文明美德伴我成长演讲稿

文明美德伴我成长演讲稿

文明美德伴我成长演讲稿

敬重的老师们、友爱的同学们：

大家好!我是孙祎。今日我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但制造了绚烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有"不学礼，无以立'、"人无礼则不生，事无礼则不成'、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼'，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了"礼仪之邦'的美誉。

自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的学校生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。

我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。很多事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的美德。记得曾读过这样一则故事，1959年，新中国的宏大领袖毛泽东回到了阔别已久的家乡，请韶山的老人们吃饭，亲自把老师让在首座，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。领袖不忘师恩的故事，给我们留下了美谈，做出了榜样。作为学校生，我们更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。遇到师长、来宾，主动问好;在与同学的交往中，能和谐相处，友好合作。在家里，孝敬、爱护父母，敬重长辈。

文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在教室里追赶打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。"小而不为，老来何为?'作为同学，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美妙。

文明礼仪是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

其实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;不乱扔垃圾

让我们把文明带进校内吧。学校是我们的家，这个家的干净需要我们每个人共同努力来制造，这个家的漂亮需要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校内告辞吧，让沉睡在地上的痰迹和公路告辞吧，让陈设在墙上的涂痕和教室告辞吧，让我们用细心的呵护唤起学校的干净和漂亮吧，让"请、感谢、对不起'响遍整个校内。

昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将打算明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷布满整个校内吧!

讲文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行!

我的演讲到此结束，感谢大家!

敬重的评委、老师，友爱的同学们：

今日，我演讲的题目是《拥抱文明，颂扬文明》。

中华民族素来具有"礼仪之邦'的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。一个讲究品德训练、个人修养的民族，一种执着的追求，一次安慰人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲，谱写一个个动人心弦的音符。她不仅能给社会和谐、给他人带来开心，也能给自己带来欢乐、温馨，如一泓清泉为我们滋润心灵，赐予我们心灵的安慰。

文明的行为举止，其实只是由细节构成的。文明是什么呢?文明是早晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个漂亮的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是观察老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提示，文明是一方有难时热忱慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的"您好、请、感谢、对不起'可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上，教室里，总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑。耳边传来部分同学相互之间讲脏话、粗话，在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡，习以为常;再例如有的同学不爱惜鸟类，捣鸟窝，捕获鸟儿，常听到鸟儿凄凉的呼救声。再例如，有的同学不爱惜草坪，在草坪上面玩耍、追赶，压得草儿喘不过气来。虽然草坪上温馨提示：少一个脚印，多一份绿意。但同学们不以为然。从事例中，可以看出同学们的文明觉悟性待于引导。许多同学把学习文化学问放在首位，经常忽视了文明习惯的养成。即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?我们知道：一所学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出和谐的学习环境，创设出和谐的文明校内。现在，海南人民正在如火如荼地开展文明大行动，文明向我们招手，向我们抛来橄榄枝。同学们，行动起来吧，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝，何乐而不为呢?

请听一听来自不同的声音：地球妈妈说："孩子们，我好累，好累，帮我捶捶背。'蓝天说："孩子们，行动起来，还我一个蔚蓝色的云朵。'森林说："孩子们，在那枝繁叶茂的王国里，还我那飘逸的长发。'动物说："孩子们，还我们和谐静谧的家园。'

同学们，你们听到了她们呼吁的声音了吗?她们是多么无奈呀!

如今，假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在金钱。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时到处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰;只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随便张贴，不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木只要我们敢于向不文明行为说"不'。从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们的誓言迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

我的演讲完了，感谢大家!

各位敬重的老师、友爱的同学们:大家好!

今日我为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

大家都知道，中国是个文明古国，中华美德传承至今有着深远的意义,文明美德这个词，对于我们来说并不生疏，但好像不是很熟识，虽然我们经常挂在嘴边，而真正的文明美德，谁又能彻底理解呢?

那天，我们老师开了一堂班会课，老师说到文明美德，同学们都纷纷发表了自己的意见。在大家你一言，我一语中同学们领悟了这个词的含义:它布满了美妙，它布满了活力，它布满了阳光，有时还很可爱，它就在我们的身边和四周。

我成长在一个风景美丽，环境良好的明德学校，这所学校可以说是培育我成长五年的家，我特别爱这个大家庭。在这个大家庭里面有教我们的科学文化学问、教我们如何做人的老师，还有一起共同成长、相互关心的同学。

早晨，伴着小鸟"叽叽喳喳'的声音我们来到了学校。一进校内，我们都会观察各班同学们自觉地在打扫卫生区，你看同学们干得多仔细啊!大家都有一个共同的心愿，就是想让我们的校内变得干净、漂亮.走进教学楼，哇!楼道是多么的洁净，给人一种清爽，舒适极了。同学们上下楼梯见了老师都会亲切地问候："老师好。'老师也会用悦耳的声音答复我们："你好。'一句简洁的问候语使得师生之间的关系更加融洽、和谐。

同学们爱着自己的校内，更爱着这里的一草一木。下课了，同学们在校内里欢乐的玩耍玩耍。不管是怎么嬉戏，同学们都会留意自己身边的每一处生灵，都不会忍心去损害校内的绿林植物，由于它们也是我们的好伴侣。

文明美德之花到处开。班级里，每天都有同学抢着擦黑板，拿好粉笔，把教室打扫得干洁净净。老师好累啊!每天给我们上课，批改作业，课后还为我们补习功课。我们要努力制造一个美丽的学习环境，好让老师有个好心境。

在文明美德中，微笑也很重要。给别人一个微笑，送自己一份快乐。比如有人随地扔垃圾，你假如这样说:"你怎么这样?任凭扔垃圾，真不道德。快!捡起来，你不捡，我告老师。'哼，这样一来别人不会觉得你是一个讲文明道德的人，反而会说你没素养，原来他的错，到最终，由于自己的态度举止使事情发生的结果不一样。假如见此情，我们给他一个宽容的微笑-----微笑具有一种力气，可以净化人的心灵。在这种微笑的语境里给他叙述效果就大不一样，他会主动将垃圾捡起。

文明美德是从日常生活中渐渐表现出来的。每个人都要从自我做起，从点点滴滴做起。拥有文明美德是自身的一种修养，它会使你成为一个优雅的人。它虽微不足道，但却是我们每个人所不能缺少的品行。漂亮的校内，美丽的环境要靠你、我、他共同营造，让我们大家手拉手，共创和谐文明的校内，让文明美德伴随我们快欢乐乐的成长，让文明美德礼花到处盛开。感谢大家!

