2023年三八妇女节教案(篇)

2023年三八妇女节教案(篇)三八妇女节教案1

有益的学习阅历：

1．简洁了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。

2．加深对劳动女性的敬重和酷爱的情感。

打算：

1．挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

2．请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的状况及做出的贡献与人们生活的关系等。

活动与指导：

1．出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的？这是什么节日？谁的节日？

2．讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简洁知道，从前人们看不起妇女，即使她们参与劳动、干了许多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公允，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，实行了一次大规模的游行，争取到了公允。从今以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

3．讲解什么是劳动妇女，请幼儿争论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的`贡献。

4．请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。

5．在老师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示庆贺。

6．组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示庆贺，感谢她们为小挚友做出的劳动。

7．晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

三八妇女节教案2

活动背景

如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的希望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。通过三八妇女节开展感恩教化活动提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德和北京精神。

活动目的

1、创设各种教化环境，以感谢父母活动为主导，开展系列教化活动。激发学生感谢老师，感谢帮助过自己的人，感谢社会的情感。

2、通过开展感恩系列教化活动，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为剧烈的社会责任感，培育学生关切他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。

活动打算

1、了解妈妈、长辈对我们的爱及了解妈妈、长辈的艰辛。

2、制作感恩小贺卡，并在上面写一两句感谢家长的话。

3、收集家长照片，制作生活短片或PPT演示文稿。

活动过程

一、导入：

感受父母之爱，观赏感人视频，共享感动，学习感恩

看《汶川地震中的母亲的故事》

二、话说父（母）爱：如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心，报得三春晖。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）

2、我们应当怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？

（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不当心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，特别担忧。

你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照看好自己，让父母担忧。）

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的.起先。

探讨：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）

1、留意平安，不要让爸爸妈妈担忧

2、关切爸爸妈妈

3、好好学习，每天向上

4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担

5、自己的事情自己做

三、请四位同学来讲讲自己和父母的故事PPT出图片

四、学生朗诵《感恩父母的爱》

五、比一比：“了解父母有多少”

本部分将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们依据实际状况举手回答，答对的同学嘉奖一份小礼品。这些问题有：

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？

2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么？

3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动？

4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色？

5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影（电视剧）？

6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话？

7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？

感谢这份回报关爱，我们该通过什么方式来表达我们会的感谢呢？下面，进行感恩方法大征集。

为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话；

敬重父母的劳动成果，每天反思过失，学会说“对不起”；

养成生活节俭习惯，不奢侈父母的劳动成果；

列一张感恩父母的安排表，登记要做感恩父母的事……

每天好好学习，给父母一个好心情；

有时间多陪父母说说话，做到有事多跟父母商议；

学会拥抱父母，说声“感谢”。

体谅、理解父母，不顶嘴、争吵，多为他们着想；

耐性听父母的指责教育，敢于向父母承认错误。

每天分担些力所能及的事，学会说“感谢”、“您辛苦了！”。

父母生日时，送上一份祝愿。

六、制作爱心卡

1、展示家长寄语

2、老师寄语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。刚才这首诗写出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声感谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不须要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关切孝敬父母，就是陪父母聊闲聊，就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公允的。除了父母我们身边还有许多关切我们的人，我们的老师、同学和挚友，甚至我们的祖国都是关切我们的。所以只有相互付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间！

3、齐唱《感恩的心》

七、总结

活动思索

通过本次主题班会，孩子们能相识到仔细学习，关切父母，照看好自己，留意平安等都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，还须要拿出自己的实际行动来，所以更应关注学生在日常生活中，能时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子。

三八妇女节教案3

一、活动目标

在“三八”妇女节之际，通过系列活动，让幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育幼儿敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。

二、活动对象：中班全体幼儿

三、活动时间：三月四日———三月九日

四、活动地点：各班教室

五、活动组织：

1、以班为单位，通过六天时间逐步深化的绽开爱妈妈活动。

2、通过视察、探讨和展览的形式，了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹，在教室对幼儿进行爱妈妈宣扬教化。

3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。

六、活动步骤

1、三月四日布置幼儿视察妈妈每天都在忙些什么？在其次天的`谈话环节进行沟通，帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。

2、三月五日组织幼儿谈话：妈妈每天忙什么？帮助体会做妈妈的辛苦。探讨：平常是不是听话？是不是常惹妈妈生气？怎样做让妈妈兴奋？做妈妈的乖宝宝我要改掉什么坏习惯？

3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的家务，如：洗碗、叠被子、扫地、整理东西等。

4、三月八日为妈妈打算一件小礼物，激励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日欢乐”或“妈妈我爱你”等，请妈妈在“爱心纸”上帮助记录，并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上；老师收集典型故事图片，粘贴在走廊墙上。

