《寓言两则》 小学二年级语文教案_第1页
《寓言两则》 小学二年级语文教案_第2页
《寓言两则》 小学二年级语文教案_第3页
《寓言两则》 小学二年级语文教案_第4页
《寓言两则》 小学二年级语文教案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新版本PPT模板《寓言两则》最新版模板,下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《寓言两则》1371字符29个4个25个x页其他目录数01一、导入:三、积累运用二、朗读感悟四、实践活动目录030204一、导入:1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345一、导入:二、朗读感悟2.引导学生在朗读中感悟词句和寓意。1.要继续练习默读课文,在默读中感知课文...二、朗读感悟(1)带词识字。在默读时画出生字和生字所...(2)动作模拟识字。如,“喘”,作“喘气...(3)结合生活经验识字。如,“撞”,下课...(4)熟字加偏旁识字。如,“桩、窜、锄”...1.要继续练习默读课文,在默读中感知课文...(2)学习《守株待兔》。读第一自然段,感...(1)学习《拔苗助长》。第一自然段要把那...2.引导学生在朗读中感悟词句和寓意。三、积累运用1.建议在感悟的基础上,积累寓言、拔苗助...3.让学生说说在学习上和生活中是否见到过...2.课后“读读想想”的练习,是让学生感悟...三、积累运用四、实践活动2.课后把这两则寓言故事讲给爸爸妈妈听。(一)初读课文,整体感知。四、实践活动1、自由读课文,把字音读准确。2、指名读,纠正字音。3、小组互相检查,做到正确、流利。4、默读课文,想一想:为什么鹬和蚌一起被...(一)初读课文,整体感知。(1)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(2)、请替换

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论