基于主题伏笔的读后续写公开课课件-2023届高三英语一轮复习

高三一轮复习之读后续写讲评我的第一次现场直播1读后续写“三步走”1.

阅读（3-5mins）：原文阅读+信息梳理读懂情节+体会语言+理清线索2.构思（3-5mins）：潜心构思+情节预设+明确方向关注“两线”---情节线&情感线关注“四点”---四处衔接3.行文（10-15mins）：初稿勾勒+润色提升+工整誊写负正2读后续写评分标准评分档次第一项第二项第三项第四项第五档(21-25分)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义的表达。有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。。第四档(16-20分)与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较合理。内容比较丰富所使用语法结构和词汇较为丰富准确，可能有些许错误，但完全不影响意义的表达。有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。内容构思语言表达内容构思语言表达情境不合理,脱离真实生活

内容构思不准确是分数无法提高的重要原因之一续写与原文脱节融洽度不高,衔接不合理段落分布不均衡续写情节不丰富主题升华牵强或跑偏内容出问题根源原文:读不懂读不透从而抓不住本质3本节课目标----读后续写的内容构造复习读后续写四衔接学会精读文章,巧妙构思合理丰富、与原文融洽度高的情节学会正确升华主题“读”后续“写”---“读”为“写”之先读出原故事的六要素（抓住原故事的主题和重点）1.读___主要情节，确定_____________；2.读清________，______故事发展；3.读透________，______故事情节；4.读准________，______故事表达。懂故事走向段落首句调整人物性格细化语言特点丰富内容构思（1）边读边想象场景，在大脑屮勾勒出画面，为下一步的情景创设做好铺垫。(自我代入,做个”戏精”)（2）边读边用中文把主要情节写下来。特别注意明线(情节发展)和暗线(情绪变化),总结人物性格。（3）主要情节即“记叙文六要素”：人物、时间、地点、起因、经过、结果（谁在什么时间、什么地方，因为什么、做了什么、最终怎样。)读之三步骤01原文一致原则内容要前后衔接，上下连贯语言表达风格一致。03曲折性原则故事情节应跌宕起伏，其中人物会遇到困难或问题，但最终能解决。02正能量原则故事内容一定要正能量，弘扬社会主义核心价值观。如迷路了但最终一定回到了家；失败了或遇到困难了，但最终一定成功了；吵架了但最后一定是言归于好,和睦相处；犯错了，最后一定会改过自新，重新做人；贼逃了，最后一定是绳之以法等等。三原则构之三原则⑤Iarrivedatthestudioontheappointedday.WhenMr.Slaighttookmearound,helookedatmeandsaid,“Whatdoyouwant?”Hesoundedfurious(狂怒的)butcurious.“AllIwantisachancetoaudition(试镜).Ijustwantyoutoknowmyface.That'sallI’masking.”⑥Ididn’tknowwhetherI'deverhearfromhimagain,buttwoweekslater,hissecretarycalled,“Mr.Slightwantstoknowifyou’dliketocomeandauditionforanewschoollifeshow.”Iimmediatelyanswered,“Sure!”Paragraph1:WhenIarrivedatthestation(电视台),Iwentdirectintotheauditionandbeganmyshortperformance.Paragraph2:FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.仔细研读所给两首句;暗示情节走向live现场直播的我的感受?我的直播情况?观众反应?主题升华?Para.1我的表现如何?被录取了吗?什么感受?公开直播前的准备?Step1:两段首句定一框(段一)

