2021年安徽省合肥市槐林中学高一生物下学期期末试题含解析

2021年安徽省合肥市槐林中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如果在豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基为X种；在高粱的根尖细胞中，由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸为Y种，则X和Y分别为

(

)A．4、8

B．5、8

C．4、4

D．5、6

参考答案：D2.现有两块外观、颜色和手感都一样的纺织物，其中一块是全棉的，一块是羊毛的。那么，区别它们的最好方法是A．加稀硫酸水解

B．浸入水中

C．加碘检测

D．在火上灼烧参考答案：D3.一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是（）A.1/4 B.3/8 C.3/16 D.7/16参考答案：B因为这对黑鼠能够生出两种不同的形状，所以他们必定是杂合体。又由无中生有得：黑色是显性（这个其实不重要）。要求他们再次生两个豚鼠，一黑一白。P（黑色）=3/4（因为他是显性），P（白色）="1/4."2P（一黑一白）=2×3/4×1/4=3/84.下列有关叙述中，正确的几项（

）

①光合作用释放的氧气来自水

②自养生物是专指通过光合作用制造有机物的生物

③光合作用形成ATP的部位是叶绿体内膜④能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本区别

⑤若白天突然中断二氧化碳供应，叶绿体内首先积累起来的物质是ATP和[H]A．1项

B．2项

C．3项

D．4项参考答案：B5.育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空，经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于

A．杂交育种

B．单倍体育种

C．诱变育种

D．多倍体育种参考答案：C6.用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9∶6∶1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为()A．2∶0∶1

B．0∶2∶1C．5∶0∶1

D．0∶5∶1参考答案：B7.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(

).A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.对F1测交，测交后代会出现两种性状，且数量比为1:1是假设内容C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D.F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1是推理内容参考答案：A8.一条染色单体含有一个双链的DNA分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（

）A．四个双链DNA分子

B．二个双链DNA分子C．二个单链DNA分子

D．一个双链DNA分子参考答案：B9.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A．将细胞与外界环境分开B．控制物质进出细胞C．促进物质的运输D．进行细胞间信息交流参考答案：D10.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、3参考答案：C【考点】卵细胞的形成过程．【分析】本题是卵细胞的形成过程中染色体的行为变化，先回忆卵细胞形成过程中染色体的行为变化，然后结合题图分析解答．【解答】解：卵原细胞经减数第一次分裂形成一个极体和一个次级卵母细胞时，发生同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，减数第二次分裂分裂时的特点是着丝点分离，复制的部分分开，由一个第一极体形成的2个极体的染色体组成相同，由一个次级卵母细胞形成的一个极体和卵细胞的染色体组成相同，因此若通过减数第一次分裂形成的第一极体的染色体组成是1和3，次级卵母细胞的染色体组成是2和4，由该次级卵母细胞形成的卵细胞和极体的染色体组成是2和4；若通过减数第一次分裂形成的第一极体的染色体组成是2和4，次级卵母细胞的染色体组成，1和3，由该次级卵母细胞形成的卵细胞和极体的染色体组成是1和3，所以该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成可能是1和3或2和4．故选：C．【点评】本题的知识点是卵细胞形成过程中减数第一次分裂与减数第二次分裂的染色体的行为变化的不同点，卵细胞形成过程中极体的产生途径，对卵细胞形成过程的掌握是解题的关键，本题往往因对极体的来源分析不清而漏选可能出现的1和3的组合情况．11.下列有关物质进出细胞的方式判断正确的是(

)A.依据是否消耗能量，只要运输过程中耗能的就是主动运输B.依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散C.依据是否需要载体，需要载体的运输就是协助扩散D.依据跨膜的层数，跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐参考答案：D12.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个。由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.798、2和2

