凭祥市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考凭祥市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.个别课堂练习B.教师主导教学C.家庭作业D.独立完成作业【答案】：B2.（）是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。A.课外教育B.家庭教育C.社区教育D.社会教育【答案】：B3.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】：A4.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】：C5.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.用途B.大小C.年龄D.功能【答案】：D6.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A.可接受性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则【答案】：A7.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）A.娱乐性B.阶级性C.社会性D.继承性【答案】：A8.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A.组织策略B.调节策略C.监视策略D.计划策略【答案】：A9.强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威【答案】：D10.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.共同原理B.共同要素C.认知结构D.学习定势【答案】：C11.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.嫉妒B.悲观C.自卑D.羞怯【答案】：A12.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.蔡元培B.梁启超C.陶行知D.杨昌济【答案】：C13.人格受所处的社会文化环境影响,这说明人格具有（）。A.社会性B.整合性C.独特性D.稳定性【答案】：A14.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素？（）A.模仿B.流行C.社会助长D.感染【答案】：A15.（）不是教育研究方法的特点。A.客观性B.综合性C.伦理性D.可验证性【答案】：C16.教师专业角色的多样性不包括（）。A.领导者角色B.教学者角色C.服务者角色D.研究者角色【答案】：A17.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.相对性B.连续性C.动态性D.可逆性【答案】：C18.最先提出“内—外”向人格类型学说的心理学家是（）。A.奥尔波特B.阿德勒C.弗洛伊德D.荣格【答案】：D19.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.气质B.动机C.性格D.能力【答案】：D20.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。A.验证阶段B.酝酿阶段C.准备阶段D.豁然开朗阶段【答案】：D21.教师管理的根本问题是（）。A.营造和睦相处的氛围B.激励教师勤奋工作C.提高教师待遇D.提升教师学历【答案】：B22.教师的专业化尝试是从（）开始的。A.15世纪B.16世纪C.18世纪D.17世纪【答案】：D23.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.认知策略B.资源管理策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：C24.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）。A.人心B.谦让C.诚信D.爱人【答案】：D25.苏联教育家苏霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.实用主义B.终身教育C.人本化D.个性全面和谐发展【答案】：D26.属于人的心理发展特点的是（）。A.集中性与分散性B.方向性与可逆性C.连续性与阶段性D.平衡性与差异性【答案】：C27.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.慎独B.内省C.修养D.操守【答案】：A28.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（）的差异。A.认知过程B.个性心理倾向性C.个性心理特征D.心理过程【答案】：C29.课的类型一般分为两大类；即（）。A.单一课和综合课B.讲授课和练习课C.讲授课和复习课D.讲授课和实验课【答案】：A30.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A.条件反应B.无条件反应C.无条件刺激D.中性刺激【答案】：B31.现代科学心理学的创始人是（）。A.弗洛伊德B.冯特C.詹姆斯D.华生【答案】：B32.下列不属于内发论者的是（）。A.格塞尔B.弗洛伊德C.孟子D.洛克【答案】：D33.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.人本主义心理学D.认知心理学【答案】：C34.教学是学校教育的（）工作。A.唯一B.重要C.中心D.必要【答案】：C35.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练B.进行发散性思维训练C.加强基本技能训练D.进行反省认知训练【答案】：A36.优秀教师的个性特征不包括（）。A.教学手段先进B.学科知识丰富C.表达清楚D.组织得当【答案】：A37.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快,这属于（）。A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.垂直迁移【答案】：A38.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.并列结合学习B.符号学习C.下位学习D.上位学习【答案】：C39.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.做笔记B.监控C.记忆术D.提问【答案】：B40.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.分解示范B.错误示范C.对比示范D.整体示范【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.行为规范的逻辑结构包括（）。A.条件B.后果C.指示D.假定【答案】：ABCD42.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.先教书自然能育好人B.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程C.是一对充满矛盾的辩证发展过程D.育人重于教书【答案】：BC43.教师道德评价的功能包括（）。A.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆B.教师道德评价是提高教育质量的关键C.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节D.加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径E.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障【答案】：ACDE44.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服对象B.说服信息C.沟通方式D.说服者【答案】：ABCD45.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其知识产权D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD46.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程B.反馈过程C.同化过程D.顺应过程【答案】：CD47.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有恒B.严要有度C.严要有方D.严要有据【答案】：ABCD48.符合办事公道要求的有（）。A.坚持真理，一切照书本要求去做B.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板C.分清公私界限，不把公与私相混淆D.说老实话，办老实事，做老实人【答案】：CD49.心理健康状态具有的特点有（）。A.连续性B.动态性C.相对性D.可逆性【答案】：ABCD50.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.教学科目B.学术组织C.学问分支D.学术道德【答案】：ABC51.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的逻辑性B.思维的独立性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD52.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.提高人的免疫能力B.会有效增强身体机能C.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】：ABC53.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系B.是职业道德的重要规范C.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲D.是企业形象的重要内容【答案】：BD54.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情B.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情C.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】：ABCD55.人际关系包括的成分有（）。A.意志成分B.认知成分C.情感成分D.行为成分【答案】：BCD56.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.使从业人员具有鲜明的个性特征B.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容C.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标D.始终将个人利益放在首位【答案】：BC57.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响【答案】：ACD58.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.实践性B.继承性C.行业性D.多样性【答案】：ABCD59.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.对情绪的知觉、评价和表达能力B.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力C.理解和分析情绪的能力D.用情绪促进思维的能力【答案】：ABCD60.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务B.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心C.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则D.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务【答案】：AC61.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精深的专业知识B.有谦虚谨慎的态度C.有合作共赢的心态D.有精益求精的精神E.有锐意创新的品质【答案】：ABDE62.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与他人的关系方面B.人与自然的关系方面C.人与社会的关系方面D.人与自我的关系方面【答案】：ACD63.教师道德修养的特点有（）。A.曲折性B.长期性C.主观性D.自觉性【答案】：ABD64.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。A.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现B.作为一