吉林省长春市市第七十二中学高二生物模拟试题含解析

吉林省长春市市第七十二中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是：A．大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单B．原核细胞与真核细胞都有质膜C．原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有多种细胞器D．原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核参考答案：C2.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A．淀粉酶溶液中加入强酸

B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂参考答案：C3.下图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图。请据图回答：(1)填出各标号所指液体的名称：①，②，③，④。(2)正常人③内的pH通常维持在，直接起调节作用的是血液中的物质，如

、

。(3)①内酶促反应的正常进行需要的外界条件是

。(4)图中③进入①的物质主要是

。(5)图中④是由

形成的。(6)从图中②进入③的细胞代谢产物主要是

。参考答案：(1)细胞内液组织液血浆淋巴(2)7.35～7.45缓冲H2CO3NaHCO3(或NaH2PO4Na2HPO4)(3)适宜的温度和pH(4)氧气、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等

(5)组织液进入毛细淋巴管(6)CO2、H2O和尿素4.下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C．捕获该鱼的最佳时期为t2时D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案：B5.关于害虫的抗药性的有关叙述正确的是（

）

A．害虫的抗药性产生是由于害虫发生定向变异的结果

B．害虫的抗药性产生是由于农药使害虫产生基因突变的结果C．害虫中有些个体本身就具有抗药性

D．害虫的抗药性是害虫为了适应环境的结果参考答案：C6.在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为(

)

A．种子的发育需要提供大量的营养物质

B．发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育C．未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实D．光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀参考答案：B7.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．如图表示几种物质通过细胞膜的运输方式，请据图判断下列说法正确的是（）A．细胞膜的基本支架是A和BB．如果是小肠上皮细胞细胞膜，则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是①和②C．若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，②将会受到较大影响D．与①方式相比③方式的主要特点是需要借助B，该物质是在高尔基体上合成的参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的成分．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为几种物质经过细胞膜的运输方式，其中A为磷脂双分子层，B为蛋白质；①方式顺浓度梯度进入细胞，不需载体和能量，为自由扩散；②逆浓度梯度进入细胞，需载体蛋白协助并消耗能量，运输方式为主动运输；③方式顺浓度梯度进入细胞，需载体蛋白协助，不消耗能量，为协助扩散．【解答】解：A、细胞膜的基本支架是A磷脂双分子层，A错误；B、如果是小肠上皮细胞细胞膜，则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是②主动运输和①自由扩散，B错误；C、②运输方式为主动运输，需要载体和能量，若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，抑制能量供应，②将会受到较大影响，C正确；D、B是载体蛋白，是在细胞内的核糖体上合成的，D错误．故选：C．8.某一不可逆化学反应（）在无酶和

有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：D9.普通小麦的体细胞有42条染色体，配子有3个染色体组，那么普通小麦是属于几倍体生物？配子中含有几条染色体？（）A．三倍体；21条 B．六倍体；21条 C．六倍体；42条 D．三倍体；42条参考答案：B【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体．几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体．3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体．如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体．【解答】解：根据普通小麦的配子有3个染色体组可判断，普通小麦的体细胞中含有6个染色体组，所以普通小麦是属于六倍体生物．由于普通小麦的体细胞有42条染色体，在减数分裂过程中，染色体数目减半，所以其配子中含有3个染色体组，21条染色体．故选：B．10.下列广告语在科学性上没有错误的是

