2023年关于读书笔记作文集锦十篇

2023年关于读书笔记作文集锦十篇读书笔记作文篇1

——我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时，妈妈从院子里摘下来给我别上的。她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸望见你上台一样。”

读了《城南旧事》，让我印象深刻的并不是秀贞，不是妞儿，不是兰姨娘，不是宋妈，而是英子少言寡语的父亲。在全书中，他或许并没有太引人留意，对父亲刻画的最多的就是“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”这一章，这一章是一章小短篇，可对于英子，却是一件令她难忘的事吧。

毫无疑问，他爱英子。

他的爱是严厉的。为着英子因怕迟到而不愿起床上学，竟拿起鞭子就打。无论英子躲到哪儿，他从床上打到床下，从床头打到床尾。不管英子如何哭号躲避，他都不愿放过英子。最终，从不允许儿女坐车上学的他花了五大枚钱币，找了辆洋车，让宋妈送英子去了学校。

他的爱却又是细心的。英子到了学校，他又追到学校，给了英子一件御寒的花夹袄，眼看着英子穿上，又递给她两个铜板。

他的爱亦是让人感动的。他始终在培育英子做到独立，用实际行动告知她，以后一些路，只能英子一个人走。他临去世之前，将英子叫到病床前，激励她，告知她在以后的日子中要照看好弟弟妹妹，并且学会独立，不轻言放弃。

你看，跳出林焕文这重身份，他也是个一般男人，一般丈夫，一般父亲。他赐予英子的亦是一份普一般通的爱，那份父爱严厉，细心，令人感动，与平常父亲有何不同?常说父爱深厚，不易懂。那时的英子在父亲打她时是否也曾有一丝的厌烦父亲?

英子的父敬爱花，而人和花却也相像，花期时花姿潇洒，花开似锦。却总有凋零的一天。门口的夹竹桃凋落，而林焕文这朵曾经盛极一时的花儿也凋谢了…来年，夹竹桃的花不会再开，而那夹竹桃的人也已逝去…

——世上没有永不凋零的花，即使是木棉花，亦不会永世盛开。而唯一会恒久存在的，只有那花中的爱。那爱，永存。

读书笔记作文篇2

我厌烦写读书笔记。读书笔记要摘录或妙句一句，或生疏词一个，或主要内容的句子……听听就让人不安。

有时候，我觉得写读书笔记是一件烦心、困难、无聊的事。尤其是星期天晚上，想着明天要上课，读书笔记都还没有写好，妈妈又要唠叨，若是写不好还要被吴老师指责。真是糟心的事情。那个时候，我就恨不得地上裂一条缝，钻进去躲在里面恒久不出来。

不过，我现在变更了心思。每次写读书笔记时，我总会在书上先划好要抄的句子，然后再抄到多功能本上。多功能本是我们班记读书笔记的本子。每天坚持写读书笔记，渐渐地就习惯了。

有一天，我突然发觉写读书笔记有许多好处：它让我记住了更多的词汇并且弄明白许多原来不理解的词语，知道了什么是好词好句，积累的妙句也越来越多，还对书的内容记忆更加深刻。一本看过很久的书我都还能记起书中的内容，真是太棒了！

现在我听到要写读书笔记的作业时再也不会心烦了。在家写读书笔记时，我是一边哼着歌一边写读书笔记，脸上还露出快乐的笑容呢！

我再也不厌烦写读书笔记了，我已经渐渐喜爱上它了！

读书笔记作文篇3

请不要戏弄别人——《一百条裙子》读后感

《一百条裙子》是一篇令人感动的故事。故事中的旺达·佩罗斯基不单单有着那惊奇的名字，还说自己的衣柜里有一百条裙子。这裙子全都是丝绸、天鹅绒的，而且是各种各样的。大家常因为这件事来戏弄她。

故事中的戏弄大王应当属于马蒂埃和佩琪了。她们根本不了解旺达的感受，她们只知道戏弄旺达。旺达用她那包涵的心忍啊忍啊，直到有一天，旺达最终忍受不了，转学了。她给全班留下了那一百条“裙子”。

