广东省汕头市屿北初级中学高一生物月考试题含解析

广东省汕头市屿北初级中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是A.叶绿素a；胡萝卜素

B.叶绿素b；胡萝卜素C.胡萝卜素；叶绿素a

D.胡萝卜素；叶绿素b参考答案：D2.下列某一组是细胞衰老的特征,正确的是①细胞无限分裂②水分减少③畸形改变④酶活性降低⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变A.①③⑥⑧

B.①②⑤⑦

C.②④⑤⑦⑧

D.②④⑥⑧参考答案：C3.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D4.增大细胞内酶的分布面积的主要结构是A．线粒体

B．内质网

C．液泡膜

D．高尔基体参考答案：B5.对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)；③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A、细胞膜具有流动性

B、荧光染料能与细胞膜组成成分结合C、根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D、根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率参考答案：C6.关于细胞结构与功能关系的描述中，不确切的是（）A．细胞的生物膜系统其作用就是控制物质进出细胞和进行细胞识别B．作为一个生命系统，细胞的各部分结构在功能上既有分工，又有合作C．细胞核是细胞系统的控制中心，并决定着细胞的遗传特性D．细胞器都具有各自的形态和功能，有些还具有自己的遗传物质参考答案：A【考点】生物膜的功能特性；细胞核的结构和功能．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞膜、细胞核和细胞器的结构和功能，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、细胞的生物膜系统其作用除了能控制物质进出细胞和进行细胞识别外，还有保护作用及为生化反应提供场所，A错误；B、作为一个生命系统，细胞的各部分结构在功能上既有分工，又有合作，共同完成各项生命活动，B正确；C、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，也是遗传信息库，决定着细胞的遗传特性，C正确；D、细胞器都具有各自的形态和功能，有些细胞器如线粒体、叶绿体还具有少量的DNA，D正确．故选A．7.下列四组生物中，细胞结构最相似的是A．变形虫、水绵、香菇

B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆

D．酵母菌、灵芝、豌豆参考答案：C8.采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．测交、杂交、自交、测交

B．杂交、自交、测交、测交C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、测交、自交、测交参考答案：A9.如图为某动物细胞分裂图象，有关叙述错误的是（）A.细胞甲含有4个染色体组B.丙图所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期C.细胞丁的子细胞为精细胞或极体D.据图判断，该动物体细胞中有4条染色体参考答案：C【分析】根据题意和图示分析可知：图甲细胞处于有丝分裂后期，图乙细胞处于减数第一次分裂后期，图丙细胞处于有丝分裂中期，图丁细胞处于减数第二次分裂后期。【详解】A、细胞甲中着丝点已分裂，染色体数目加倍，含有4个染色体组，A正确；B、丙图所示时期有丝分裂中期，染色休形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，B正确；C、由于乙细胞同源染色体分离，且细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所以细胞丁的子细胞为精细胞，C错误；D、据图判断，该动物体细胞中有4条染色体，D正确。故选：C。10.进行有性生殖的动物的三个生理过程如图所示，则与①、②、③过程相关的分别是A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.有丝分裂、受精作用、减数分裂C.受精作用、减数分裂、有丝分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案：C【分析】本题考查有丝分裂、减数分裂和受精作用的有关知识，意在考查考生对基本概念的识记能力和对个体发育过程的理解，熟记相关概念，理解基本生命活动现象是解答此类题目的关键。【详解】图中①表示配子结合形成合子，即受精作用，性别决定在此过程；②表示生物体减数分裂形成配子的过程，此过程发生基因的自由组合定律和分离定律；③表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程，综上所述，ABD错误，C正确。故选C。11.用正常的噬菌体（31P，32S）去感染体内含有32P和35S的大肠杆菌，得到子噬菌体所含的元素是（

）A、31P、32P、32S

B、31P、32P、35S

C、31P、32S、35S

D、32P、32S、35S参考答案：B略12.撕去洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是()A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输参考答案：C13.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是()A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光参考答案：B14.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤:如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A到视野B时,操作过程的正确顺序是

(

)①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动玻片A.⑤-④--①

B.③-①-②C.⑤-④--②

D.④-⑤-①-②参考答案：C试题分析：本题考查高倍显微镜的使用方法，高倍显微镜的使用方法是：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋使物象清晰；由于显微镜呈的物象是倒像，物象移动的方向与玻片移动的方向相反，因此物象偏哪一方向，玻片就向哪一方向移动．解：由题图可知，A图是低倍镜下的物象，B图是高倍镜下的物象，A图显示的观察目标偏左下方，因此玻片应该向左下方移动；因此从视野A到视野B时，操作过程的正确顺序是：向左下方移动玻片，使观察目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→转动细准焦螺旋使物象清晰．故选：C．考点：细胞观察实验．15.已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1，抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是：A．以上后代群体的表现型有4种；

B、以上两株亲本都可产生4种类型的配子；C．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同；

D、以上后代群体的基因型有9种。参考答案：C16.阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱，如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于A．绿光区

