小学五年级科学小论文300字左右

小学五年级科学小论文300字左右

科学小（论文）实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观看、试验或考察后一种成果的书面总结。学校五班级科学小论文300字左右有哪些？以下是我为您整理的相关资料，欢迎阅读！

篇一：学校五班级科学小论文300字左右

今日我陪妈妈去超市，妈妈买了许多东西，回来的时候，里面的鸡蛋有几个已经碎了。我想再没有比鸡蛋更脆弱的东西了，我拿起一个，生气地看着它，捏了一下，它没有碎掉，于是我又多用了一点力，它还是没有碎，我开头渐渐加大自己的力气，到后来用完全力狠狠地捏它，但它竟然还是完好无损。我奇怪   怪，这么易碎的鸡蛋，为什么我这么用力捏它，但它却不破呢？我奇怪   地问妈妈，妈妈说，这个问题你自己去探讨吧。

于是我打开电脑寻求答案。很快，我就百度到了鸡蛋为什么用手捏不碎。原来，小小的鸡蛋，虽然壳很薄，但是它是椭圆形的，有很多个拱形，能承受很大的力，大于人的握力。当你捏它时，它会把你使出的力气匀称分布到整个鸡蛋表面，它的受力面积大，压强就小，所以捏不碎。而在平常，比如在鸡蛋的搬运过程中，妈妈磕鸡蛋的时候，只要用力一碰，它就很简单破裂，由于受力面积小，只在一处受力。

我又多明白了一件事情，原来只要你情愿做个有心人，生活中处处布满了学问。

篇二：学校五班级科学小论文300字左右

今日，我正在玩耍。我把吸管在头顶上，在我的头发上摩擦了一阵子，再把吸管伸进了小小的碎纸片堆里。啊！惊奇的事情发生了：吸管就像是磁铁一般，把碎纸片全部都吸在了上面。真好玩，能不能让这个嬉戏再好玩些？我突然想到：假如把碎纸片变成小蝴蝶，又会发生什么奇妙的事情呢？

我拿来了一张薄薄的彩纸，在上面画了很多只蝴蝶。不知道会发生什么事情。这次，我拿来了一件毛衣和吸管来完成这项任务。我立即拿起吸管在毛衣上，快速用力地摩擦了大约半分钟，再拿起这根摩擦后的吸管，轻轻地点了一下蝴蝶的翅膀。果真，不出我的所料，当我渐渐地把吸管举起来的时候，我看到小蝴蝶顺势回旋而上。哇！胜利了！

我上网查了一下缘由，原来是静电的缘由让蝴蝶在“跳舞”。

篇三：学校五班级科学小论文300字左右

今日下午，我去弟弟家玩，突然发觉弟弟那雪白的小手烫伤了，他痛得哭啊，喊啊，整个房子都听见了，过了一会我发觉弟弟的奶奶拿了一块洁白的肥皂，我心想：天啊！不会吧莫非要把肥皂涂在手上。果真不出我所料，奶奶在弟弟的手上涂了一大圈呢！这时妈妈过来告知我肥皂小治烫伤，这不是假的呢！过了一会弟弟还真不痛了呢，而且还哈哈大笑，真是让人哭笑不得。

回到家中我一会的问妈妈吗为什么肥皂能止痛呢！妈妈说肥皂是一种钙性物质假如不严峻可以止痛，1到2小时洗掉皮肤完好无损假如还痛可以再擦呢。而且很有用。

今日的收获可真多！

篇四：学校五班级科学小论文300字左右

昨天下午，我们全班在拼装“橡筋飞机”。

我拿到需要的材料以后，我先拆开包装袋，拿出机身，然后拿出翼台。装上以后，就开头装“机翼”了。我先沿着主翼压痕轻轻的折出翼型，再将定型片粘在“主翼”的上反角定位。做完后，把主翼粘在翼台的左右两边；接着用橡筋把塑料片扣住。最终，也是最重要的一步。就是安装尾翼。把尾翼翼座的底部粘上双面胶，粘上水平尾翼，再将垂直尾翼按同样的方法粘住。最终就是把尾钩、尾翼依次装上去，再把螺旋桨装上去。就完成了。