戏弄别人真是不好。故事中的马蒂埃和佩琪老是戏弄旺达，这样让别人觉得特别委屈、难受，又让自己感觉有颗小石子飘浮在心中，难过得很。别人戏弄旺达，旺达总是忍着，最终转学了。我觉得旺达还有其他的方法来解决，她可以对马蒂埃和佩琪大声说：“我不喜爱你这样做！”在生活中，我们也会遇到一些跟旺达差不多的人。例如：学习很差的同学。我们不应当前俯后仰地不停取笑他、戏弄他。我们应当帮助他成为一名优秀的学生。平常，我们就应当友好地对待每一个人。

告知你哦，我认为《一百条裙子》读一百遍也不会厌烦。那么，你认为呢？

读书笔记作文篇4

书中第一章的题目是：存在问题的必要性、结构和优先地位。

这个题目似乎和马列的唯物论差不多。套一句话说，就是物质问题的必要性、结构和优先地位。

物质和存在有多少相像性？为什么海德格尔不说物质性？唯物主义说物质是存在的，这个存在是海德格尔说的存在吗？其实，唯物主义说到了存在，却不在证明如何存在。和历史全部哲学一样，物质就在那里，我们都望见了，物质不灭。

唯物主义的存在因该是指物质的状态，即存在的状态。海德格尔的存在，是指人的存在生存和其之外的全部黑箱----而不是指人的相识思维对象，是规定详细个存在的最高的存在。思维和物质的这样一对范畴，在海德格尔来看，是抛弃了存在，是以族类存在代替了真正的最高概念的存在，相识与对象还是一对详细的存在概念。物质概念所反映的应当是海德格尔所说的此在，是此在面临生存的状态，是人的一种详细的存在。人可以通过这个状态体验存在，但这不是存在。先瞎猜到这里吧。

读书笔记作文篇5

《奇妙校车——海底探险》讲的是穿着怪异的弗瑞丝小姐驾驶奇妙校车带领同学们到海底探险，我也跟着他们一起了解并观赏了奇妙的海底世界。

小挚友，你知道珊瑚为什么是五彩缤纷的吗？让我来告知你吧。那是因为珊瑚虫里生长着五彩缤纷的的海藻，就是这些海藻使珊瑚变得特别漂亮，假如没有海藻，珊瑚就是白色的。珊瑚有很多形态，有的像粉色可爱的小扇子，有的像梅花鹿头上的角，有的像孔雀漂亮的羽毛，有的像可爱的小星星，而有的看上去却像人的大脑！真奇妙呀！

我还相识了很多形形色色的海洋生物：飘逸的水母，可爱的扇贝，硕大的鲸鱼，全身是刺的海胆……其中还有我最喜爱的小丑鱼，它长得好可爱呀！

我多希望刘老师也开着奇妙校车带着我们去海底探险啊！

读书笔记作文篇6

激励的方式有许多。

将不良行为转向主动的方面。例如：班主任支配课堂上爱捣乱的学生当班长来管理班，交警叔叔支配闯红灯的行人在路边维护几分钟的交通秩序。

作出弥补。让孩子参加问题的解决过程。感觉与等值惩处有点相像。

支配特殊时间。想起在《小王子》这本书中，狐狸请小王子驯养他的那个故事。“其次天，小王子来到原地。‘最好是在同一时刻赴约，’狐狸说，‘比方说，你定在下午四点钟来，那我从三点钟起先就会感到兴奋。会面的时刻愈是接近，我就愈发感到兴奋。一到四点钟，我就会激烈起来，兴奋起来，我会相识到要获得华蜜是要付出代价的！可是，假如你什么时候来压根就没准儿，那我就不知道该在什么时候酝酿我的心情……会面就得有会面的讲究。’”狐狸的这段话不由让我们感受到约会般的美妙心情。在家中，虽然我们与孩子朝夕相处，但是，哪段时间是真正属于孩子的美妙时间呢？支配一个与孩子共处的特殊时间，让一个时间从今变得意义非凡，让我们与孩子相处的时间也充溢美妙的回忆。

