物种群中全部等位基因的总和叫做基因库

D．一个生物种群的基因库会随着种群中一代一代个体的死亡而消失参考答案：C24.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（

）A．垂直结构和水平结构

B．彼此间有直接或间接的营养关系C．物种组成和数量比例

D．对群落产生重大影响的优势种参考答案：A25.不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是：

（

）A．利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率B．利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫

C．适当延长光照时间，提高家禽产蛋量D．利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果参考答案：D26.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如下图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是（

）

A．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠB．1为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠC．1为PstⅠ，2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为BamHⅠD．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ，4为EcoRⅠ参考答案：A27.如图为某种植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是()。A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C．以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的dD．以HO作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b参考答案：C28.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（

）

A.种间竞争、种内斗争

B.共生、寄生

C.寄生

D.种内斗争参考答案：A29.多细胞动物进行细胞之间的信息传递，可分为直接传递和间接传递两种。下列哪类物质在细胞之间起间接传递信息的作用？A．维生素

B．激素

C．单糖

D．脂肪参考答案：B30.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是（

）A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：D31.在群落演替过程中，下列变化不可能发生的是()A．群落的物种构成不断发生变化

B．只存在生物与生物之间的相互作用C．物种总数起始增多然后趋于稳定

D．成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳定参考答案：B32.谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子，谷氨酸钠是它的钠盐，是味精等调味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中，谷氨酸是产量最大的种类之一。（1）谷氨酸的R基为—CH2—CH2－COOH，其结构式为_____________。（2分）（2）如果在蛋白质合成过程中，携带谷氨酸的转运RNA为GAG，可知谷氨酸的密码子为____________。（3）我国微生物发酵工程生产谷氨酸常用的菌种有北京棒状杆菌、谷氨酸棒状杆菌和黄色短杆菌等，下列生物中与这些菌种在结构上存在明显区别的有_____________。（2分）A．噬菌体

B．人类免疫缺陷病毒（HIV）C．禽流感病毒

D．肺炎双球菌E．酵母菌G．硝化细菌

H．乳酸菌（4）谷氨酸发酵的培养基成分，主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等，发酵装置如图所示。可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是_____________型。某厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸，结果代谢产物中出现了大量的乳酸，其原因很可能是_______________________________________。（2分）（5）谷氨酸发酵生产过程中，需要添加氨水，它不仅是细菌生长所需的_____________，而且起到调节培养液_____________的作用，所以应该分次加入。（6）某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染，菌群死亡殆尽，但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种，细菌这种新性状的产生来自于_____________。（2分）（7）如图所示连续培养的方法，以一定的速度不断添加新的培养基，同时又以同样的速度放出旧的培养基，此工艺流程可以大大提高生产效率，试阐述其原因_______________________________。（3分）参考答案：（2分）（2）GAG（3）ABCE（2分）（4）异养、需氧

通气量不足（2分）（5）氮源

pH（6）基因突变（或突变）（2分）（7）①保证微生物对营养物质的需求

②排出部分代谢产物

③使微生物保持较长时间的快速生长。（3分）33.下列关于蓝藻和细菌的叙述正确的是（）A．蓝藻和细菌的细胞壁的主要成分分别是纤维素和肽聚糖B．蓝藻中的叶绿体能进行光合作用，所以蓝藻属于自养生物C．多数细菌属寄生或腐生，为异养生物D．蓝藻和细菌都没有核膜和核糖体参考答案：C【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、蓝藻和细菌都属于原核生物，原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖，A错误；B、蓝藻属于原核生物，细胞中没有叶绿体，B错误；C、多数细菌属寄生或腐生，为异养生物，C正确；D、蓝藻和细菌都没有核膜，原核细胞均有核糖体，D错误．故选：C．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确细菌和蓝藻是原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．34.家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性。将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交，对它们生下的小兔喂以含叶绿素的食物时，小兔的皮下脂肪为黄色。这说明A.基因型相同，表现型一定相同B.在相同的条件下，基因型相同，表现型也相同C.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果D.表现型相同，基因型一定相同参考答案：C【分析】生物性状的表现是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境综合作用的结果，基因型相同，表现型不一定相同，表现型相同，基因型也不一定相同。【详解】根据题意，家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性，将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交，后代是杂合子，应该表现出显性性状，即白色脂肪，但是给小兔喂以含叶绿素的食物，小兔的皮下脂肪为黄色，说明表现型是基因型与环境共同作用的结果，C正确。【点睛】对于基因型、表现型和环境之间的关系的理解是解题的关键，本题旨在考查学生利用所学知识分析实验现象并作出科学分析的能力。35.利用标志重捕法调查某丘陵地区4