我们去操场上试飞自己亲自做的橡筋飞机。

看着自己的纸飞机飞翔于蓝天大地之中，我心里美滋滋的！

篇五：学校五班级科学小论文300字左右

一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，我在奇怪   心的驱使下，做起了试验。

我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开头怀疑书了，最终，我用打火机略微烧了一下，观察了一个“开”字呈现浅褐色的，我一见，欣喜若狂立刻对正看电视的婆婆说：“婆婆，快来，我给你表演魔术！”于是，我又重新拿了一张白纸，写上“婆婆”两个大字，用吹风器把它吹干，就什么也没了，我连忙问婆婆：“你信不信，我可以不用笔，用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆，摇了摇头，明显是不信。

我找来打火机，烤了一会儿，可是烤得有点儿久，把纸不当心给烧了，婆婆笑了笑，我有点急了说：“别得意，你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字，然后晾干，这次我只是略微烤了一会儿，字便显现了出来，我得意地笑着，婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着，就是不明白。

小伙伴们，你们明白吗，不明白，就让我给你讲一讲吧！

由于用糖水在纸上写了字后，晾干了，字形，图案，就会消逝，火烤之后，字形图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。

动动脑筋，想一想除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水呢？

科学奇妙吧！

篇六：学校五班级科学小论文300字左右

一天，我正在家里玩。一抬头，我观察在书架上有一盆茉莉花。一朵朵的小白花点缀在绿叶间，霎时格外好看。而且茉莉花的香味清爽悠长，，很好闻哦！我情不自禁走上前去想看个认真。这时，我突然发觉茉莉花的绿油油的叶子上有一条条的茎。电光火石的一瞬间，我突然想：这个叶子的茎是干什么的，有作用吗？

于是我跑去问爸爸和妈妈，可他们都说不知道。这可怎么办呢？突然我想到了一个人，那就是我家的“无所不知的老师——电脑”。我立即去查电脑，原来叶子的茎是用来传递水分，汲取阳光。传递根部汲取的养料的。啊！怪不得，我家的茉莉花开的这么多，这么香，！由于我家的外婆出了一份力，她每天给茉莉花浇水施肥。好辛苦哦！我以后也要向外婆学习，多给我家的花花草草浇水，让我家的后花园变得更加美丽。

篇七：学校五班级科学小论文300字左右

前几天，我在草地上观察一条条细细的，像是土条。我奇怪   地想：它们是什么奇异的动物变成的呢？我当心地把土翻开，发觉是条蚯蚓。

我认真一看，这条蚯蚓的口长在哪里呢？它的环带像一条红围巾，根本分不清哪个是口哪个是肛门。我借用科学课上所学的学问思索，离环带近一点的是口而不是肛门。我问了一下老师和同学，原来它还喜爱吃枯叶啊！

我看着蚯蚓没有脚，发觉它靠身体伸缩爬行。它缩的时候，像只剩下一点点的大大卷。它伸长的时候，像一条直直的小蛇。一伸一缩，一伸一缩·

这条蚯蚓爬了半天，只爬了那么一点点距离，我觉得它应当和蜗牛赛跑了！我猜想应当是蚯蚓先到的终点吧！由于它的身子长一些，到终点的时候更简单遇到终点线一些！

我想把它抓回去的，但又想，它也是妈妈的珍宝，假如它妈妈找不到它，确定会很焦急的呢！

篇八：学校五班级科学小论文300字左右

有一次，科学课下课的时候，我听见几个同学在谈论纷纷，我凑上前去，认真一听，原来，大家都在争论一个问题：一个空杯子装满水，盖上一张纸，再将杯子倒过来，纸会不会掉、水会流出来吗？能有这么奇妙的事发生吗？我打算亲自做一个试验。

于是放学回家后，我迫不及待找来一个纸杯，一张大小合适的白纸，接着将杯子装满了水，将纸盖在杯上。此时我有点紧急，担忧试验不胜利。为了知道结果，我深深地吸了一口气，拿起杯子轻轻地倒过来。哇