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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年灵武市中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则。A.巩固性B.直观性C.启发性D.理论联系实际【答案】:B2.操行评定以教育目的为指导思想,以()为基本依据。A.学生守则B.班级秩序C.班级目标D.校规【答案】:A3.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.标准参照评价B.配置性评价C.常模参照评价D.诊断性评价【答案】:B4.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.风格美B.道美C.形体美D.表美【答案】:B5.()是学校教育的基础和补充,有不可替代的教育作用。A.课外教育B.家庭教育C.社区教育D.社会教育【答案】:B6.教师的自我反思能力主要包括()①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤【答案】:D7.受社会文化影响较少的能力是()。A.模仿能力B.晶体智力C.流体智力D.人际智力【答案】:C8.“活泼好动”属于()的表现。A.意志B.兴趣C.能力D.气质【答案】:D9.马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是()。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.脑力劳动与体力劳动相结合D.城市与农村相结合【答案】:A10.不符合倾听必须注意的细节的是()。A.翻报纸、看手表B.补充、纠正对方的话C.保持目光接触D.专心致志【答案】:A11.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()。A.霍妮B.荣格C.埃里克森D.弗罗姆【答案】:B12.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。A.标准化学绩测验B.准备性测验C.形成性测验D.总结性测验【答案】:A13.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.遗传B.后天C.狼奶D.先天【答案】:B14.根据加涅的学习层次分类方式,“红灯停,绿灯行”,这样的反应的学习属于以下哪一类?()A.连锁学习B.解决问题学习C.信号学习D.概念学习【答案】:C15.教育头的投入源有()。A.家庭个体教育投入B.社会集资捐资与企业教育投入C.以上都是D.国家财政拨款与学校自身教育投入【答案】:C16.听觉中枢位于()。A.枕叶B.颞叶C.顶叶D.额叶【答案】:B17.班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是()。A.自我判断B.自我效能感C.自我期待D.自我评价【答案】:B18.发散思维的基本特征没有()。A.流畅性B.多样性C.变通性D.独创性【答案】:B19.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.效益与收入B.情感管理与提供舞台C.绝对报酬与相对报酬D.实际值与期望值【答案】:C20.“空心病”对应的人格缺陷是()。A.空虚B.悲观C.自卑D.孤僻【答案】:A21.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。A.体谅模式B.说理教育模式C.社会模仿模式D.认知模式【答案】:A22.教科书上的练习题多属于()。A.有结构问题B.无结构的问题C.简单问题D.复杂问题【答案】:A23.下列选项中属于学制规定内容的是()。A.修业年限B.教学进度C.教学安排D.课程设置【答案】:A24.世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是()。A.柏拉图B.斯宾塞C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:C25.教育心理起源论的代表人物是()。A.孟禄B.卢梭C.沛西·能D.利托尔诺【答案】:A26.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()。A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展C.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展【答案】:A27.古代印度的种姓制度把人分为四个等级,其中处于最底层的是()。A.吠舍B.婆罗门C.首陀罗D.刹帝利【答案】:C28.下列关于态度与品德关系的论述,错误的是()。A.价值内化程度不同B.二者结构一致C.二者实质相同D.二者所涉及的范围相同【答案】:D29.衡量教师是否成熟的主要标志是()。A.能否充分考虑教学情境B.能否关注自身的生存适应性C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:C30.师生沟通中的体态语不恰当的是()。A.保持善意的目光接触B.手指指指戳戳C.不时点头D.时有微笑【答案】:B31.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。A.合作教学B.个别化教学C.指导性教学D.情境教学【答案】:B32.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理相对平衡的过程B.心理状态C.健康常模D.心理绝对平静的过程【答案】:A33.言语沟通中首先应该学会()。A.表达B.尊重C.倾听D.沟通【答案】:C34.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验,是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是()。A.道德认识B.道德意志C.道德信念D.道德情感【答案】:D35.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为()。A.斯宾塞原理B.赫尔巴特原理C.杜威原理D.泰勒原理【答案】:D36.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.形象记忆法B.逻辑记忆法C.谐音记忆法D.口诀记忆法【答案】:A37.依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()。A.某市市长B.某教育局局长C.某市公安局D.某乡镇党委书记【答案】:C38.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.苏格拉底B.德谟克里特C.亚里士多德D.柏拉图【答案】:B39.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。A.道德行为技能的掌握B.道德信念的确立C.道德习惯的养成D.抗诱惑能力的形成【答案】:B40.以下属于学科制度的缺点的是()。A.严格的方法学训练B.形成融贯的理论传统C.形成学术权威D.建立完整的理论体系【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园物质文化B.校园行为文化C.校园精神文化D.校园制度文化【答案】:ABCD42.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.职业培训B.初等职业教育C.中等职业教育D.高等职业教育【答案】:BCD43.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的观念【答案】:ACD44.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.环境整洁明快B.严格执行操作规程C.精神振奋D.低耗高效【答案】:AB45.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.思想基础B.舆论氛围C.精神动力D.道德支撑【答案】:ABCD46.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择B.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍C.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径D.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响【答案】:ABD47.教师反思的成分包括()A.教师的陈述B.情感成分C.认知成分D.批判成分【答案】:ACD48.职业道德对企业经营活动的作用表现为()。A.有助于降低经营成本B.有利于提供良好的服务C.有利于提高生产效率D.有利于提供廉价的产品【答案】:BC49.下列行为中属于违背服务人民要求的有()。A.收受贿赂B.经商办企业C.为配偶、子女谋私利D.违反财经纪律以权谋私【答案】:ABCD50.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。B.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上C.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等D.不用高高在上的眼光看待学生E.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具【答案】:ABCDE51.属于长时记忆的特点的是()。A.语义编码为主B.记忆容量非常大C.加工水平低D.保持时间1分钟以上【答案】:ABD52.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.注重规划实施.B.服务国家人民C.立足国情世情D.突出改革创新E.体现前瞻引领【答案】:ABCDE53.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.做好预防自杀的宣传教育C.加强心理辅导D.避免学生认知绝对化E.减轻外在压力F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF54.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.DB.BC.需要D.意志E.情绪F.AG.CH.动机【答案】:CH55.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.激励B.情感C.认知D.意向【答案】:BCD56.服务群众的责任意识更多的是()。A.对社会应负的责任B.对人们群众利益的关注C.对人民的责任D.对党的责任【答案】:ABC57.职业理想具有()。A.层次性B.阶段性C.时代性D.共性与个性【答案】:BCD58.职业道德表达形式一般有()。A.标语口号B.制度C.承诺D.公约【答案】:BCD59.属于构造主义心理学的代表人物的是()。A.苛勒B.冯特C.斯金纳D.铁钦纳【答案】:BD60.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.自我评价B.舆论评价C.集体评价D.社会评价【答案】:CD61.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是()。A.奴隶社会教育活动实现专门化,教师成为一种专门职业B.资本主义社会,师范教育兴起,揭开了教师职业发展新的一页C.原始社会没有专门人员从事教育活动D.封建社会教师是为统治阶级服务的,非官莫属【答案】:ABC62.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务。A.维护工作秩序B.遵守工作纪律C.善待本职工作D.提高自身能力【答案】:AB63.教师幸福的实现

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