激励自我评价。从确定孩子的有点起先，激励孩子对自我进行评价，从而改进不完善的地方。

花一些时间训练孩子。训练孩子要留意：用清楚的语言使孩子明白该如何做，达到什么样的标准。用启发式的语言帮助孩子改进。可以用充溢乐趣的嬉戏方式来进行训练。在我们变更做法之前，要告知孩子。

日常惯例表。在寒假，孩子制定了寒假作息安排，其中包括起床、学习、睡觉、玩耍等的时间。今日上午，到了学习的时间，孩子还在玩得兴致勃勃的，我提示他说：“接下来到什么时间了？”他回答说：“作业时间。”说完，就去房间写作业了。根据日常惯例表帮助孩子渐渐学会自我管理。

启发式问题。引导孩子自己发觉如何可以做得更好。

试试抱一抱。有一次，小女在卫生间不当心摔倒了，她哭着走进客厅，坐在沙发上的我给了她一个拥抱。没一会儿，她就不哭了，告知我说：“不疼了，妈妈。”然后就去玩去了。拥抱似乎是一张创可贴，能够安抚受伤的心情。

这一章的内容特别丰富，中心是让我们牢记一点“激励”，只要心中想到的是赐予孩子信念，那么就不会做出惩处的事情。面对不良行为，要擅长运用启发式语言引导孩子自我发觉、自我改进、自我提高。对于孩子不会做的事情，要花一些时间通过训练让孩子学会。在家庭中支配一个特殊时间，感受家庭的温馨，让浪漫与爱驻我家。

读书笔记作文篇7

这本书是用小中华写的，内容和他的阅历。我记得很久以前我看到了，似乎在预备班上，但不幸的是没有想到有什么特殊的，只是模糊地记得一个小故事。所以我要再次看到它。谁会陷入深深的震撼。有两个字可以形容我当时的感觉，那是伤心，而这种感觉越来越深刻。我发觉自己越来越觉得玛格丽特下沉苦痛和纯净的心。她静默地牺牲了，以换取不感谢，但是误会的英雄，甚至更糟糕的是他的报复和羞辱。她有一个好的身体，希望能兴奋地度过余生，没想到和熟识的英雄加速了她的死亡。他心里很重，希望玛格丽特只属于他。他根本无法担当她的医疗费用，但玛格丽特情愿放弃一切与他。但最终他强迫她死了，她几乎死了，当一个人关切她，只有一群人在收债以外。他们等待她死，以便你可以拍卖她的东西来偿还债务。

茶花女性阅读后感觉500字

昨天，我在图书馆呆了一成天，直到我关上，我不愿离开。我看到了两本书，一本是<<山茶，另一种是<<五人在天堂。后者没有时间阅读，事实上，我猜想可能不能完成，但仍旧想尝试看。我以前看到谁看过，但没有印象，看着还有很深，但不幸的是没有看过。缘由是我花了许多时间看着u003ccauliflower的女孩，然后没有拿桌子，所以时间限制不好。而现在我主要想说的是<<茶花。我知道许多人都已经看过了。

可以说，我是一种享受心理的阅读这本书，我是一个喜爱外国文学的人，歌德，Stendhal，夏洛特middot;Bronte，Turgenev，Hardy，Rousseau，Dumas等都是我最喜爱的作家，当然，我爱他们的作品。

山茶女读后感500字前一天的LaTraviata电影的概念，以前也读过这本小说，感觉许多。作为爱的理解的演员之一，是一种名贵和宏大的爱，因此成为一个特别小的动物，作为红楼梦的幻想贾宝玉对世界女人的看法。

这个崇高的和宏大的爱不是一点点的沙子，所以两个总是有一些不开心，这纯净和没有杂质，在欧洲和美国里面的爱情故事几乎全部。令人惊异的是，欧洲和美国追捕已婚妇女的时间不会被当时的舆论所指责。