(

)(A)没有水就没有生命

(B)这种饮料不含任何化学物质(C)这种纯净水绝对纯净，其中不含任何离子(D)这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素参考答案：A11.研究发现，调节性T细胞具有抑制免疫的功能，Mcl﹣1蛋白可使其数量增加，Bim蛋白可使其数量减少，下列说法不正确的是（）A．调节性T细胞数量的增加，有利于提高器官移植成功率B．调节性T细胞的数量由Mcl﹣1蛋白和Bim蛋白共同决定C．过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关D．Mcl﹣1蛋白活性过高，人体易患恶性肿瘤疾病参考答案：C【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、进行器官移植过程中，由于会发生免疫排斥作用，因此移植器官的成活率低，为了提高移植器官的成活率，可以服用免疫抑制剂．2、过敏反应属于免疫过强的免疫失调症，已经发生免疫的机体，在机体再次接受相同抗原时所产生的组织损伤和功能紊乱．3、免疫系统的功能是防卫功能、监控和清除功能，免疫系统可以监控和清除体内衰老、损伤细胞及癌变细胞．【解答】解：A、由题意知，调节性T细胞具有抑制免疫的功能，因此调节性T细胞数量的增加，会降低器官移植过程中的免疫排斥现象，有利于提高器官移植成功率，A正确；B、由题意知，Mcl﹣1蛋白可使调节性T细胞数量增加，Bim蛋白可使其数量减少，因此调节性T细胞的数量由Mcl﹣1蛋白和Bim蛋白共同决定，B正确；C、Bim蛋白使调节性T细胞数量增加，如果抑制Bim蛋白活性，调节性T细胞数量降低，免疫功能下降，因此不会出现过敏反应，C错误；D、Mcl﹣1蛋白活性高，调节性T细胞数量增加，免疫的功能下降，免疫系统监控、清除癌变细胞的能力下降，因此人体易患恶性肿瘤疾病，D正确．故选：C．【点评】本题旨在考查学生理解免疫系统的功能及免疫失调症，学会分析题干获取信息，并利用相关信息进行推理、判断．

12.比较植物体内生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是A．在体内含量都较少

B．化学本质都是蛋白质C.对生命活动都有调节作用

D.都是由活细胞产生的参考答案：B13.某草地中野兔种群数量变化如下图，在mn区间该种群的出生率与死亡率的关系(假设个体无迁人迁出)是A.出生率大于死亡率B.出生率小于死亡率C.出生率与死亡率大致相等D.出生率和死亡率都等于零参考答案：A试题分析：“S”型曲线特点：om段由于种群基数较少，因此种群增长较慢；mn段随着种群基数增加，种群增长速度明显加快；到K值之后，由于食物、资源等的限制，此时出生率等于死亡率，故种群数量不再增加。故mn段种群增长加快，即出生率大于死亡率。考点：“S”型曲线特点。点评：对于此类试题，学生应理解“J”和“S”型曲线特点。14.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是（

）A.生长发育立即停止

B.血糖浓度明显升高C.消化不良

D.尿量减少，体温偏高参考答案：C试题分析：胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠内对食物进行消化，若结扎小狗的胰管，正常进食，小狗会消化不良。考点：本题考查分泌腺的相关知识，意在考查考生理解所学知识，把握知识要点，构建知识网络的能力。15.幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验基本步骤如下：请选择下列叙述错误的一项：A.在配制培养基时，要加入尿素和酚红指示剂，这是因为Hp含有脲酶，它能以尿素作为氮源；若有Hp，则菌落变黑，周围会出现黑色环带。B.步骤X表示接种。在无菌条件下操作时，先将菌液稀释，然后将菌液涂布到培养基平面上。菌液稀释的目的是为了获得单菌落。C.在培养时，需将培养皿倒置。若不倒置培养，将导致无法形成单菌落。D.临床上用14C呼气试验检测人体是否感染Hp，其基本原理是Hp能将14C标记的尿素分解为NH3和14CO2。参考答案：A16.下列关于生态系统食物链中能量和物质的叙述,正确的是(

)①物质是单向流动,不循环的②物质是单向流动,可循环的③能量是单向流动,不循环的④能量是单向流动,可循环的⑤能量是伴随着物质而流动的⑥能量不是伴随物质而流动的A、①③⑤

B、①④⑥

C、②③⑤

D、②④⑥参考答案：C略17.下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容()A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液参考答案：B18.某DNA分子片段中，胞嘧啶有240个，占全部碱基的30％，问在这片段中，腺嘌呤A．240个B．48个C．800个D．160个参考答案：D19.根据什么标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏()A．原料的种类 B．原料的特性C．原料放置的位置 D．原料的成分参考答案：C本题考查蒸馏方法的种类及分类标准，目的是要求学生能根据具体情况，具体分析，选择适宜的方法。20.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是