二框二首正能量-----搭建两段大致框架Step2:回归原文,确定走向;丰富情节①Ihadadreamfromprimaryschool:toworkintelevision.Myparentsownedalittlegrocerystore,soweweredefinitelynotfancypeople(我们绝对不是上流社会的人).Thankfully,mydadhadraisedmetohavealotofconfidence.Heoftensaid,"Youcandoanythingyouwanttodo."Mydadwasparticularlysupportive.Hewasmysteadyrock-alwaysthereforme.②Withhishelpandencouragement,IwasadmittedtotheradioandtelevisionartsprogramatRyersoninToronto.IreallylovedtheprogramandworkedhardandIwasnamedthemostoutstandinggraduate.IfeltlikeIwasalreadylivingmydream.IbegantothinkthatmaybeIcouldapplyforaninternship(实习资格)inCBCorCTV.Continuationwriting明线:Para.1小学我的梦想-电视台工作;父亲支持鼓励我;明线:Para.2有父亲鼓励支持;我进入大学广播电视专业;我很优秀暗线1:confident人物性格:persistent/perseverant锲而不舍的③Luckily,GlobalTelevisionhadjuststartedbroadcastinginCanadathatyear.Ithoughttomyself:I’mnewandthey’renew,soifI'mgoingtogettoknowonepersonatGlobal,itmightaswellbethepresident.Iwasscared,butIknewdeepdowninsidethatthiswaswhatIwanted.WhenIcalledmydadandtoldhimmyplan,hesaid,“Good,Faye.That'sexactlywhatyoushoulddo.”④Withmyheartjustaboutpoundingoutofmybody,IcalledupthepresidentofGlobalTelevision.SuddenlyMr.Slaightwasonthephone.“I'veheardthatyourstudiofacilitiesareamazing.Icouldcomeateleveno’clockonMondayoreleveno’clockonSundayforatour.Whatwouldsuityoubetter?”Icaughthimtotallyoffguard.Hestutteredabit,andthenpickedaday.WhenIhungup,Iwasscaredbutexcited.明线:Para.3环球电台在加始播—见大佬—想去实习—电问老爸—老爸支持明线:Para.4目标明确---预约大佬—预约成功

暗线2.scaredbuteager性格2:determined暗线3.scared,nervousbutdaring无畏的性格3:bold大胆自信的暗线4.scaredbutexcited⑤Iarrivedatthestudioontheappointedday.WhenMr.Slaighttookmearound,helookedatmeandsaid,“Whatdoyouwant?”Hesoundedfurious(狂怒的)butcurious.“AllIwantisachancetoaudition(试镜).Ijustwantyoutoknowmyface.That'sallI’masking.”⑥Ididn’tknowwhetherI'deverhearfromhimagain,buttwoweekslater,hissecretarycalled,“Mr.Slightwantstoknowifyou’dliketocomeandauditionforanewschoollifeshow.”Iimmediatelyanswered,“Sure!”Paragraph1:WhenIarrivedatthestation(电视台),Iwentdirectintotheauditionandbeganmyshortperformance.Paragraph2:FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.明线:Para.5见到大佬;毫不胆怯;自荐试镜Para.6获得机会---试镜新节目暗线5.confidentanddaring性格4:bold大胆自信的暗线6.excitedandhopeful性格5:confident自信的暗线7.confident暗线8.nervousbutproudandexcitedPara.1小学我的梦想-电视台工作;父亲支持鼓励我;Para.2有父亲鼓励支持;我进入大学广播电视专业;我很优秀Para.3环球电台在加始播—见大佬—想去实习—电问老爸—老爸支持Para.4目标明确---预约大佬—大佬预约成功

Para.5见到大佬;毫不胆怯;自荐试镜Para.6获得机会---试镜新节目情节:时间线

续1:我一到电视台,直奔试镜…

续2:第一次亮相公开直播,父母观看…理清时间线,有助于情境的设定Para.1小学我的梦想-电视台工作;父亲支持鼓励我;Para.2有父亲鼓励支持;我进入大学广播电视专业;我很优秀Para.3环球电台在加始播—见大佬—想去实习—电问老爸—老爸支持Para.4目标明确---预约大佬—大佬预约成功

Para.5见到大佬;毫不胆怯;自荐试镜Para.6获得机会---试镜新节目

续1:我一到电视台,直奔试镜…

续2:第一次亮相公开直播,父母观看…暗线1:confident暗线2.scaredbuteager暗线3.scared,nervousbutdaring无畏的暗线4.scaredbutexcited暗线5.confidentanddaring暗线6.excitedandhopeful暗线7.confident暗线8.nervousbutproudandexcited适时加入危机冲突,推动情节合理发展,升华主题感情线人物性格:persistent/perseverant锲而不舍的性格2:determined性格3:bold大胆自信的❓理清感情线,续写的主人公情感变化不突兀理清人物性格,有助于构造合理合逻辑的情节我们的情节构思我们的构思依据