5、三月九日带领幼儿参观走廊墙，老师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例，请孩子们献上自己制作的红花，再次激发爱妈妈的情感。

三八妇女节教案4

内容与要求

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。

⒊通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。

重点和难点：

知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。

材料打算

⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

⒉幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参与活动。

⒋妈妈打算发言。

活动过程

（一）主持人引出活动

（二）庆祝活动

⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。

⒉活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。

（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

（4）个别妈妈表演本事老师小结：我们的`妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

（5）妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说出心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

（6）幼儿与妈妈一起嬉戏。

（7）夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

（8）妈妈嬉戏——抢椅子

（9）集体表演《我的好妈妈》

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

（三）关切妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

（四）送礼物说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

（1）庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

（2）给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。

（五）建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。

活动反思

今日我班幼儿的出席率是100％。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参加幼儿园活动的主动性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点：幼儿在活动中讲解并描述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在讲解并描述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热情的鼓掌。平常比较内向的孩子在妈妈的激励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴xx和妈妈一起唱歌，王xx妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的激励是分不开的。孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了欢乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的嬉戏中，始终为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝愿的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处：由于是家长来园参加亲子活动，幼儿比较兴奋，始终和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。妈妈没有参加亲子活动的幼儿显得比较孤寂，因此，有的幼儿起先哭闹、有的幼儿起先埋怨，嘟起了小嘴。老师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们老师在后来的活动中，实行了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参与了嬉戏，但是，对这些孩子来说，今日损失的不仅仅是没有参与嬉戏这么简洁了。这也是我们老师工作没有做到细致之处。

三八妇女节教案5

活动时间：

20xx年3月8日下午15:00-16:00

活动地点：

中班教室

参与人员：

全体幼儿及幼儿家长，两位老师，一位阿姨。

人员支配：

*老师：接待、道具打算*老师：主持*阿姨：签到、后勤保障

道具打算：

红色的皱纹纸，双面胶，金属丝，KT板

活动详细支配

活动一：母子表演

活动目标：

1.增加母子之间的感情；

2.感受为母亲庆祝妇女节的欢乐。

过程：

1.幼儿化妆由妈妈帮助

2.有意识地选取几位妈妈时装表演；

3.幼儿穿妈妈的服饰进行表演要选用合适的音乐。

活动二：美工活动：大红花给妈妈

活动目标：

1.学习正反有序折纸；

2.熬炼幼儿动手操作实力。

过程：

1.老师拿出打算好的包装纸做示范，幼儿观看；

2.边示范边解说，并留意事项，选用一个角，用手比一比，大约一个手指的宽度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的宽度要一样，等一张纸折完后，再折一张相同的纸，两张都折好后，再把俩张折好的纸和在一起，中间用金属丝结扎，最终把分开的四瓣都粘起来，这样小红花就做好了。

3.幼儿可以提出不明白的地方，老师进一步解说；

4.幼儿去桌子上打算好的'纸，起先动手折叠小红花；

5.在折叠过程中幼儿出现的问题老师赐予刚好订正，老师并帮助动手实力差的幼儿；

6.做好小红花，每人发一张A4纸，再画妈妈的肖像，再把红花贴在照片上。

活动三：幼儿自由想一句感谢语送给妈妈（奶奶）

教学反思：

通过家长反馈，小孩回家会说关切妈妈的话，懂得关切妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

小百科：在不同的地区，庆祝的重点有所不同，从一般的庆祝对女性的敬重、观赏和爱意到庆祝女性在经济、政治及社会领域的成就。由于这个节日一起先是社会主义女权主义者发起的政治事务，这个节日和众多国家的文化都有融合。

三八妇女节教案6

一、活动背景：

母亲，恒久是个暖和的话题。母爱，是世界上最宏大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三八”国际妇女节再次到来，在此，学校少先队大队部向全校少先队员发出倡议，希望队员们在三八节为母亲们献上一份最真诚的爱，送上最特殊的节日祝愿。这是体育西路小学20xx年感恩教化系列活动之一。

二、活动目的：

1、了解三八国际妇女节的来历和世界闻名女性的事迹。

2、懂得感恩，为母亲或长辈庆祝一次节日，用行动回报母亲和长辈。

三、活动时间：

20xx年3月4日——3月10日(第三周)

四、“五个一”活动内容：

1、查阅一点资料。国际三八妇女节是怎么来的呢?请你通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的`来历、了解世界闻名女性的事迹，增长一点见识吧!

2、分担一点家务。敬爱的妈妈，平常您做家务挺累的，今日就好好休息一下，让我来分担一点家务吧!

3、洗一次脚。可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的乏累吧!

4、说一句感谢的话。宏大的母亲，您知道我有多爱您吗，今日，让我把心中感谢的话说给您听，好吗?

