2022年都昌县中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年都昌县中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.做笔记策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：D2.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.③④⑤B.①②③④⑤C.②③④⑤D.②④⑤【答案】：B3.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。A.知识运用B.知识巩固C.知识提取D.知识迁移【答案】：C4.《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪些原则与其在思想上是一致的？（）A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则【答案】：A5.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A.性别影响力B.年龄影响力C.学术影响力D.个性影响力【答案】：D6.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我效能C.自我强化D.内在动机【答案】：B7.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。A.《人是教育的对象》B.《教育心理学》C.《大教学论》D.《教育心理学大纲》【答案】：A8.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.短时记忆B.机械记忆C.长时记忆D.瞬时记忆【答案】：C9.“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。A.激励学生的学习动机B.引导学生的发现行为C.强调直观教学D.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系【答案】：D10.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A.心智技能B.操作技能C.应用技能D.学习技能【答案】：A11.以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）。A.循序渐进原则B.系统性原则C.因材施教原则D.启发性原则【答案】：D12.个人按照社会或群体的要求，或他人的请求而做出的行为称为（）。A.服从B.依从C.从众D.屈从【答案】：A13.构建学习化社会的理想主要体现的是（）。A.非制度化教育B.正规教育C.前制度化教育D.制度化教育【答案】：A14.（）是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。A.群众性活动B.集体活动C.小组活动D.个别活动【答案】：A15.某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（）。A.100B.125C.80D.90【答案】：C16.提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是（）。A.斯金纳B.加涅C.布鲁纳D.桑代克【答案】：A17.个性心理中具有核心意义的成分是（）。A.能力B.气质C.性格D.动机【答案】：C18.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.情绪人格及其规律B.生理现象及其规律C.心理现象及其规律D.心理过程及其规律【答案】：C19.用来衡量人际关系质量的是（）。A.卷入程度B.交往频率C.社会交换D.心理距离【答案】：D20.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。A.《四书集注》B.《爱弥儿》中文译文C.《金刚经》原文手抄稿D.《红楼梦》【答案】：C21.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。A.晶体智力B.言语智力C.学业智力D.流体智力【答案】：D22.贾德提出的学习迁移理论称为（）。A.关系转换理论B.共同要素说C.经验类理论D.认知结构说【答案】：C23.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。A.态度的学习B.行为规范的学习C.技能的学习D.知识的学习【答案】：B24.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.认知策略B.资源管理策略C.组织策略D.监视策略【答案】：A25.“学会如何学习”实质上是指（）。A.掌握大量而牢固的言语信息B.培养对学习的浓厚兴趣C.学会在适当的条件下应用适当的学习策略D.掌握系统的科学概念与原理【答案】：C26.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）。A.疏导原则B.教育的一致性与连贯性原则C.导向性原则D.因材施教原则【答案】：A27.下述说法不正确的是（）。A.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.受教育者是教育过程中“学”的主体D.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体【答案】：B28.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御B.礼、乐、射、辞、书、数C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数【答案】：D29.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）。A.人的主观能动性B.教育C.环境D.社会实践【答案】：D30.（）表征是解决问题的关键。A.深层特征的B.知觉C.表面特征的D.形象【答案】：A31.个体身心发展中起主导作用的是（）。A.家庭教育B.环境C.遗传D.学校教育【答案】：D32.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.有结构问题B.无结构问题C.一般问题D.特殊问题【答案】：A33.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。A.波斯纳B.戴尔C.加涅D.罗森塔尔【答案】：A34.（）首创了实验内省法。A.皮亚杰B.罗杰斯C.卡尔D.冯特【答案】：D35.我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子【答案】：D36.学生中常见的焦虑反应是（）。A.上学焦虑B.交往焦虑C.考试焦虑D.课堂焦虑【答案】：C37.组织活动属于（）。A.陶冶教育法B.说服教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】：C38.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。A.个性发展B.精神性发展C.社会性发展D.自然性发展【答案】：C39.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我控制B.自我调节C.自我认识D.自我体验【答案】：D40.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.退化作用B.投射作用C.合理化作用D.压抑作用【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.特设专业B.基本专业C.学科专业D.应用专业【答案】：AB42.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。D.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。【答案】：ABD43.诚实守信具有（）。A.利他性B.积累性C.易损性D.增值性【答案】：BCD44.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过社会舆论监督实现B.提高自身职业道德修养实现C.通过自我控制、约束实现D.通过法律的手段强制实现【答案】：ABC45.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.规则和自由在根本上是矛盾的B.规则是对人的自由选择和活动的外在约束C.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约D.个体要追求自由，应当勇于打破规则【答案】：BC46.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.不按时就寝B.上网成瘾C.上课忘关手机D.阅览室聊天【答案】：ABCD47.符合坚持真理要求的是（）。A.尊敬师傅就是坚持真理B.敢于挑战权威C.多数人认为正确的就是真理D.坚持实事求是的原则【答案】：BD48.教师专业的从业要求包括（）。A.能力B.知识C.资格证书D.道德【答案】：ABCD49.以下各项中属于迁移现象的是（）A.触类旁通B.一目十行C.举一反三D.闻一知十【答案】：ACD50.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其知识产权的D.对学校侵犯其人身权的【答案】：ABCD51.人格具有的特点有（）。A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性【答案】：ABCD52.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德意识B.职业道德准则C.职业道德规范D.职业道德活动【答案】：ACD53.学习的认知策略包括（）。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略【答案】：ABD54.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.逆推法B.爬山法C.简化计划法D.手段目的分析法【答案】：ABCD55.人的心理过程包括（）。A.行为过程B.情绪情感过程C.意志过程D.认知过程【答案】：BCD56.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注和自己亲近的学生的成长C.关注每一位学生D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：ACD57.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.抄袭B.事实虚造C.虚假署名D.剽窃【答案】：ABCD58.关于职业纪律的正确表述是（）。A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律B.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任C.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性D.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关【答案】：AB59.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.多读书,读好书C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】：ABC60.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.球迷闹事B.随大流C.集体起哄D.团伙斗殴【答案】：ACD61.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.全球性B.反思性C.继承性D.符号性【答案】：ABCD62.人格发展理论的主要流派包括（）。A.特质理论B.认知——行为理论C.人本主义理论D.精神分析理论【答案】：ABCD63.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言，珍惜情谊B.少争多让，善于倾听C.坦诚相见，