小学校园反恐防暴应急预案3篇范文

小学校园反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。二、组织领导机构.校园反恐防暴领导小组。,领导小组工作职责（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。（4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。（5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。三、工作原则二、基本原则（一）精心准备，科学组织。组长：XX,副组长：XX,组员：XX、各级部（负责个楼梯口安全）、班主任带班。时间：周二大课间。（二）着眼实战，注重细节。演练要立足于模拟紧急事件发生时的真实情景，要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力，应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。（三）立足实际，务求实效。演练要紧密结合学校自身实际，检验全校师生应急能力，合理确定演练地点：升旗处、参演人员：全体师生、内容、规模、疏散路线和保障措施等。（四）疏散时间：从疏散信号发出到全体师生（除伤病师生外）疏散完成，原则上楼层较低（4层以下）、安全出口合理、通道通畅的学校应控制在2分钟之内。演练领导小组及职责：.组长：XX（校长）负责应急疏散演练工作。要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。副组长：XX（副校长）：具体实施监督执行。XX（安全办公室主任）：预案制定、过程记录、总结及上报材料。成员：XX负责疏导安全。宣传报道：XX-10-后勤保障：XX医疗救护：XX.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作。3,合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，明确应急疏散信号，设立应急疏散指示标志，教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。演练指挥部应下设若干小组，明确职责，落实人员。①组织协调组：负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。②宣传报道组：负责安排演练前的宣传教育、演练记录。③疏散引导组：负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置。④抢险救护组：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生。演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全地方，并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。⑤后勤保障组：负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤-11-保障设施。演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责人应及时向进行反馈、汇报。学校可视演练主题和学校实际情况调整演练组织结构，以保证演练质量。（五）演练前宣传教育向全校师生宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。（六）演练前师生身体问询检查演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。其他准备工作L加强协调宣传工作。学校可视情况通报相关部门和周边单位，并通过广播、网站、横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。校舍倒塌事故应急预案为迅速、有效地处置校舍倒塌事故对教育教学及师生安全带来的影响，最大限度地保障教育教学及学生生活的有序进行，特制定本预案。-12-学校校舍倒塌事故应急处理领导工作机构及职责.领导机构组长电话副组长成员全体中层.工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生有序撤离至东操场。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。三队成员XX负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场.四队成员-13-XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。.学校设立24小时值班电话：XX二、报告程序第一知情人将情况立即报告所属部门领导，逐级报告校长，必要时直接报告校长。校长接报后视情况逐级上报。三、处置措施.发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，应急小分队人员立即赶赴现场抢救受伤人员。.疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人,发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。.学校立即报告上级门。.有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。.保护好现场，为勘测现场、确定事故原因提供依据。.安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。.做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。-14-四、注意事宜.倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理。.学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。.