B.798、12和10C.799、1和1

D.799、11和9参考答案：B一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱去一分子水，形成一个肽键。蛋白质中的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=800-2=798；由于每条肽链中至少有一个氨基和一个羧基不参与形成肽键，再加上R基上的氨基和羧基不参与脱水缩合形成肽键，所以蛋白质中氨基总数=R基中氨基数+肽链条数=（810-800）+2=12，蛋白质中羧基总数=R基中羧基数+肽链条数=（808-800）+2=10；所以正确选项是B。13.将一棵重约0．2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出；称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于A．土壤中的矿质元素

B．土壤中的水

C．大气中的O2

D．大气中的CO2参考答案：D14.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质最可能分别是A.脂肪和核酸

B.乳糖和蛋白质C.乳糖和核酸

D.蔗糖和蛋白质参考答案：B脂肪的分子式中H原子比例较高，C12H22O11符合二糖的分子式，应是乳糖；C1864H3012N168O221为含有N元素，但不含P元素的的大分子化合物，应是蛋白质。选B。15.下列关于无机盐的叙述，错误的是()A．铁是合成血红蛋白不可缺少的成分

B．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在C．植物缺Mg2＋会影响光合作用

D．食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿参考答案：B16.动物细胞表面有一种物质，就好比是细胞与细胞之间或者细胞与其他大分子之间互相联络用的文字或语言，这种物质是（）A．磷脂 B．糖脂 C．糖蛋白 D．蛋白质参考答案：C【考点】24：细胞膜的功能．【分析】本题主要考查细胞膜的结构．1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架．2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多．①蛋白质的位置：有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层．②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用．b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞．c．有的是酶，起催化化学反应的作用．3、特殊结构﹣﹣糖被：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．【解答】解：动物细胞表面有一种物质是糖蛋白，具有识别功能，能够使细胞与细胞之间或者细胞与其他大分子之间互相联络，从而体现细胞膜的功能．故选：C．【点评】本题考查细胞膜结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．17.下列关于细胞共性的描述正确的是A．所有细胞内都含有糖原

B．所有细胞的能量代谢都离不开线粒体C．细胞都能进行分裂和分化

D．细胞都具有细胞质和细胞膜参考答案：D18.如图为某物质跨膜运输的曲线，对曲线的分析错误的是（）A．该运输方式为主动运输B．P点时物质运输所需能量主要来自线粒体C．PQ段限制运输速率的因素是能量D．Q点后限制运输速率的因素可能是载体数量参考答案：B【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析题图：本图是物质运输速率和氧气浓度的关系，在一定范围内，随着氧气含量上升，物质吸收速率在上升，达到一定程度后，物质的吸收速率不再随着氧气含量上升，而是维持稳定，氧气的含量影响呼吸强度，从而影响主动运输的能量供应，可见该物质的运输方式很可能是主动运输．【解答】解：A、运输速率与氧气浓度有关可知运输方式为主动运输，A正确；B、P点时氧气浓度为0，因此能量来自细胞质基质中进行的无氧呼吸，B错误；C、PQ段运输速率的升高与氧气浓度有关，因此限制因素为能量，C正确；D、Q点后运输速率不变说明和氧气浓度有关的能量供应不是限制因素，应为主动运输所需的载体的数量，D正确．故选：B．19.脂肪、纤维素、胃蛋白酶、核酸中均含有的化学元素是Ａ．ＣＨＯＢ．ＣＨＯＮ

C．CHONPD．CHONPS参考答案：A略20.一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交，生出20匹枣红马和25匹黑马，这说明A.雄性黑马也是纯合子 B.黑色为隐性性状C.枣红色是隐性性状 D.说明不了什么参考答案：C试题分析：依题意可知：一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交，生出的枣红马和黑马的数量比接近于1:1，此种交配方式为测交，而测交是杂合子与隐性纯合子交配。所以枣红马是隐性性状，雄性黑马是杂合子，杂合子表现为显性性状，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：本题考查基因的分离定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。21.有关细胞结构的说法，不正确的是A.细胞核内的RNA不能通过囊泡运输到细胞质B.溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用C.囊泡属于细胞内的生物膜系统D.线粒体与叶绿体内都有少量DNA参考答案：B细胞核内RNA通过核孔运输到细胞质，A正确；溶酶体对自身机体的细胞结构有分解作用，B错误；生物膜是细胞内所有膜结构的统称，因此囊泡属于细胞内的生物膜系统，C正确；线粒体与叶绿体内都有少量DNA和RNA，D正确。22.有关遗传病的下列叙述，正确的是A．双亲正常，子女不会患病