一个人有个人的观点，一个人有一种人的方式，有必要引导和坚持拉这属于这条路，以某种目的，并希望公众应当走在路上，这是通常是徒劳的和不切实际的。此外，你可能没有想要或根本没有那样的方式。每个人都应当走的路，不管是什么样的路，是他确定后长期询问的主观客观因素，而不是一个人或一些人可以指定稳定。

读书笔记作文篇8

《百年孤独》被称为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇之著”。它是加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。读完，书中病态的孤独，形形色色的畸形人格，漂移在我的四周，久而不去。

书中的人物霍·阿·布恩帝亚本是一个勤恳务实、富有创建力的人。但由于他错误地对科学和求知痴迷，炼金术，上帝铜版照片……他完全发了疯，所以他是个孤独者。

他的妻子乌苏拉是个闪耀着母亲一切美妙品质的妇女。在我看来，她其实就是这个家族的地基。整部书都是她劳碌的身影，这个女人的身上拥有着另一种孤独感。

我想全书最悲伤的人物莫过于布恩帝亚的次子奥雷良诺了。他发动了多数次的武装起义，却都无果。所幸命很大，躲过了埋伏、暗杀以及枪决，坚韧地活了下来。但活下来或许才是对他最大的熬煎。他痴迷于做小金鱼，反复不停地做，就犹如对于炼金术的痴迷。

书中的人物无不充斥着孤独感。这或许正是作者想要对我们表达的，这个家族的孤独性给整个家族带来了毁灭。同样，这个没有感情沟通，缺乏信任和了解的家族也象征了当时的社会。或许作者正以此书来表达自己对拉美民族共同团结，摆脱孤独的剧烈愿望。

读书笔记作文篇9

激流曾经辉煌的高公馆也落得分家的下场。

“家”在“家”中，我最怜悯的是觉新，最气不过的也是觉新。但我对觉新还有一丝仰慕：终归，他是这个中国社会新旧交替和转型时期有重要历史意义的人物。他有自由恋爱青梅竹马的梅，又有旧社会强加给他的关切爱护他的瑞珏，他如何作选择?他处于“长房孙”的位置，被别人称为“承重老爷”，在这种身份下，他怎么抗拒?他的家庭里头卫道的人太多了。为了孝道，他抛弃了化学，抛弃了梅，抛弃了珏。觉新的牺牲是巨大的。但是，这样的牺牲原委给谁带来华蜜了呢?即使生活带来再重的负担，再大的损害，人还是象蜗牛一样背着沉重的壳行走。

对于觉民，我倒没有太大印象，倒是他勇于与高老太爷抗婚，我对他还是比较看好的。

至于琴，在“家”她还是一个觉醒者。她的理智常被感情折服。她迟疑不决，连剪个辫子的决心都没有。她对自己的行为也说不清晰。所以对她也没什么看法。

在“家”中，我最瞧不起的就是觉慧：他虽很激进，但终究无趣，为了爱人不择手段，甚至不顾鸣凤的感受。因为觉慧，鸣凤多次被周氏训斥。而他口口声声要救鸣凤，最终还是他将鸣凤逼死了!要不是他在拼文章不理她，她投湖的可能性不是很小了么?鸣凤死后也没见他哀痛多久。觉慧给了鸣凤什么?帮助，怜悯，怜悯，他什么都没有给，他甚至不听她的哀诉就把她遣走了。而他在有进步思想的`年轻人的献身热诚和小资产阶级的自尊心的鼓动下竟放弃了鸣凤。最终促使他出走的是瑞珏的死，和老太爷的看法。只是他抗拒的精神我认为很“开天辟地”。

相比之下，《家》的内容范围广，事务多，我认为是“激流”中最好的。

“春”由于阅读的深化，我对许多人的看法改观了。

觉新已不在是我怜悯的对象，我对觉新充溢了愤恨：惠死了，枚娶亲了。要是他和周氏，老太太极力反对，惠和枚也不肯定不会华蜜。然而，海臣和小儿子的死对他的打击也不小。只希望他能快点觉醒。