事故发生后，校长负责向上级和相关部门报告，应急小分队队长和成员负责组织人员疏散及求助。.人员疏散：学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）；各班教师应在最后离开危险区域；由班主任组织有序进行，按照疏散的顺序进行疏散，疏散时无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。.协助疏散：确保楼梯口的畅通。.伤病求助：发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行；伤病人员临时聚集点为田径场。.如有媒体采访，学校指定专人负责接待。小学新冠疫情应急处置预案为有效预防和应对新冠疫情，保障广大师生生命财产安全，维护全校师生的健康，根据《新冠隐情处置应急预案（试行）》《校园安全事件应急预案》等规定，结合我校实际制定―15一本预案。一、工作原则以人为本，重在防控；统一领导，分级负责；及早预防，及早检查；快速反应，科学处置；正确引导，公众参与。二、组织机构成立第二实验小学新冠防控应急工作领导小组（以下简称领导小组）。组长：XX副组长：XX成员：XX、各班主任领导小组职责：指导各班级发烧师生病因追查与登记、报告制度；加强对师生可疑疫情监测，组织实施防控措施;做好学生和教职工宣传教育和防治工作，防止在学校发生疫情或蔓延；一旦发现可疑疫情及时科学处置。小组办公室设在副校长室，由担任主任。成立三个工作组：综合协调组：XX职责：传达领导小组决定，组织协调应急处置工作；负责应急信息报告、应急值守；负责与相关部门协调联动等。疫情控制组：XX职责：制定预防控制工作方案，开展疫情监测预警；负责疫情信息收集、报告；组织对可疑疫情进行隔离、救治、-16-防控等。宣传舆论组：XX职责：做好防控知识宣传普及，提高防范意识；在教育主管部门、卫生局等部门的指导下做好信息发布，关注舆情,正确引导舆论等。三、预防预警指导和组织各辖区、各班级做好以下预防工作：1.根据卫生健康和有关部门的指导要求，有针对性地做好防疫工作，健全和落实疫情预防、检查、控制及报告制度，做好日常防控和应急处置工作。2•加强对疫情防控知识的宣传普及教育，使师生掌握疫情病因、传播途径、主要症状及防治方法等。3,按规定做好进校人员的体温检查、记录及病因追踪记录。.按照疫情防控要求，落实教室、体育场地等人员密集场所的定时通风、消毒等措施。.加强家校沟通，提醒家长重视孩子的卫生健康，做好疫病预防，一旦发现孩子不适，应及时到医院就诊，不要送到学校，以免造成病情延误或感染扩散。四、应急处置.发现可疑疫情或接到可疑疫情信息报告，要立即向市小组办公室报告。-17-.及时组织将可疑疫情相关人员送到市医院（定点医院）诊治。.假期中发生学生存在可疑症状的，应告知其家长及时带学生到市医院诊治。.开学后，在校期间发现有师生存在可疑症状，应立即隔离，通知家长，及时送市医院诊治；对于可疑症状人员有过接触的其他人员，也要先进行隔离。.在校期间发生可疑疫情，领导小组及疫情控制组要赶赴事发学校现场进行指导，在卫健部门的指导下，做好救治、调查、控制等相关工作。.参加现场处置人员要按照疫情防控要求，落实防控措施，做好自身保护工作。.应急处置情况及时报市小组办公室，并根据市小组办公室要求进一步做好各项工作。小学突发公共卫生事件应急预案为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制订本预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大-18-师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、及早发现，及时上报建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。三、学校突发卫生事件应急处理领导小组组长：-19-本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。四、应急保障.小组办公室小组办公室设在安全办公室。办公室要根据领导小组的指示，主要负责（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；（2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍;（3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。.后勤保障组后勤保障组设在教育教学保障中心。后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下,确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。.应急预备队应急预备队主要由学校全体男教师组成。应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练,副组长：组员：四、学校职责1、根据当地和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、及时向当地卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。7、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加-20-强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。8、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。9、对教室、实验室、图书馆、体育馆、厕所等场地使用期间定期进行消毒，通风换气。五、突发事件的应急预案（一）突发传染性、流行性疾病应急预案1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和报告，听取卫生防疫部门的处理意见。3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。4、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。