km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。下列叙述错误的是(

)A．标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B．迁入率和迁出率影响该种群数量变化C．标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕食的概率D．该种群的密度大约是400只/km2参考答案：D略36.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A.耗氧量减少，竖毛肌放松B.耗氧量增加，体表血管收缩C.耗氧量减少，心律变慢D.耗氧量增加，体温升高参考答案：B大白鼠为恒温动物，将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，在冷刺激下，大白鼠的代谢增强，释放较多的热量以维持体温，耗氧量增加，同时体表血管收缩，以减少散热量。【考点定位】动物的体温调节。【名师点睛】体温调节常见的认识误区：1、感受器的位置：体温感受器不仅位于体表，也位于内脏器官表面。2、从高温环境到低温环境产热量与散热量的分析：产热量和散热量均增加，虽然机体有减少散热的生理反应，但由于温差增大，热辐射增强，散热量增大。3、高烧不退病人的产热量与散热量分析：如体温不变，则产热量等于散热量。37.右图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是

A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加参考答案：D38.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是

A．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP

B．DNA分子复制的方式是半保留复制

C．DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的

D．因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的参考答案：B39.某实验室通过手术取得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行相关研究．（1）实验一

按表准备两组实验大鼠并做如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白．培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）．组别材料准备数量（只）培养液的OD值甲手术损毁组（做手术并损毁下丘脑前部）120.20乙正常组（未做手术）120.40①有人认为该实验还应增设一组；做手术却不损毁下丘脑．你认为有必要吗？为什么？

．②请为此实验拟定一个题目

．（2）实验二

另取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量．正常鼠的结果如图所示：①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线．②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是 ．③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的

减少，使垂体释放的

降低所致．

参考答案：（1）①有必要，可以排除手术本身对实验结果的影响②探究下丘脑对抗体产生的影响（2）①②在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌

肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖原分解，使血糖浓度升高③促性腺激素释放激素

促性腺激素

【考点】动物激素的调节．【分析】（1）该小题以“下丘脑部分损毁却能存活的大鼠和正常大鼠”为实验研究对象，考查考生对免疫等知识的理解运用和对实验方案的设计与评价．实验设计的关键是正确分析、控制和确定自变量、无关变量和因变量．本实验的自变量是下丘脑是否被损毁；因变量是抗体能否产生；无关变量是大鼠的年龄、健康状态、手术操作等；反映因变量的观测指标是OD值．（2）该小题通过对正常鼠和手术损毁鼠的代谢强度（耗氧量）进行识图并思考，考查考生对“血糖平衡”、“体温调节”和“激素分泌的调节”等知识的理解和灵活运用．【解答】解：（1）①排除无关变量影响的常用方法是设置对照，比如为排除手术操作对实验结果的影响，有必要增设一组做手术却不损毁下丘脑（假手术）的大鼠．②实验题目首先要明确实验目的以及自变量因变量，做手术却不损毁下丘脑可知下丘脑为自变量，产生抗体量为因变量，故题目为探究下丘脑对抗体产生的影响．（2）①体温调节的主要中枢是下丘脑．因此，手术损毁鼠的体温不能维持恒定，在一定范围内，会随着环境温度的升高，体温升高，呼吸酶活性增强，耗氧量增加．下丘脑部分损毁的大鼠，其整体代谢与调节的能力都会明显下降，所以耗氧量通常不会高出正常鼠．②将正常鼠从室温移至低温环境，受寒冷刺激，下丘脑通过有关神经可促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌，由此导致血糖浓度升高．③根据激素分泌的反馈调节特点可知，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素可促进性腺的发育和性激素的分泌．40.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项是不需要的（

）A．消毒灭菌

B．适宜的温度

C．充足的光照

D．适宜的养料和激素参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图示哺乳动物（或人