小学综合实践活动-五年级下册综合实践活动《探秘不倒翁》教学课件设计

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小学五年级综合实践活动课谁的猜想最合理活动一谁的观察最仔细活动二

拿出手中的不倒翁，一边玩一边仔细观察，看看有什么发现？温馨提示：活动三谁是制作小能手丰富的实验材料巧手来制作裁剪粘合定重心

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1.合理分工，遇到新问题，及时改进；2.使用工具时注意安全；3.完成实验后请将材料收进材料箱，保持桌面卫生。温馨提示：裁剪粘合定重心

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不倒翁原理在实际生活中的运用不倒翁式水杯西安小雁塔，历经几十次地震而不倒话筒架电扇底座我知道了……我的收获是……收获与总结1.我们可以继续改进我们的作品，

在实验时配上音乐，挑战新的难度。研究在继续：2.制作有创意的不倒翁。祝大家成功！3.课下收集生活中与不倒翁原理有关的现象。

谢谢！

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