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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若,则A. B. C. D.2.在边长为1的正方体中,,,分别是棱,,的中点,是底面内一动点,若直线与平面没有公共点,则三角形面积的最小值为()A.1 B. C. D.3.在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90,89,90,95,93,94,93,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为()A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,2.84.已知平面平面,直线,直线,则直线,的位置关系为()A.平行或相交 B.相交或异面 C.平行或异面 D.平行、相交或异面5.在等比数列中,,,,则等于()A. B. C. D.6.设为等比数列,给出四个数列:①,②,③,④.其中一定为等比数列的是()A.①③ B.②④ C.②③ D.①②7.两条平行直线与间的距离等于()A. B.2 C. D.48.已知函数在上是x的减函数,则a的取值范围是()A. B. C. D.9.已知,,且,则在方向上的投影为()A. B. C. D.10.下列函数中是偶函数且最小正周期为的是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设等差数列的前项和为,则______.12.已知点,,若向量,则向量______.13.三菱柱ABC-A1B1C1中,底面边长和侧棱长都相等,BAA1=CAA1=60°则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为____________.14.若数列是等差数列,则数列也为等差数列,类比上述性质,相应地,若正项数列是等比数列,则数列_________也是等比数列.15.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3=7,S6=63,则an=_____16.已知四面体的四个顶点均在球的表面上,为球的直径,,四面体的体积最大值为____三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在△中,角、、所对的边分别为、、,且.(1)求的值;(2)若,求的最大值;(3)若,,为的中点,求线段的长度.18.已知三棱锥中,,.若平面分别与棱相交于点且平面.求证:(1);(2).19.如图所示,已知的斜边长,现以斜边横在直线为轴旋转一周,得到旋转体.(1)当时,求此旋转体的体积;(2)比较当,时,两个旋转体表面积的大小.20.等差数列,等比数列,,,如果,(1)求的通项公式(2),求的最大项的值(3)将化简,表示为关于的函数解析式21.在中,角的对边分别为.已知(1)若,,求的面积;(2)若的面积为,且,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

分析:由公式可得结果.详解:故选B.点睛:本题主要考查二倍角公式,属于基础题.2、D【解析】

根据直线与平面没有公共点可知平面.将截面补全后,可确定点的位置,进而求得三角形面积的最小值.【详解】由题意,,分别是棱,,的中点,补全截面为,如下图所示:因为直线与平面没有公共点所以平面,即平面,平面平面此时位于底面对角线上,且当与底面中心重合时,取得最小值此时三角形的面积最小故选:D【点睛】本题考查了直线与平面平行、平面与平面平行的性质与应用,过定点截面的作法,属于难题.3、B【解析】

由平均数与方差的计算公式,计算90,90,93,94,93五个数的平均数和方差即可.【详解】90,89,90,95,93,94,93,去掉一个最高分和一个最低分后是90,90,93,94,93,所以其平均数为,因此方差为.故选B【点睛】本题主要考查平均数与方差的计算,熟记公式即可,属于基础题型.4、C【解析】

根据直线与直线的位置关系,结合题意,进行选择.【详解】因为平面平面,直线,直线,所以直线没有公共点,所以两条直线平行或异面.故选:C.【点睛】本题考查直线与直线的位置关系,属基础题.5、C【解析】

直接利用等比数列公式计算得到答案.【详解】故选:C【点睛】本题考查了等比数列的计算,属于简单题.6、D【解析】

设,再利用等比数列的定义和性质逐一分析判断每一个选项得解.【详解】设,①,,所以数列是等比数列;②,,所以数列是等比数列;③,不是一个常数,所以数列不是等比数列;④,不是一个常数,所以数列不是等比数列.故选D【点睛】本题主要考查等比数列的判定,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.7、C【解析】

先把直线方程中未知数的系数化为相同的,再利用两条平行直线间的距离公式,求得结果.【详解】解:两条平行直线与间,即两条平行直线与,故它们之间的距离为,故选:.【点睛】本题主要考查两条平行直线间的距离公式应用,注意未知数的系数必需相同,属于基础题.8、C【解析】

由复合函数单调性及函数的定义域得不等关系.【详解】由题意,解得.故选:C.【点睛】本题考查对数型复合函数的单调性,解题时要注意对数函数的定义域.9、C【解析】

通过数量积计算出夹角,然后可得到投影.【详解】,,即,,在方向上的投影为,故选C.【点睛】本题主要考查向量的几何背景,建立数量积方程是解题的关键,难度不大.10、A【解析】