B．父患色盲，女儿一定患色盲C．双亲患病，子女一定患病

D．女患血友病，其父和儿子均患血友病参考答案：D23.目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中，在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。不属于这一先进技术的理论依据的是

A．所有生物共用一套遗传密码子B．基因能控制蛋白质的合成C．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成的D．苏云金芽孢杆菌与棉花细胞内的DNA都在细胞核内的染色体上参考答案：D24.狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有b种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（

）A.a+b

40

B.a

20

C.大于a

20

D.小于a

20参考答案：D试题分析：狼一个细胞中的蛋白质种类肯定少于其自身体内的蛋白质，虽然捕食了兔但兔的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸，一个细胞内氨基酸种类最可能是20种．解：首先，狼吃了兔子，所以兔子体内的蛋白质进入狼体内，但是要注意这蛋白质是要分解成氨基酸的，所以n种蛋白质不可能直接进入狼体内．题目直接说了狼有m种蛋白质，这是说整个狼体内这么多种，但是狼的一个细胞刚好可能有该狼体内的所有m种蛋白质吗？不可能，所以狼体内的蛋白质一定小于m种．而氨基酸无论任何生物，都是约20种．故选：D．考点：蛋白质的结构和功能的综合．25.下列说法正确的是(

)A、SARS是由一种冠状细菌引发的严重传染病。B、大肠杆菌和烟草花叶病毒都属于细胞类微生物。C、HIV可以感染人体免疫系统的淋巴细胞，从而会引起艾滋病。D、缩手反射的结构基础就是上臂肌肉的收缩。参考答案：C26.某种遗传病由X染色体上的b基因控制，一对夫妇（XBXb×XBY）生了一个患病男孩（XbXbY）。患病男孩的精原细胞减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条移向细胞的一极，剩下的一条移向另一极。下列叙述正确的是A.若患病男孩与一个不含致病基因的女性婚配，女儿一定患病B.若患病男孩与一个不含致病基因的女性婚配，儿子一定患病C.患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第一次分裂X染色体未分离导致的D.患病男孩的致病基因Xb来自祖辈中的外祖父或外祖母参考答案：D【分析】一对夫妇（XBXb×XBY）所生后代的基因型为：XBXB：XBXb：XBY：XbY=1:1：1:1，他们生一个XbXbY个体可能是母亲减数第二次分裂姐妹染色单体未分离所致。该个体产生的配子种类为：Xb：XbY：XbXb：Y=2:2:1：1。【详解】若患病男孩XbXbY与一个不含致病基因的女性即XBXB婚配，女儿和儿子一定含XB不患病，A错误，B错误；患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第二次分裂姐妹染色单体未分离导致，C错误；患病男孩的致病基因Xb来自于母亲，母亲的致病基因可能来自于其父亲或母亲，故该男孩的致病基因可能来自于祖辈中的外祖父或外祖母，D正确。故选D。【点睛】男孩的Y染色体一定来自于父亲，X染色体一定来自于母亲。27.下列哪项使格里菲思提出了“转化因子”的结论A.从S型活细菌中提取DNA与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡B.从S型活细菌中提取多糖，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡C.从S型活细菌中提取蛋白质，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡D.将加热杀死的S型细菌，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡参考答案：D28.构成细胞器的膜具有的共同点是A.结构特点相同