各位评委、各位老师：

大家好!

今日，我演讲的题目是《徜徉在文明美德之河》。

翻开《文明美德伴我成长》这本书，如同徜徉于文明美德的长河，古今中外，名人轶事，名言警句，凡人俗语，好比一朵朵雪白的浪花，碰撞出动人的旋律，演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐，激起我对文明美德的憧憬之心。我不由得静下心来，细细阅读，渐渐品尝，深深思考。

在这里，我探求到了文明美德之河的起源。

我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮丽的阵列，眼前出现"落日照大旗，马鸣风萧萧'的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精致飞天像前，眼前分明飘来落花瓣瓣，暗香缕缕。忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵，《千手观音》中邰丽华的秀丽面庞。邰丽华的舞蹈如诗如画，含意隽永。她从不幸的谷底到达艺术的巅峰，她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，呈现生命的蓬勃;在手臂间，勾画人性的高洁、生命的尊严、宏大的人类精神。她的舞蹈，不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的连续吗?

华夏文明美德的历程，经受几千年风雨洗礼，在当今时代，呈现熠熠光辉。如今，我们已不再满意于四大创造的古老傲慢，我们有"两弹一星'的震撼世界，有"神舟七号'的飞天壮举，有"嫦娥一号'的登月览胜。人类现代科技文明史上，写满中国人洪亮的名字。

在这里，我探求到文明美德之河的深刻内涵。

和善宽容、敬重生命、感恩生命，是文明美德不行缺少的内涵。

我徜徉于古今中外，世界各地，我看到"提灯女神'南丁格尔挨个探望伤病员的身影，感受到她瘦弱的躯体散发出暖和的光线。我看到，一代代白衣天使以毕生精力，践行着南丁格尔誓言。我看到"5.12'汶川大地震废墟上，招展的军旗下，身着国防绿的子弟兵，无所畏惧，忘我挽救生命的身影;我看到神州大地上，一个个朴实无华、大爱无疆的"感动中国人'的身影：踏上"感恩之旅'的黄舸，提出"史上最苛刻捐款条件'的曹德旺，"行善家乡绿荒山'的杨善洲，大爱至朴的"唐山十三农夫兄弟'

在这里，我探求到文明美德之河的丰富外延。

公德意识、敬重别人、知书识礼，是文明美德的重要外延。

公共场所不大声喧哗，注意自己的一言一行，公交车上主动为需要关心的人让座，早已成为郑州人的公德美德。路见不平挺身相助，见义勇为、助人为乐，让"小悦悦'大事成为最终一个悲剧，是我们每一个人的心愿。在银行营业柜台或窗口的"一米线'前自觉止步，上公交车或活动时主动排队，何尝不是公德意识的体现。

捧读《文明美德伴我成长》这本书，我徜徉文明美德之河，穿越历史，畅游古今中外，与名人对话，与凡人相识，它让我形象生动探究文明的起源和历程，感受文明美德辉煌多彩的内涵和外延，接受文明的洗礼，美德的陶冶。我将用实际行动传承历史，让华夏文明美德传统发扬光大。

感谢大家!

敬重的老师，友爱的同学：

大家好!

中华民族有五千年的历史，孝亲敬老是我们的传统美德，今日，我为大家演讲的题目是《让中华美德伴我成长》!

今年暑假的一天，我闲得无聊，顺手拿起一本《中华美德颂》看起来，很快，就被书里的故事吸引了。特殊是孟佩杰姐姐的故事，让我热泪盈眶。

她5岁时，父亲因车祸去世，母亲不得不把她送给别人抚养。更不幸的事发生在他八岁那年，疼爱她的养母突然生病瘫痪，生活不能自理，不堪重负的养父选择了离开，留下年幼的她和瘫痪在床的养母。面对逆境，孟佩杰姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照看养母的重担。每天，她早早起床做饭，给养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后再匆忙忙忙去上学。放学回家后，又帮养母擦身、敷药、按摩。读到这里，我情不自禁的想到我和我的伴侣们，同龄的我们这时还在父母怀里撒娇，心安理得的享受着父母的关爱和照看呢。

正值我看得入迷，突然传来"噼噼啪啪'摔东西的声音，吵架声，小孩子的哭声，原来邻居阿姨和婆婆又吵架了。唉，我，一个小孩子尚且知道要敬重、孝顺长辈，她，一个大人怎么就不明白呢?他们家经常是三天一大吵，两天一小吵，有一次，我甚至听到邻居婆婆难过地哭声了。

中国，自古以来就是一个讲究品德训练、个人修养的民族，千百年来的文明礼仪之风传承至今。"香九龄，能温席，孝于亲，所当执'，盼望每个人牢记于心，让孝亲敬老这种传统美德伴随我们成长!让我们用我们这寸草之心，孝敬、回报我们的父辈吧!

我的演讲结束了，感谢大家!

文明美德伴我成长演讲稿

中华名族自