我对觉民的进一步相识使我看到了他的魅力。他和琴劝慰淑英和淑贞，帮助淑英逃离高家，并不怕王氏和觉群的威逼，与陈姨太据理力争，使她们在自己这里得不到一点好处。他很大胆，与觉慧不同的是，他留在家里也能镇静自若。他并不象一些人说的，他的一切都由别人支配好了，他和琴的婚事;帮助淑英出走都是他设计的，因此，我并不同意一些人说的觉民是多余的人物。

琴在“春”成长得太快了，快速担当起为高家女子排忧解难的重担。淑英和淑贞好像已经离不开她了。她不再优柔寡断，对于亲人热忱地神出救济之手;和觉民一起为刊物出谋划策;出演《夜未央》等。我对琴也改观了。

淑英一起先就是软弱的形象，然而梅和惠的死振动了她，梅，惠这些她所爱的人一一离去，假如她不逃走，她们便是她的“榜样”。加上淑华的劝告，她最终和剑云一同去找觉慧了。正如一些人所言，淑英的出逃鼓舞了女孩子。而剑云，在他的一颗星飘走之后，刚好挽救了淑英。剑云柔弱，怯懦，不抗拒，不埋怨，不挣扎，没安排，没志愿。但当他仰慕的女子须要他时，他会不顾自己去帮助她。也因为如此，在送完淑后，剑云带笑地死去了。

在我看来，“春”的内容单调，叙述乏味，是三部曲中最糟糕的一部。但对与巴金而言，说不定这是影响他终生的小说─在这本书的影响下，他结识了萧姗。

“秋”激流的最终篇章，也是悲伤的结局。

庆幸的是，觉新最终觉醒了。枚和淑贞的死，使他再没有可牺牲的亲人了。商业场的火，使他近乎陪尽了一切给克安，克定;惠托他照看的枚去了;小脚的淑贞也投井了。克安，克定甚至攻击周氏，瑞珏，使死者不得安静，并要加害觉民，他最终受不住爆发了。想不到啊，一向和顺的觉新竟公然与克安等顶嘴，没有了欺压的对象，竟转向孩子觉英。觉明死了，张氏居孀。“家”已败，觉新也最终觉醒。

觉慧，他的出走是正确的。随着剧情的发展，我意识到，假如觉慧没有出走，淑华就不能出逃。他结识的黄存仁等挚友，也的的确确帮上了他的忙。觉慧成为了革命党，也是必定。

在这里，我觉得配角觉英也值得提一下。在“家”，当他听瑞珏说抢菜她抢不过自己的哥哥弟弟们时，年仅十三岁的他将才端上来自己才尝了一片的烩鲍鱼片推给了瑞珏。而在“春”，他常常领着觉群和觉世在花园胡闹，欺压淑英，淑华和淑贞。在“秋”，他气得克明一病不起。最终，克明死了，家也分了，他也意识到，真正关爱自己的哥哥姐姐妹妹都死了，出走了。觉英也觉醒了，敢与克安，克定叫板。觉英的转变，与他成天的玩伴也有关系─“近朱者赤，近墨者黑”。

“秋”好像高于“春”：它类似于“家”，讲得多，细。

“感”高家族衰落了。和《红楼梦》不同的是，它并不是大团聚的结尾。一群人觉醒了，一群人却恒久地去了。被封建礼教毒害的梅，瑞珏只能留给人们无限的伤痛。

觉新的上进之心并未死去，希望他能就此重新振作。

觉民，贯穿三部曲的激进分子，也定能与琴生活得华蜜。

读书笔记作文篇10

读书笔记怎么写？

书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的方法就是写读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。

读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种争论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。许多应用文种只有在将来的工作实践中才能详细应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。你猜：肯定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪慧，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条闻名的读书治学阅历，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应依据不怜悯况，写好读书笔记。常用的形式有：

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、探讨的问题有关的语句、段落等按原文精确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：

（1）索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。假如是书，要记册、章、节，假如是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找便利。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》

（2）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、探讨有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：

（1）书头批注

书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找供应了便利。

（2）提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采纳原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

（3）提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的