B.都附着有核糖体C.脂质和蛋白质的比例相同

D.都可以转化成细胞膜参考答案：A试题分析：细胞器中具有膜结构的有双层膜的线粒体和叶绿体，单层膜的内质网、高尔基体、液泡和溶酶体，它们都属于生物膜，生物膜在结构上具有一定的连续性，在功能上具有一定的统一性．解：A、细胞器膜属于生物膜，生物膜均已磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质覆盖、镶嵌和贯穿在磷脂双分子层中，其中蛋白质和磷脂分子都是可以运动的，即具有一定的流动性，故A正确；B、只有内质网上附着有核糖体，其它细胞器没有，故B错误；C、不同细胞器膜的脂质和蛋白质的比例不同，代谢旺盛的膜结构上蛋白质含量较高，如线粒体内膜的蛋白质含量较高，故C错误；D、内质网膜和细胞膜是直接相连的，高尔基体膜可以转化成细胞膜，但是其它细胞器膜不能转化，故D错误．故选A．考点：细胞膜系统的结构和功能．29.鸡蛋煮熟以后，蛋白质变性失活，是由于高温破坏了蛋白质的A.肽链

B.肽键

C.空间结构

D.氨基酸参考答案：C30.下列物质中，能被苏丹Ⅳ染液染成红色的是A．苹果

B．马铃薯块茎C．蛋清液

D．浸软的蓖麻种子参考答案：D31.下列关于细胞学说的叙述不正确的是(

)

A．细胞学说揭示了一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成

B．魏尔肖对细胞学说的修正起到了重要作用，提出细胞通过分裂产生新细胞

C．细胞学说的建立体现了理论思维与科学实验的结合

D．细胞学说的建立阐明了细胞与生物体结构的统一性参考答案：A32.屎壳郎（蜣螂）因推粪球而闻名，但直至最近，科学家才以数据证明它们是地球上已知的最强壮昆虫．一项研究报告说蜣螂目中的雄性食粪金龟最多可推动相当于自身体重1141倍的粪球．下列选项正确的是（）A．屎壳郎作为分解者在生态系统中起着将物质和能量再循环的作用B．屎壳郎将有机物分解为生产者能重新利用的简单化合物，并释放出能量，其作用与生产者相反C．屎壳郎会先把粪球藏起来，然后再吃掉．屎壳郎还以这种方式给它们的幼仔提供食物，这是种间互助的表现D．除腐生动物之外，细菌也都是分解者参考答案：B【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用；生态系统的结构．【分析】本题是生态系统的结构，生态系统的物质循环和能量流动的题目，根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点，分析综合进行判断．【解答】解：A、生态系统中物质是可以循环利用的，能力流动是单向的、不循环的，A错误；B、屎壳郎属于分解者，能把有机物分解成无机物供生产者利用，释放出能量，生产者是把无机物转变成有机物储存能量，B正确；C、种间互助是指两个物种之间的关系，蜣螂和它的幼仔是同一物种，不能说是种间互助，C错误；D、营自养生活的细菌是生产者，营寄生生活的细菌是消费者，营腐生生活的细菌是分解者，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是生态系统的物质循环和能量流动的特点，分解者和生产者在生态系统中的作用，物种的概念与种间关系，分解者的生物分类，主要考查学生运用生态系统的知识综合解决问题的能力．33.有关科学家实验的叙述中，错误的是(

)A．艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明DNA是主要的遗传物质B．艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开C．孟德尔成功的原因包括正确地选用实验材料和应用统计方法分析实验结果等D．克里克除了参与DNA分子的双螺旋结构模型的建构，还提出了“中心法则”参考答案：A略34.构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同，取决于

()A．五碳糖的不同

B．含氮碱基的种类

C．磷酸分子的多少

D．碱基对的排列顺序参考答案：B35.活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器分别是（

）

A．核糖体和内质网、高尔基体、线粒体

B．核糖体和内质网、高尔基体C．内质网、高尔基体和核糖体

D．内质网、高尔基体、线粒体和核糖体参考答案：B36.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是