5、做一件小礼物。可敬可亲的妈妈，“三八”节欢乐，这是我亲自做的小礼物，我想您会喜爱吧!

五、成果上交与展示

1、以班级为单位，每班上交1个电子包。(内含以上“五个一”活动内容反馈状况：1份查阅资料书面报告、3份做家务后撰写的感想、3张为母亲洗脚活动照片、10句说给母亲的话、3张制作的小礼物照片。)2、学校大队部将汇总各班活动反馈状况，整理资料，制作展板，将优秀学生作品展出，在学校内进行汇报沟通。

3、每个年级评比出一个“优秀电子包”，颁发奖状和奖品。

希望同学们仔细行动起来，用笔和相机记录下来自己的一举一动，为母亲献上祝愿的同时，也为班级争得荣誉，大家一同度过一个有意义的国际妇女节。

三八妇女节教案7

活动目标：

1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

活动打算：音乐磁带或课件

活动流程：

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、观赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

3、熟识音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

4、听歌曲的.录音有爱好的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

5、老师教唱歌曲3—5遍。

6、师生共同表演歌曲。

三八妇女节教案8

活动目标：

1、知道3月8日是妇女节

2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

3、通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。

4、感受节日的欢快气氛。

活动打算：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

活动过程：

意图一：谈话导入、引出主题

1、师：今日是什么节日?(三八节)

2、小挚友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

2、小挚友要自己动手为老师和阿姨做一束花。情愿吗?

3、小结：今日老师就教小挚友自己亲自制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

意图二：制作鲜花、视察做花的步骤

1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折，区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

5、小结：今日我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的.。

意图三：观赏幼儿的作品，集体探讨沟通

1、观赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

2、谈论判别对折线与边线的好方法。

3、小结：小挚友真是很聪慧的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

活动反思：

在本次活动中，幼儿能区分对折线与边线，也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致，方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些，使得花心撒不开，其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小挚友动手实力得到熬炼的同时，孩子们也了解了三八妇女节，更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。活动中，孩子们把自己的花送给了老师、阿姨还有给他们验血的医生，有的还说，还要再做一朵，晚上要送给妈妈。

三八妇女节教案9

活动时间：

20xx年3月6日下午15:00-16:00

活动地点：

大班教室和户外操场

参与人员：

大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆）

人员支配：

*老师：接待、道具打算*老师：主持*阿姨：签到、后勤保障

道具打算：

跳绳、上午亲自买的礼物、钢琴

活动详细支配：

1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》，最终对在场的家长送上一句祝愿：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日欢乐，健康欢乐！表演人员：全体大班幼儿和家长。

2、献上三八节礼物。

礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲自选择的礼物，经过自己的考察、选择、购买、包装细心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。

3、亲子双人跳绳挑战赛。

先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间，老师进行视察选择一对协作的`好的亲子来上展示，再有其他家庭进行挑战，有最有赢得的成功的亲子为全体人员表演一个节目。

教学反思：

通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育了孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了漂亮的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了欢乐。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获!

三八妇女节教案10

活动目标

1、孩子通过表演节目以及和妈妈、奶奶们做嬉戏的方式来庆贺妈妈、奶奶的节日，使幼儿体验和妈妈、奶奶过节是一件很有意义的事，增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、激励幼儿用自己的方式表达爱。通过亲子制作活动表达对妈妈、奶奶的庆贺，萌发关切长辈的情感，增进亲子情感，并让孩子在欢乐的活动氛围中对妈妈表达最真挚最温馨的爱。

3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、体验人们相互关切的美妙情感。

活动打算

1．全班幼儿在活动前排练6个节目，《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》、《大公鸡》、《感恩的心》、《摇篮曲》。

2．各类制作材料工具：各种彩色纸、各色毛线、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、鱼线、双面胶以及40张大白纸。

3．小鸟的粘贴范画

4．制作项链、手链并学说一句祝愿的'话送给妈妈或奶奶。

活动过程

老师：今日是三月八日，小挚友你知道三月八日是什么节日嘛？（小结：三月八日是全部妈妈、奶奶、阿姨的节日），为了向我们的妈妈（奶奶）表示庆贺，我们请来了我们小挚友的妈妈（奶奶）来幼儿园庆祝，我们一起大声的说：“妈妈节日欢乐！”

