封开县中等职业学校一体化教学改革学期总结_第1页
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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！封开县中等职业学校机电专业一体化教学改革试点工作工作阶段性总结力改善教师结构；加强课程及教材建设，积极探索、改革教学内容和方法；大力加强实验、实训基地建设，突出实践教学；注重教学研究，在教师队伍中大力开展科研，做到理论、实践并重，教学科研并举，提高教师的教学科研水平。通过“双师型”教师队伍建设、课程建设、教材建设、实训基地建设、校外实践基地建设和教学管理基础建设等，使我校的教学环境上了一个新的台阶。下几个方面。1、充分发挥机电专业改革小组的作用，定期与不定期开展工作活动，获得了对教学计划、专业培养目标及培养计划等方面许多富有建设性的意见和建议，为教学计划制定打下扎实的基础。2、在集思广义的基础上，以“措施落实、责任到人”的工作思路，完成了2012-2014实习指导书；完成了实践性教学大纲的编写工作。3、师资队伍建设成绩斐然，教师队伍素质得到提高，近二年外聘兼职教师1名，具有高学历、高职称教师365％。安排教师轮流到质量打下了良好的基础。4、实验室建设初见成效，在原有实验室的基础上，新建了机电一体化实训1室、单片机实训室、电工综合实验室、液压与气动实训室，扩建了数控实训室、电机实训室、电焊实训室、PLC与变频技术实训室等。5个。6、改革以课堂为主、以教师为主的传统教学方法，运用现代教育理论，推广现代教育技术，建立一种与中职教育相适应的一体化教学模式。7、在对教学内容的先进性和针对性的处理上，首先要求掌握生产现场正在合。8、教学改革方面：离，单独计入学生成绩，提高学生对实践课的认识。生实际操作的时间。很强的课程改用以实验课、实习课形式开设。少讲授、多操作、多练习，真正达到会用的目的。展为各学科提供了许多功能强大的仿真、设计软件，在现有设备不足的情况下，环节。2生能更好地掌握现代机电技术，更快地适应实际工作的需要。9、教材建设改革方面在教材的使用上，做到精选内容、深度适中，注意其实用性、科学性、先进技术的发展，及时补充新知识、新技术、新成果。重视自编教材建设，特别是实践教学教材的实践教学讲义的编写，现已有自编教材2时促进教学内容、课程体系、师资队伍及教学条件的全面建设，提高办学水平。每学期考试试题，充实试题库；充分利用网络资源，提高试题库

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