①葡萄糖

②果糖

③蔗糖

④麦芽糖

⑤淀粉

⑥纤维素A.①②⑤B.②③④C.①⑤⑥D.①②④参考答案：D37.将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如表所示：下面对该表数据分析正确的是A.昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照，在20℃时该植物生长得最快C.每天光照12小时，20℃时该植物积累有机物最多D.每天光照12小时，30℃时积累的有机物是10℃时的2倍参考答案：C试题分析：了解一个叶肉细胞的叶绿体和线粒体之间的关系我们就能知道：光照下CO2的吸收量实际上是光合作用的净产量，也就是有机物的积累量，黑暗中CO2的释放只是呼吸消耗的有机物量，通过计算就能知道一昼夜有机物是否积累，题目是以CO2的吸收量和释放量来表达有机物的积累和分解．解：A、昼夜不停的光照35℃时该植物每小时有机物积累3mg一昼夜积累3×24=72mg，植物在生长，A错误；B、表中可以看出昼夜不停的光照，每小CO2的净吸收量25°C时最多是3.75，所以这组生长最快，而不是20℃的这组，B错误；C、如果12小时光照12小时黑暗，这种条件下计算一昼夜有机物的积累，我们可以采用光照下和黑暗的每个小时净吸收量的剩余值来进行简单的计算，可以看出每小时差值分别是：5°C=0.5、10°C=1.0、15°C=1.5、20°C=1.75、25°C="1.5"30°C=1.5、35°C=﹣0.5，可看出第四组即20℃时该植物积累有机物最多，C正确；D、从（3）中看出10℃时积累的有机物是30℃时的1.0×12÷0.5×12=2倍，题干叙述正相反，D错误．故选：C．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．38.如表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果．对结果的解释，合理的是（）步骤操作1号试管2号试管1加2%淀粉液2mL2mL2加稀释唾液2mL2mL3保温5分钟37℃100℃4滴碘液2滴2滴5记录结果淡黄色淡黄色A．唾液淀粉酶在37℃时活性最高B．温度对酶活性影响不明显C．碘液对淀粉的显色反应不明显D．保温前酶已催化淀粉水解参考答案：D【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】探究温度对酶活性影响的实验，要注意操作步骤的顺序，之所以出现题中的结果是因为实验步骤2与3顺序发生了错误，这样在保温前唾液淀粉酶已经将淀粉水解了，再保温已失去了意义．据此答题．【解答】解：A、三个试管中的实验现象一致，不能说明唾液淀粉酶在37℃时活性最高，A错误；B、该实验中步骤2与3顺序颠倒，使酶在保温前就已经将淀粉水解，因此不能体现温度对酶活性的影响作用，B错误；C、该实验中步骤2与3顺序颠倒，使酶在保温前就已经将淀粉水解，因此实验现象一致，而不是碘液对淀粉的显色反应不明显，C错误；D、该实验中步骤2与3顺序颠倒，使酶在保温前就已经将淀粉水解，D正确．故选：D．39.甘薯与马铃薯都富含淀粉，但甘薯含有淀粉酶可生成还原糖，因此有甜味，马铃薯不含淀粉酶，无甜味。下列推测不合理的是A．储藏温度会影响甘薯的甜度B．储藏时间会影响甘薯的甜度C．马铃薯提取液中滴加碘液不会变蓝D．甘薯提取液与双缩脲试剂反应出现紫色参考答案：C温度影响淀粉酶的活性，所以储藏温度会影响甘薯的甜度，A合理。储藏时间长短不同，淀粉分解产生还原糖的量不一，从而影响甘薯甜度，B合理。马铃薯中富含淀粉，不含淀粉酶，淀粉不会分解，故马铃薯提取液遇碘液会变蓝，C错误。甘薯提取液中含有淀粉酶，其本质为蛋白质，与双缩脲试剂反应出现紫色，D合理。40.如图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞()A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度C．有不同浓度的细胞液D．细胞膜有不同的选择透过性参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，