5、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。-21-（二）食物中毒事件的应急预案1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周值日教师、完小负责人应马上报告校长室。2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向、镇及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。（三）预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。-22--23-确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具,各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。,应急救护队应急救护队主要由学校年轻女教师组成。应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练,具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。小学反恐防暴应急预案第一章总则一、编制目的为了及时、高效、妥善处置发生在我校的恐怖、暴力袭击事件，指导和规范各类恐怖、暴力袭击事件的处置工作,确保校园安全和学校师生生命财产安全，保证学校正常的教学秩序，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。二、编制依据《国家处置大规模恐怖袭击事件基本预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》和《教育和体育系统反恐防暴应急预案》。三、适用范围本预案适用于恐怖分子和对社会不满人员在我校内实施恐怖、暴力袭击，给校园安全、教学秩序和师生生命财产照成重大危害的恐怖暴力袭击事件。主要包括：1.利用爆炸手段，大规模袭击师生聚集场所，重要教育教学设施的；2,袭击、劫持师生，造成重大影响和危害的；.劫持师生乘坐的汽车等公共交通工具，造成严重后果的；.在学校内纵火、投毒，造成严重危害后果的；.其他针对学校和师生的重大恐怖、暴力袭击事件。四、基本原则L统一指挥、快速反应原则。小学成立反恐、防暴应急处置工作领导小组，全面负责我校应对恐怖、暴力袭击事件的处置工作，形成处置恐怖、暴力袭击事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。.分级负责原则。发生恐怖、暴力袭击事件后，应遵循属地管理原则，要在当地党委、及其反恐防暴工作协调机构具体领导和指挥下，启动应急预案，并及时报告联合校。学校“一把手”是反恐、防暴工作“第一责任人”。.预防为本、及时控制原则。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集和深层次研判，争取早发现，早报告,早控制，早解决。要把恐怖、暴力袭击事件控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。.系统联动、群防群控原则。发生恐怖、暴力袭击事件后学校负责人要立即深入班级，掌握情况，开展工作，控制局面。形成联动机制，群防群控的处置工作格局。.减少损失原则。尽最大努力和可能，最大程度地避免和减少人员伤亡，减少财产损失和社会影响，尽快恢复学校秩序，维护师生生命、财产安全，维护国家安全和利益。快速侦办原则。采取一切有效措施和手段，协助公安尽快查清事件真相，维护国家安全和社会稳定。遵循法律原则。在处置恐怖、暴力袭击事件时，要依照国家法律法规办事，维护我校良好的形象。第二章组织机构及职责一、组织机构小学成立反恐防暴应急处置工作领导小组组长：副组长：成员：办公室主任：二、工作职责在镇中心小学反恐、防暴工作协调小组的领导下，负责小学内处置恐怖、暴力袭击事件的指挥和协调。L领导小组：制订小学反恐、防暴应急预案；强化监测与预警，坚持开展定期和不定期的安全检查，特别是消防、食品卫生、校舍安全等方面的检查；建立健全反恐、防暴工作责任制，检查、督促学校各部门反恐、防暴工作措施落实情况；发生恐怖、暴力事件立即启动应急预案，领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，采取有效措施，第一时间赶赴现场，及时、有序地开展处置工作，同时向联合校汇报。.指挥协调组，组长：，负责事故处置全过程中各种决策的及时发布，积极对事故展开救护、调查、处理等工作。.现场处置及善后处理组。组长：，负责现场施救、现场保护、事态控制，协同执法部门展开事故调查、处理责任人等其他善后工作。.后勤保障组。，负责事故处置过程中所需车辆的调配及资金的调拨。.联络组。，负责事故处置过程中，上、下级的联络，保证24小时信息畅通，按规定上报有关的事故材料。学校参照设立相应工作机构，在联合校反恐、防暴工作协调小组的领导下，负责学校的恐怖、暴力袭击事件。第三章处置措施一、及时判明事件的性质、危害程度，及时报告掌握恐怖、暴力袭击事件征兆或发生恐怖、暴力袭击事件后，事发地学校要在迅速采取应急措施的同时，立即向当地党委、和公安报告，同时报告联合校，不得延误。学校反恐防暴应急处置领导小组要各负其责，迅速对事件现场进行实时监控、追踪，并上报事态发展变化情况。组织相关人员深入研究，判明事件的性质和危害程度，采取相应的处置措施。二、迅速开展现场处置和救援工作发生恐怖、暴力袭击事件，学校应迅速调集本地、本校资源和力量，先行采取紧急处置和救援行动，并马上申请当地党委、，调动公安、民政、建设、交通、信息、水利、农业、安监、卫生、环保、质检等部门，开展抢救伤员，疏散人群，安置师生、群众，封锁和隔离相关区域，防止建筑物坍塌，水电气泄漏，排除爆炸装置、辐射源，控制疫情、毒情扩散等工作，及时组织实施现场勘察或人质谈判、解救工作。学校在受到恐怖袭击初期，因种种原因使得信息未能上报或无法得到上级联合校指示的情况下，要依据反恐防暴工作应急预案及时处置。首先确保师生人身安全，特别是未成年人的人身安全；其次确保校园重点部位和敏感部位的安全;再次确保学校教育教学秩序、生活秩序的正常运行。在接到上级联合校指示后，要严格按照上级指示，开展抢救伤员，