B．红光区和绿光区C．蓝紫光区和绿光区

D．红光区和蓝紫光区参考答案：D17.在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是(

)A.公园

桃花林

一只黄鹂

绿柳B.公园

各种青草

一只黄鹂

一朵桃花C.公园

桃花林

一只燕子

绿柳D.公园

一群黄鹂

一只燕子

一朵桃花参考答案：D试题分析：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解A者（细菌和真菌）。种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体。例如，一片树林中的全部猕猴是一个种群，一片草地上的所有蒲公英也是一个种群.现代生物学认为种群是生物进化的单位.种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是可以彼此交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。相对于集体、群体、整体而言，指单个的人，生物或其他不可再分的实体。植物的器官包括营养器官——根、茎、叶，生殖器官——花、果实和种子。因此本题答案D。考点：本题考查了生态系统、种群、个体和器官的范围，学生要重点区分生态系统和种群两个概念。18.细胞学说与达尔文的进化论及孟德尔的遗传学定律被认为是现代生物学的三大基石。下列有关细胞学说的叙述正确的是A.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞B.施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平D.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要修正参考答案：D细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的，没有原核细胞与真核细胞之分，A错误；虎克是细胞的发现者和命名者，B错误；细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平，C错误；“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充，D正确。【考点定位】细胞学说及其建立过程19.谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一个重要三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸的分子式为

A．C3H3NS

B．C3H5ON

C．C3H7O2NS

D．C3H3O2NS参考答案：C20.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是（）。①细胞膜

②线粒体

③核糖体

④中心体

⑤高尔基体

⑥内质网

⑦液泡

⑧叶绿体

⑨溶酶体A．①②⑤⑥⑦⑧⑨

B.①②⑤⑥⑨

C．①②③④⑤⑥

D.③④⑤⑥⑨参考答案：B21.下面是水稻花粉母细胞进行减数分裂的几个步骤，其正确顺序是（

）①联会②同源染色体分离③交叉互换④染色体复制⑤细胞质分裂A.④③①②⑤

B.④①③②⑤

C.④②①③⑤

D.①④②③⑤参考答案：B22.组成玉米和人体的最基本元素是（

）A．C

B．O

C．N

D．H参考答案：A23.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如右图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数分别为（

）

A．3，6，6

B．3，12，12C．3，12，6

D．3，6，12参考答案：B24.人体内某高分子化合物含有C、H、O、N、S等元素，该物质一定不具备下列哪项功能（）A.信息传递

B.催化

C.主要能源物质

D.载体参考答案：C试题分析：由题意知，该化合物的元素组成是C、H、O、N、S，因此该化合物可能是蛋白质．解：A、细胞膜表面的糖蛋白具有信息传递的功能，A正确；B、某些酶的化学本质是蛋白质，酶具有催化功能，B正确；C、细胞内的主要能源物是糖类，而不是蛋白质，C错误；D、细胞膜上运输物质的载体的化学本质是蛋白质，D正确．故选：C．考点：糖类的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的组成元素．25.右图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确是

A．a过程没有姐妹染色单体

B．b过程细胞数目不变

C．c过程发生细胞融合

D．d过程没有同源染色体参考答案：C26.一定没有五碳糖参与组成的结构或物质是

A．DNA水解酶

B．核糖体

C．质粒

D．线粒体参考答案：A27.脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述正确的是（）A．构成脂质的化学元素为C、H、O、N四种B．磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C．脂肪是细胞内的主要能源物质D．与糖类相比，脂肪中H的含量更高参考答案：D【考点】1N：脂质的种类及其功能．【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．据此分析解答．【解答】解：A、构成脂质的主要化学元素为C、H、O三种，A错误；B、磷脂是构成生物膜的重要成分，所有的细胞膜中都含有磷脂，磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，B错误；C、糖类是细胞内的主要能源物质，C错误；D、与糖类相比，脂肪中H的含量更高，O的比例较低，D正确．故选：D【点评】本题主要考查脂质的种类及主要作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中28.下列有关DNA与RNA叙述错误的是A．DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成B．DNA和RNA的基本单位都是核苷酸C．细胞核中只有DNA而无RNA，所以未被吡罗红染成红色D．DNA和RNA都能携带遗传信息参考答案：C29.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以治疗缺铁性贫血症，这与Fe2+是组成人体血红蛋白成分有关，Fe2+的这一功能体现了无机盐

A．在细胞中大多以离子形式存在

B．是合成细胞内重要化合物的成分C．能维持细胞酸碱平衡

D．能维持细胞渗透压参考答案：B30.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个，其中一条单链上的（A+T）∶（C+G）=2∶5，则该DNA分子连续复制两次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（