Para.1

①我到达电台,直奔试镜

Para.2

①几天后我直播亮相,父母观看

②试镜表现:我虽有点小紧张,但还是完美地完成了试镜自信;优秀学生;专业毕业;2段首句直播亮相③被录用电视台实习;参与新节目直播亮相;P2实习Para.6试镜新校园生活节目④梦想成真;兴奋激动;和父母分享喜讯;父亲祝贺期待和鼓励P1我的梦想P123凡大事必与父母商量⑤为不负期望;精心准备直播2段首句:直播的那一天到来了衔接一:衔接二:Para.1我的表现如何?公开直播前的准备?Groupwork(5minutes)我的直播如何?观众反应?主题升华?负正Individualwork(5minutes)我们的情节构思我们的构思依据

Para.1

①我到达电台,直奔试镜

Para.2

①第一次亮相公开直播,父母观看…

②试镜表现:我虽有点小紧张,但还是完美地完成了试镜自信;优秀学生;专业毕业;2段首句直播亮相③被录用电视台实习;参与新节目直播亮相;P2实习;Para.6试镜新校园生活节目④梦想成真;兴奋激动;和父母分享喜讯;父亲祝贺期待和鼓励P1我的梦想P123凡大事必与父母商量⑤为不负众望;精心准备直播2段首句:直播的那一天到来了衔接一:衔接二:②自我感觉准备充分,自信大步走上舞台衔接三:公开直播!直播前精心准备直播中:负转正可安排-----直播过程中设置合理的小矛盾-----结合常识----最终合理化解小插曲(老规矩:每逢大事找老爸)第一次见这么多观众;忽而紧张忘词④想起老父亲,给予动力;找回状态;直播顺利完成,赢得在场观众喝彩感悟+主题升华⑤文章主题是?衔接四:两段内容与原文的衔接❓记叙文续1④梦想成真;兴奋激动;和父母分享喜讯;父亲祝贺期待与鼓励续2④想起老父亲,给予动力;找回状态;直播完成我的成长都与父有关主题构造亲情(父爱)促成长我们的情节构思我们的构思依据

Para.1

①我到达电台,直奔试镜

Para.2

①第一次亮相公开直播,父母观看…

②试镜表现:我虽有点小紧张,但还是完美地完成了试镜自信;优秀学生;专业毕业;2段首句直播亮相③被录用电视台实习;参与新节目直播亮相;P2实习;Para.6试镜新校园生活节目④梦想成真;兴奋激动;和父母分享喜讯;父亲祝贺期待和鼓励P1我的梦想P123凡大事必与父母商量⑤为不负众望;精心准备直播2段首句:直播的那一天到来了衔接一:衔接二:②自我感觉准备充分,自信大步走上舞台衔接三:公开直播!直播前精心准备直播中:负转正可安排-----直播过程中设置合理的小矛盾-----结合常识----最终合理化解小插曲(老规矩:每逢大事找老爸)第一次见这么多观众;忽而紧张忘词④想起老父亲,给予动力;找回状态;直播顺利完成,赢得在场观众喝彩感悟+主题升华⑤多幸运有父亲的支持与爱伴我成长,实现梦想衔接四:两段内容与原文的衔接❓Paragraph1

WhenIarrivedatthestation,Iwentdirectintotheauditionandbeganmyshortperformance.NervousasIwas,Iclearlyfeelitinmybonesthattheauditionwassuretobeasuccess.Standingthere,evenwithoutturninganeyelash,Ifinishedtheperformancesmoothly.AsIhadexpected,

theinternjob,aschoollifeshow,wasassignedtome.TherewouldbemyfirstpublicappearanceonTVinfivedays.Hearingthethrillingnews,myparentswereoverflowingwithhappinessandcouldn’twaittowatchmyperformance.Toliveuptotheirexpectations,Iworkedaroundtheclock,tryingtogiveaperfectperformance.FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.衔接一:衔接二feelitinmybones我有预感…withoutturninganeyelash泰然自若workedaroundtheclock日以继夜地工作beoverflowingwithhappiness洋溢着幸福Paragraph2

FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.

Feelingfullyprepared,witheyesshiningandheaduphigh,Istrodeont