（

）参考答案：A21.以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是（）A．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C．该实验可以证明细胞核的功能D．该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动参考答案：D【考点】2J：细胞核的功能．【分析】细胞核和细胞质都不能单独成活．1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短．2、无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的．如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短．【解答】解：A、实验①和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性，A错误；B、实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性，B错误；CD、该实验可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活，细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动，C错误；D正确．故选：D．22.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A．钙离子

B．呼吸酶

C．葡萄糖

D．血浆蛋白参考答案：B23.下列叙述中，正确的选项有几项（

）①“多莉”的诞生说明在胚胎和个体发育中，细胞质有调控细胞核发育的作用；②限制性核酸内切酶能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切割点将相应碱基之间的化学键断开从而使DNA分子切断；③生产基因疫苗时，为减少排斥反应，通常用人体细胞作为受体细胞；④转基因植物的目的基因通过花粉的传播转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡；⑤运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异；⑥胚胎干细胞能分化成各种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因；⑦在培养胚胎干细胞时，为了抑制其分化，需加一层滋养层细胞；⑧转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加。A.三项

B.四项

C.五项

D.六项参考答案：A24.马体细胞中有64个染色体，驴体细胞中有62个染色体。母马和公驴交配，生的是骡子。一般情况下，骡子不会生育，主要原因是()

A．骡无性别的区分B．骡的性腺不发育

C．骡体细胞中有染色体63条，无法联会配对D．骡是单倍体参考答案：C骡子不能生育是由于体细胞中染色体数目为奇数，无法联会配对25.人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要因为细胞的增殖能力。实现这一具体增殖效果的是因为身体内某些细胞的A．无丝分裂

B．减数分裂C．有丝分裂

D．减数分裂和有丝分裂参考答案：C26.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光的方向）(

)A.②⑤⑦

B.①③⑥

C.①④⑥

D.②⑤⑧参考答案：D本题考查植物的向光性，要求考生理解植物向光性的原因，明确感受单侧光刺激的部位和反应部位，能利用所学知识解读图形，根据反应部位有无生长素来源判断是否生长，根据反应部位生长素分布是否均匀判断如何生长，此题难度较大。结合题意分析图形可知，胚芽鞘尖端产生的生长素能进行极性运输，在匀速旋转的条件下a、b两琼脂块中生长素含量相同，故①图中胚芽鞘直立生长；②图中没有尖端，不能感受到单侧光刺激，但含生长素的琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘切面左侧，所以胚芽鞘向右弯曲生长，即弯向图中光源方向生长；③图中没有尖端，不能感受到单侧光刺激，但含生长素的琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘切面正上方，所以胚芽鞘直立生长；④图胚芽鞘尖端能感受到单侧光刺激，但由于云母片的阻隔，尖端生长素不能进行横向运输，只能向下进行极性运输，所以胚芽鞘直立生长；⑤图胚芽鞘尖端能感受到单侧光刺激，尖端生长素也能进行横向运输（由右向左运输），但由于云母片的阻隔，尖端右侧的生长素不能向下进行极性运输，只能由左侧向下进行极性运输，所以胚芽鞘向右弯曲生长，即弯向图中光源方向生长；⑥图中的明胶片不影响生长素的运输，胚芽鞘尖端能接受到均匀光照，因此胚芽鞘直立生长；⑦图由于暗室不旋转，而暗室内的花盆及幼苗匀速旋转，即幼苗的尖端感受到的是均匀光照，因此幼苗直立生长；⑧图由于整个装置连同内部的幼苗一起匀速旋转，而光源方向固定，即每旋转一周，光就从小孔中进来一次，故幼苗能接受到来自小孔方向的单侧光刺激，因此幼苗会弯向小孔方向（不一定是光源方向）生长；综上分析，D符合题意，ABC不符合题意。【点睛】解题技巧点拨——判断植物“长不长、弯不弯”的简单方法——“两看法”：注：①判断生长素的有无，一看有没有产生部位，二看有没有人为施加；②尖端下部伸长区相当于生长素作用的“靶细胞”部位。③重力、光照等因素影响生长素的运输和分布，但与生长素的极性运输无关。④引起生长素在胚芽鞘分布不均匀的因素有：单侧光、重力、含生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上的位置，以及用云母片等材料阻断胚芽鞘一侧生长素的向下运输等。27.用不同的植物激素处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述正确的是(

