幼儿园中班教案《好吃的鱼》含反思（通用）

幼儿园中班教案《好吃的鱼》含反思（通用）幼儿园中班教学方案《好吃的鱼》带反思

中班课《好吃的鱼》包含对中班艺术主题教学活动的反思，以便儿童可以用几何图形和线条画简洁的鱼，并用颜色装饰，并通过活动激发孩子们画鱼的爱好。

大胆表达美味的鱼，连续学习使用短线排列方法绘画，让孩子们在选择和转变颜色的过程中感受到颜色的美。

来看看带有反思方案的幼儿园学校《好吃的鱼》。

活动目标

1.通过激发孩子们对画鱼的爱好的活动，他们可以大胆地表达好鱼。

2，可以用几何图形和线条画简洁的鱼，并用颜色装饰。

3.连续学习使用短线排列方法绘画，让孩子在选择和更改颜色的过程中感受到颜色的美。

4，培育孩子绘画的良好习惯。

5.客观地学习以评估自己或他人的工作，以获得欢乐的情感体验。

活动预备

材料

1.自制教学课件。

2，玩具小猫，画纸。

（在每张纸上画一个煎锅，并使用缝纫机在煎锅四周开一个小孔。

）

3，油画棒，勾线笔，彩色纸带，胶水，剪刀等。

4，物理放映机，录音机，01030010背景音乐磁带。

学问

1.孩子观看了父母在家中烧鱼的方法。

2.具有使用短线排列方法进行着色的阅历。

活动程序

（1）设置状况并引起对儿童绘画的爱好

1.课件显示小猫，并告知孩子今日是小猫的生日。

伴侣们给它送了许多礼物。

它是什么？

2.屏幕显示各种鱼类，引导孩子观看和观赏这些鱼类的外形。

老师孩子们，您怎么看这些鱼？（与三角形，半圆形，圆形，梯形和直线组合）

3，老师连续告知小猫收到了这么多鱼，我想，假如可以将这些鱼烧成各种口味，请伴侣们吃下它有多好！但是小猫不会烧鱼，该怎么办？（激励孩子们关心小猫烧鱼）

4，老师问请孩子们思索一下，这些鱼可以烧成什么样的味道？（酱油，咖喱，红烧，糖醋，葱）

（2）老师以烧鱼的形式向孩子示范

1.老师介绍煎锅，预备烧鱼。

老师我已经说了许多，老师都被砸了！预备烧鱼，首先取出鱼的炊具-炒菜。

2，老师在讲解时讲解

（1）首先将鱼放在煎锅中。

（在平锅里画一条鱼）

（2）然后在鱼四周倒一层油。

（画一个不规章的黄色圆圈）

3.老师和同学一起争论烧鱼时可以放哪种材料？

让一些幼儿挺身而出，尝试制作自己的食材，然后将它们粘在鱼的侧面或身体上，例如葱，红辣椒，黄姜，并添加一些食材，例如棕色酱油。

4.最终，

老师提示孩子们依据自己的假设在短期内给鱼涂上相应的颜色。

（3）儿童绘画，老师导游（背景音乐）

1.要求孩子尝试使鱼变大（不超过炒菜）。

2，启发小伴侣选择一些与咖喱颜色相同，炖，糖醋，葱段等成分的鱼，味道鲜美可口。

3.对于难以用短线绘画的儿童，请进行个人询问。

4.提示孩子撕下煎锅四周的纸边。

（4）评价活动

1.请孩子们将煎锅放在放置桌布的桌上。

老师将玩具小猫和孩子们抱在一起，围坐在桌子旁，以鱼味的形式评估作品。

老师哇！孩子们烧了那么多美味的鱼。

让我们看一下小猫并品尝一下。

比烧鱼的人好吃。

2.鼓舞孩子大胆，颜色艳丽，构图独特。

您还可以使用建议来关心各个孩子丰富他们的内容。

活动扩展

老师和孩子一起争论在煎锅中，除了烧鱼，还能烧什么？让孩子们在美术活动中画出自己的想法和思想，培育孩子的想象力和制造力。

反思

《小叮当》是一门艺术课，内容，绘画，眼泪和贴纸更多。

本课程的主要目标是

1通过活动激发孩子画鱼的爱好，可以大胆表达好鱼。

2，可以用几何图形和线条画简洁的鱼，并用颜色装饰。

3.连续学习使用短线排列方法绘画，让孩子在选择和更改颜色的过程中感受到颜色的美。

在本课开头时，我介绍了一个与小猫有关的话题。

今日是小猫的生日。

伴侣寄了许多礼物。

（许多鱼）但是小猫不会煮鱼，我想请孩子们帮忙。

孩子们听了之后，他们特别兴奋，很快就进入了角色。

他们都谈到了各种烹饪方法，例如水煮鱼，红烧鱼，蒸鱼等。

我开头解释一种制作鱼的方法。

孩子们仔细听了。

当孩子们在工作时，他们根据步骤来做，并且特别仔细地做，但是