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文档简介

大班音乐活动——盖房子教案盖房子教案

大班音乐活动盖房子教案主要包含了设计意图，活动目标，重点难点，活动预备，活动过程，活动反思等内容，在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演，借由乐器联想表现盖房子的过程，并歌曲伴奏，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是盖房子教案。

设计意图

幼儿园的孩子喜爱音乐，喜爱唱歌，喜爱用动作表现歌曲，将自己美妙的心情表现出来，给孩子供应更多材料，他们会给我们更多的惊喜！

活动目标

1.在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。

2.借由乐器联想表现盖房子的过程，并歌曲伴奏。

3.体验劳动后的喜悦心情。

4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5.喜爱参与音乐活动，体验音乐嬉戏的欢乐。

重点难点

在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。

活动预备

幼儿用书，音乐MP3、打击乐器若干、盖房子的视频。

活动过程

一、看看、说说

1.你看过工人盖房子吗？房子是怎么样盖起来的呢？

2.播放盖房子的视频（或户外观看幼儿园对面楼房的修建过程），并说一说工人叔叔在干什么？

3.听一听盖房子时发出了什么声音。

二、玩玩、想想

1.出示打击乐器，请幼儿自己探究乐器。

2.想一想盖砖块、抹水泥、钉钉子可以用什么乐器表现，并选择出乐器。

3.引导幼儿将乐器的声响与盖房子的动作连接。

三、听听、唱唱

1.播放音乐，幼儿听一听。

2.听赏并学唱歌曲《盖房子》

3.幼儿练习演唱歌曲。

四、唱唱、演演跟着音乐节奏敲奏乐器。

一组扮演搬砖块，一组扮演水泥。

两组交换乐器，再次演奏。

活动反思

嬉戏是大班幼儿最喜爱的活动，而音乐嬉戏是音乐教育中最易为大班幼儿接受、宠爱、理解的一种综合性艺术形式，是培育大班幼儿乐感和美感的一条有效途径，也是融音乐与嬉戏为一体的艺术教育形式所以，我觉得要提高大班幼儿音乐教学的效果，培育大班幼儿对音乐美的感受力、表现力，最关键的就是要从提高大班幼儿爱好入手。

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