)A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发B.生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育C.开花期给未受粉的雌蕊喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度参考答案：C28.绿色植物体叶肉细胞中，能进行光合作用的细胞器是

(

)

A．线粒体

B．叶绿体

C．中心体

D．液泡参考答案：B29.下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（）A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C．科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D．人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系参考答案：D【考点】H1：人口增长对生态环境的影响．【分析】目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量；人是生态系统中的一员，生物种群消长规律可用于人口增长规律，但不完全适用；不可再生的资源是无法通过科技来解决的；人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏，使自然灾害频繁发生．【解答】解：A、目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量，A错误；B、人是生态系统中的一员，生物种群消长规律可用于人口增长规律，但不完全适用；B错误；C、不可再生的资源是无法通过科技来解决的；C错误；D、人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏，使自然灾害频繁发生，D正确；．故选：D．【点评】本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．

30.涂布平板操作需要用到（

）A.接种环、滴管、酒精灯B.接种环、移液管、酒精灯C.涂布器、移液管、酒精灯 D.涂布器、接种环、酒精灯参考答案：C略31.下列可表示减数分裂过程中细胞核内染色体含量变化的曲线图是A.

B.C.

D.参考答案：CA、B中的曲线有斜线，表示细胞分裂过程中核DNA的含量变化，故A、B项错误；减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次，所以结果是染色体数目减半，故曲线C表示减数分裂过程中细胞核内染色体含量变化，C项正确，D项错误。【点睛】解答本题的关键是能区分细胞分裂过程中核DNA含量变化的曲线和染色体数目变化的曲线，理解掌握减数分裂的特点。32.下列属于转基因食物潜在的安全隐患的是（

）

①转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质②转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原③某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力④某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变A.①②

B.①②④

C.②③④

D.③④参考答案：B33.人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞（

）A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质参考答案：B34.下列关于突触和兴奋传递的叙述不正确的是A．兴奋在突触处只能单向传递B．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的参考答案：D35.单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于

(

)A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”

B．单克隆抗体可以在体外制备

C．单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D．单克隆抗体的制备过程简单参考答案：C36.对于下列图解，正确的说法有（）①表示DNA复制过程

②表示DNA转录过程

③共有5种碱基

④共有8种核苷酸

⑤共有5种核苷酸

⑥A均代表同一种核苷酸A．①②③

B．④⑤⑥

C．②③④

D．①③⑤参考答案：C37.细胞工程的设计施工是在什么水平上进行的(

)A.细胞或者细胞器

B.原子

C.个体

D.分子参考答案：A38.对胡萝卜素的提取顺序，正确的是（）A．胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B．胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C．胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素D．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素参考答案：D【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】胡萝卜素为橘黄色的结晶，化学性质稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂，可以采用萃取法提取．实验流程为：胡萝卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣过滤﹣浓缩﹣胡萝卜素．【解答】解：胡萝卜素的提取流程为：胡萝卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣过滤﹣浓缩﹣胡萝卜素．故选：D．【点评】本题主要考查胡萝卜素的提取流程，意在强化学生对胡萝卜素的提取流程是识记与理解．39.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（

）

A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C．正常情况下③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则饭后四小时①处的葡萄糖浓度低于⑤处参考答案：D40.下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中A．细胞分裂素多，生长素少

B．细胞分裂素少，生长素多C．细胞分裂素和生长素相等

D．只有细胞分裂素参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示生态系统中各成分之间的联系。

（1）图中属于第三营养级的生物是

（填字母）。

（2）D同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还有的去向有

。

（3）若D还能以E为食物，则B的数量会

（填“增加”或“减少”或“不变”）。

（4）假设图中的D属于珍稀濒危物种，对其进行的最有效的保护是

。

（5）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量分数为0．003mg／L，请分析说明：

甲乙丙丁戊能量（kJ）1．6×101．2×101．3×109．1×102．9×10X含量（mg/L）0．0370．0360．350．393．4若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你用箭头表示出这个生态系统的营养结构：

。参考答案：(1)D

（2）呼吸消耗和流向分解者、未利用（未利用可以不答，回答用于生长发育繁殖不能得分）（3）增加

（4）就地保护（5）42.植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体