）A．1600个

B．1200个

C．600个

D．400个参考答案：C略31.在观察植物细胞有丝分裂过程中，不能通过连续观察同一细胞达到观察不同时期细胞分裂相的原因是（

）A．实验时环境温度低，细胞分裂速度太慢B．在解离过程中，细胞已经死亡C．染色体着色太浅，细胞分裂时的变化不易观察到D．实验过程中，细胞缺乏营养供应，不再分裂参考答案：B32.下列关于细胞中糖类的叙述，正确的是（）A．细胞中的糖类只有提供能量一种功能B．能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的糖类有蔗糖、麦芽糖、果糖和葡萄糖C．植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中特有的多糖是糖原D．因为同样质量的糖类比脂肪含有更多的能量，所以糖类是主要的能源物质参考答案：C33.基因突变在生物个体发育的不同阶段、不同个体的任何细胞内均可发生，这说明基因突变具有()A.多方向性 B.高频性C.普遍性 D.可逆性参考答案：C个体发育的不同阶段、不同个体的任何细胞内均可发生说明基因突变不仅仅针对某些特殊的细胞才会发生，具有普遍性，选择C。34.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中，若不考虑交叉互换，有1个精子的基因型为AB，那么另外3个的基因型分别是A.Ab、aB、ab B.AB，ab、abC.ab、AB、AB D.AB、AB、AB参考答案：B【分析】根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生1种2个精子。因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。【详解】结合分析由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子，说明含A与B的染色体自由组合，含a与b的染色体组合，因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子的同时，随之产生的另外3个精子为AB、ab、ab。故选B。35.下列相关叙述正确的有

①一对夫妇生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病，则该夫妇一定均为杂合子。②表现型相同的个体，基因型不一定相同。③1个具有2对同源染色体的精原细胞通过减数分裂最终形成4种精子（不考虑交叉互换）。

④隐性基因是指在生物体不能表现的基因。

A.一项

B.二项

C.三项

D.四项参考答案：A36.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：A【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原．【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于不同糖类在动植物细胞中的分布的比较记忆是解题的关键．

37.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是(

)A．C、H、O、N、P

B．C、H、O、NC．C、H、O

D．O、H参考答案：C38.不同的双链DNA分子A.基本骨架不同B.碱基种类不同C.碱基配对方式不同D.碱基对排列顺序不同参考答案：DA.基本骨架相同，A错；B.碱基种类相同，都是A、T、G、C，B错；C.碱基配对方式相同，C错；D.碱基对排列顺序不同，D正确。故选D。39.如图所示细胞中所含的染色体，叙述不正确的是()A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体C．③代表的生物可能是四倍体，其每个染色体组含2条染色体D．④代表的生物可能是单倍体．其每个染色体组含4条染色体参考答案：B40.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是

（

）

A．都能产生可遗传的变异

B．都能产生新的基因C．产生的变异均对生物有利

D．在显微镜下都可看到变化情况参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示在光学显微镜视野中观察到的细胞，请据图回答下列问题：（1）图中表示的细胞是_____（填“动物”或“植物”）细胞。（2）显微镜安装有10×和40×两个物镜，使用显微镜观察时，首先应选择其中的_____的物镜进行观察。（3）若要使物像从视野1变为视野2，应将装片向_____移动，转变后视野的亮度会比原来_____。（4）若显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被均匀分布的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为_____个。（5）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察，这主要是因为它们_____。A．是单个或单层细胞

B．都带有特殊的颜色C．是无色透明的

D．是活的细胞（6）蓝细菌（蓝藻）中与光合作用有关的色素是_____，因而它是一类营_____（填“自养”或“异养”）生活的生物，在高倍显微镜下_____（填“能”或“不能”）看到它的细胞核。参考答案：

(1).植物

(2).10×

(3).左

(4).暗

(5).（4

(6).A

(7).叶绿素和藻蓝素

(8).自养

(9).不能【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，并且放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详解】（1）图中细胞紧密排列有细胞壁，为植物细胞。（2）用显微镜观察时，应先用低倍镜找到物像并移至视野中央，在换高倍镜观察。（3）视野1中物像偏左，应将装片向左移动；视野1变为视野2放大了倍数，故由低倍镜转换为高倍镜，故视野偏暗。（4）显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，并且放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；由于64个细胞是充满视野，故在视野中可检测到分生组织细胞个数为64÷4÷4=4个。（5）酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料可以直接做成装片在显微镜下观察主要是因为它们是单个或单层细胞。（6）蓝藻中含有叶绿素和藻蓝素，故能进行光合作用，属于自养生物；蓝藻是原核细胞，故在显微镜下不能看到它的细胞核。

42.下图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定的时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在①、②、③、④、⑤处。据图回答：（1）⑤处的物质首先是由[

]

合成，经[

]

运输，然后被[

]

加工包装而成。（2）结构②可以“

”，也就是形成囊泡，到达结构③。（3）细胞具有分泌的功能,除了酶颗粒,细胞往往还会分泌其他蛋白类物质,如

。（4）酶颗粒的合成，运输，加工、分泌等需要能量，与之生成有密切的细胞器是

。

（5）结构②与结构③的主要成分是

。参考答案：（1）[1]核糖体

[2]内质网

[3]高尔基体(序号与名称不符,不给分)（2）出芽

（3）抗体或蛋白类激素等，正确物质即给分（4）线粒体

（5）蛋白质和磷脂分子43.生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（C为叶片的横