幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思一、活动目标1.能够理解“母鸡下蛋”的故事内容，并能通过唱歌、跳舞等形式表现出来。2.通过活动，让幼儿对动物及其生命过程有初步的了解与认得。3.培育幼儿的同伴合作本领和良好的团队合作精神。4.培育幼儿的音乐素养和语言表达本领。二、活动流程1.导入环节（1）老师向幼儿介绍本次活动的主题：“母鸡下蛋”。（2）老师让幼儿自由发言，聊一聊本身知道的与“母鸡下蛋”有关的学问，如：母鸡怎样下蛋、孵化过程等。（3）老师播放一段小鸡“咕咕”的声音，让幼儿猜想小鸡何时显现。2.正文环节（1）故事引导老师在幼儿面前拿出一篮鸡蛋，问幼儿们还记得谁能下鸡蛋吗？询问后，老师背诵《母鸡下蛋》的故事。（2）音乐鉴赏老师播放绘本《母鸡下蛋》的视频，让幼儿跟着视频中的音乐和舞蹈动作一起参加进来。（3）组织创作1）分组老师指定幼儿为不同的动物，让每个小组本身编排一首歌或是动物做出明显的动作。2）选出不同的代表性的幼儿进行呈现，也可以加上表演道具，例如布偶、手偶、带音响玩具小动物等。3）整体组织让每个组别现场表演，让幼儿们都参加，唱响听众，跟随音乐的节奏大家一起跳舞，享受音乐的感觉，培育幼儿的音乐爱好。（4）活动总结通过活动，老师引导幼儿打开爱动物的情感，感受和理解动物的行为，拉近了幼儿与动物的距离。幼儿们在活动中感受到了为团队付出后的欢乐和充足，同时也提高了幼儿的语言表达本领，加强了幼儿的自信念。三、活动反思（1）活动设置本次活动是实行动物为主线，通过音乐表演所展看动物的特性，搭配了《母鸡下蛋》寓意，并将其作全员的团队合作中进展幼儿团队的本领及交往本领，整个活动设置紧密，缜密有序。（2）教学过程老师适时的反馈和引导，使得幼儿理解了本次活动的重要内容，把握了属于本身的舞蹈和歌曲，同时也进展了幼儿的音乐和语言表达本领。（3）反思问题在活动的过程中，有些年龄偏小的孩子需要更多的注意力，活动教案不只是唱歌，还需要在实践过程中进行调整，确保每个孩子都得到认可与参加。此外，需完善教具及现场布置，加强活动的吸引力，更好地激发幼儿的学习爱好。（4）总结良好的团队合作精神是幼儿组织活动中的基础，音乐表演活动是幼儿进展社交技

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