（一）家长观看幼儿节目：

老师：我们的妈妈平常很辛苦，既要上班又要照看我们的小挚友，妈妈为我们付出了许多，今日，就让我们的小挚友为妈妈奶奶们献上我们的爱吧！

1．表演唱：《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。（各6位小挚友）

2．公鸡操《大公鸡》。（8位小挚友）

3．舞蹈《摇篮曲》。（12为小挚友）

4．手语表演《感恩的心》。（全体幼儿）

（二）亲子嬉戏环节：

经典嬉戏：

接送娃娃：让幼儿体验家人的辛苦。

让幼儿抱娃娃根据老师指定的方向接送娃娃。（幼儿要走过小桥，钻过山洞）

（三）亲子制作环节：

幼儿家长共同完成一副画：粘贴画《小鸟飞呀飞》

1．谈话——小挚友，你们见过小鸟吗？（见过），小鸟生活在哪里呢？（树林里）你喜爱小鸟吗？（喜爱）。

2．出示小鸟的范画，让幼儿视察，激发幼儿创建的爱好：小挚友，老师这里有这么多可爱的小鸟，你们看，他们都是有什么图形组成的呢？（让个别幼儿回答）

1．表演唱：《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。（各6位小挚友）

2．公鸡操《大公鸡》。（8位小挚友）

3．舞蹈《摇篮曲》。（12为小挚友）

4．手语表演《感恩的心》。（全体幼儿）

教学反思：

拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。值此国际妇女劳动节来临之际，为了帮助孩子们了解妇女节的来历，知道其全称、日期，加深对劳动女性的敬重和酷爱的情感，对老师、妈妈的辛勤劳动懂得感谢与珍惜，学会感恩。

三八妇女节教案11

一、指导思想：

为了体现公司对女员工的关怀和敬重，促进团队凝合力，确定女员工对公司的.贡献，增进女性沟通，促进团队和谐发展；缓解女员工在工作中的压力、欢乐过节；激励全体女员工弘扬自尊、自信、独立、自强精神，立足岗位、争创一流。

二、活动主题：

立足本职提升素养关爱健康拥抱自然。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

四、活动支配：

（一）素养培训：公司聘请县妇联领导对女员工进行综合素养培训。

（二）双癌筛查：公司组织对全体女员工免费进行“双癌”筛查。

（三）旅游：3月8日，公司组织全体女员工到三峡人家一日游，旅游费用全部由公司担当。

五、活动要求：

（一）切实加强领导。成立“三八妇女节”活动领导小组，总经理姚红为组长，谭婕妤、李言柳、谭友芝、郑玥为成员，谭婕妤负责活动的详细实施工作。

（二）围绕活动主题加强宣扬工作，营造活动氛围。

（三）切实搞好活动的安保工作。

三八妇女节教案12

一、活动目标

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2.引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征，说说妈妈的好处。

3.主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。

二、活动打算

事先让幼儿回家视察妈妈。

请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。

三、活动过程

(一)介绍节日：

1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、提问幼儿：你回家视察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

4、组织探讨：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关切妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

(二)我的好妈妈：

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、观赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

3、熟识音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

4、听歌曲的录音有爱好的`跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

四、活动结束

小挚友们想想，今日回家你打算为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

教学反思：

通过此次的主题活动,孩子们不仅了解了“三八”妇女节，还懂得了该如何爱妈妈、爱护妈妈。妈妈们也从中看到自己孩子的成长，并能和孩子一起嬉戏、快乐，增加了妈妈与孩子之间的互动，也增进了妈妈与孩子之间的感情。

三八妇女节教案13

三八妇女节就要到了，为了让幼儿了解这个特别的日子，于是我们给幼儿开展了一次有意义的“三八”亲子活动。

教案目标、

1、了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。

老师引入话题，幼儿探讨

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验活动的欢乐。

教案过程、

1邀请幼儿家长来园

2幼儿和妈妈一起表演《我的好妈妈》感受母子之间的.亲情。

3做嬉戏

一、评比最美丽的妈妈。请幼儿给妈妈装扮，家长可以帮忙，时间到，装扮好的家长，站到前面，大家评比出“美丽妈妈

二、抢椅子。嬉戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出竞赛。谁坚持到最终，谁就是成功者。

三、你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

四、百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换装扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

五、排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗竞赛，谁的球先落地就输了。

教案总结、

幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平常工作很辛苦，自己长大了，情愿帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

以上就是本次活动的全部内容，喜爱的可以保藏哦！

三八妇女节教案14

一、活动目标

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈、通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺、

二、重点和难点

知道三八节，并向妈妈表示庆贺、

三、材料打算

歌曲：《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等；

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频；

在家视察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（老师可适当地交代任务："看看xxx妈在家里做了什么事，"或者"妈妈在单位里做什么事"）、

老师创设环境："妈妈喜爱"的物品展览会、（可用实物也可用图片）、

打算好搭建舞台的材料：积木、桌布、花盆、彩色纸等、

通知妈妈参与活动、

四、设计思路

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育实力激发幼儿主动活动、

中班幼儿很依靠妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的实力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事、

五、活动流程

探讨表演的.节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物

（一）探讨表演的节目

探讨表演节目的内容，确定节目单、

1、说说三月八日是什么节、

2、探讨表演节目的内容、

说明：告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目”、

3、制定节目单、

说明：老师