折纸（教案）-2022-2023学年数学五年级下册_第1页
折纸（教案）-2022-2023学年数学五年级下册_第2页
折纸（教案）-2022-2023学年数学五年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

折纸（教案）-2022-2023学年数学五年级下册一、教学目标了解折纸的基本概念和方法；掌握落实折痕、折叠角度等基本技能；发扬自我想象力和创造力，将折纸运用到生活中。二、教学重点折纸的基本概念和方法；折痕、折叠角度等基本技能的掌握。三、教学难点带交叉折法的折纸；创意折纸的设计和制作。四、教学内容折纸的基本概念和方法折纸的概念：折纸是古老而有趣的手工艺，用一张平面纸张，在按照折痕边缘的方向翻折后，在消除折痕后形成具有三维空间形式的造型手工艺。折纸的方法：选择一张纸张，按照规定的步骤进行多次折叠和展开操作，形成立体结构，通过调整折痕和创意结合，制作出类似于物品或生活场景等表现形式。折痕、折叠角度等基本技能的掌握折痕的唯一性：在每次折叠的时候，需要折出唯一的一条折痕，将纸张再次折叠时才能保证形状的正确性。折叠角度的调整：每次折叠需要确定好折叠的角度，角度不够或者角度过大都会影响整个折纸的成型情况。带交叉折法的折纸交叉折法的概念：在一次折叠过程中两个不同方向的折痕在相交的地方形成一个交叉点，可以轻松的实现不同方向的折叠。基于交叉折法的折纸设计：可以使用交叉折法实现更加复杂的三维空间造型，如人物、动物等综合构造。创意折纸的设计和制作发扬想象力：鼓励学生在学习折纸的基本技能之后，积极发挥自己的想象力和创造力，制作出形形色色的创意折纸作品。让折纸走进生活：可以指导学生用折纸制作各种实用的日常用品，比如书签、盒子、灯笼等。五、教学方法创设活跃气氛：在教学过程中，通过展示不同的折纸作品，调动学生的学习兴趣，激发学生学习折纸的热情。系统化讲解：在讲解折纸方法和技能的时候，需要注意框架的完整和系统性，避免遗漏和混淆。让学习具有生活化：在教学中，要引导学生通过制作各种实用的折纸用品来体验折纸的实用价值，让折纸走进生活。六、教学资源教学课件折纸书籍折纸工具等教学资源七、教学评价方法观察学生学习兴趣和参与度的变化，通过课堂小组讨论的方式，了解学生对折纸的认知和感悟。通过学生展示作品

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论