本题首先可将四个选项都转化为的形式,然后对四个选项的奇偶性以及周期性依次进行判断,即可得出结果.【详解】中,函数,是偶函数,周期为;中,函数是奇函数,周期;中,函数,是非奇非偶函数,周期;中,函数是偶函数,周期.综上所述,故选A.【点睛】本题考查对三角函数的奇偶性以及周期性的判断,考查三角恒等变换,偶函数满足,对于函数,其最小正周期为,考查化归与转化思想,是中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

设等差数列的公差为,由,可求出的值,结合,可以求出的值,利用等差数列的通项公式,可得,再利用,可以求出的值.【详解】设等差数列的公差为,因为,所以,又因为,所以,而.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式以及等差数列的前项和公式,考查了数学运算能力.12、【解析】

通过向量的加减运算即可得到答案.【详解】,.【点睛】本题主要考查向量的基本运算,难度很小.13、【解析】

如图设设棱长为1,则,因为底面边长和侧棱长都相等,且所以,所以,,,设异面直线的夹角为,所以.14、【解析】

利用类比推理分析,若数列是各项均为正数的等比数列,则当时,数列也是等比数列.【详解】由数列是等差数列,则当时,数列也是等差数列.类比上述性质,若数列是各项均为正数的等比数列,则当时,数列也是等比数列.故答案为:【点睛】类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).15、【解析】

利用等比数列的前n项和公式列出方程组,求出首项与公比,由此能求出该数列的通项公式.【详解】由题意,,不合题意舍去;当等比数列的前n项和为,即,解得,所以,故答案为:.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.16、2【解析】

为球的直径,可知与均为直角三角形,求出点到直线的距离为,可知点在球上的运动轨迹为小圆.【详解】如图所示,四面体内接于球,为球的直径,,,,过作于,,点在以为圆心,为半径的小圆上运动,当面面时,四面体的体积达到最大,.【点睛】立体几何中求最值问题,核心通过直观想象,找到几何体是如何变化的?本题求解的突破口在于找到点的运动轨迹,考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3).【解析】

(1)由三角恒等变换的公式,化简,代入即可求解.(2)在中,由余弦定理,结合基本不等式,求得,即可得到答案.(3)设,在中,由余弦定理,求得,分别在和中,利用余弦定理,列出方程,即可求解.【详解】(1)由题意,在中,,则又由.(2)在中,由余弦定理可得,即,可得,当且仅当等号成立,所以的最大值为.(3)设,如图所示,在中,由余弦定理可得,即,即,解得,在中,由余弦定理,可得,……①在中,由余弦定理,可得,……②因为,所以,由①+②,可得,即,解得,即.【点睛】本题主要考查了正弦定理,三角函数恒等变换的应用,同角三角函数基本关系式,余弦定理在解三角形中的综合应用,其中解答中熟记三角恒等变换的公式,以及合理应用正弦定理、余弦定理求解是解答的关键,着重考查了转化思想与运算、求解能力,属于基础题.18、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】

(1)利用线面平行的性质定理可得线线平行,最后利用平行公理可以证明出;(2)利用线面垂直的判定定理可以证明线面垂直,利用线面垂直的性质可以证明线线垂直,利用平行线的性质,最后证明出.【详解】证明(1)因为平面,平面平面,平面,所以有,同理可证出,根据平行公理,可得;(2)因为,,,平面,所以平面,而平面,所以,由(1)可知,所以.【点睛】本题考查了线面平行的性质定理,线面垂直的判定定理、以及平行公理的应用.19、(1);(2)见解析.【解析】

(1)根据旋转体的形状,可利用两个圆锥的体积和得到所求(2)分别计算两个圆锥的侧面积求和即可.【详解】沿斜边所在直线旋转一周即得到如图所示的旋转体.∵,,∴,,,∴.(2)当,其表面积;当,其表面积.通过计算知,,∴.【点睛】本题主要考查了旋转体的形成,圆锥的体积、面积求法,属于中档题.20、(1)(2)(3)【解析】

(1)设等比数列的公比为,运用等比数列的通项公式,解方程可得公比,即可得到所求;(2)判断的单调性,可得所求最大值;(3)讨论当时,当时,由分组求和,以及等差数列和等比数列的求和公式,计算可得所求和.【详解】(1)设等比数列的公比为,,,由,,可得,,解得:,数列的通项公式:.(2)由题意得,,当时,递增;当时,递减;由,可得的最大项的值为.(3)由题意得,当时,;当时,综上函数解析式【点睛】本题考查

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