部编人教版语文四年级下册各单元总复习资料_第1页
部编人教版语文四年级下册各单元总复习资料_第2页
部编人教版语文四年级下册各单元总复习资料_第3页
部编人教版语文四年级下册各单元总复习资料_第4页
部编人教版语文四年级下册各单元总复习资料_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编人教版语文四年级下册各单元总复习资料第一单元1.古诗词三首《宿新市徐公店》描绘了(幽静安逸)的田园春光和(儿童在菜花地边追蝴蝶)的生动画面,表达了诗人对(田园生活的赞美)和对(儿童的喜爱)之情。《四时田园杂兴》(其二十五)通过描写(农村初夏)的自然景色,表现了诗人对田园风光的(热爱)。《清平乐·村居》描绘了一幅优美的(田园图景),展现了词人(极富生活情趣)、(极富人情味)的内心世界。2.《乡下人家》《乡下人家》按照(房前屋后)的空间顺序和(春夏秋三季、白天傍晚夜间)的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家(朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活),也赞扬了(乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、改善自己生活)的美好品质。3.《天窗》《天窗》描写的是乡下房子屋顶上小小的天窗是孩子们(唯一的慰藉),小小的天窗使孩子们的想象丰富起来,成了他们心灵飞翔的窗户。文章表达了孩子们(对探索大自然奥秘的向往与追求),展现了其(丰富的想象力和创造力)。4.《三月桃花水》《三月桃花水》通过诗化的语言和生动形象的描写,赞美了三月桃花水让人(沉醉)的美。揭示了春水的(可贵),暗示(春天)已悄悄地向我们走来,抒发了作者对(大自然)的(热爱)之情。第二单元5.《琥珀》《琥珀》是一篇以故事形式介绍(琥珀)的科普文章,文章通过(丰富的想象)生动地说明了(琥珀形成的过程)以及(它的科学价值)。6.《飞向蓝天的恐龙》《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙飞向蓝天,演化为鸟类的过程。文章既揭示了科学家们在(古生物研究)方面的重大发现,也向我们开启了一扇(探索古生物)的科学之门,唤起了我们对科学的浓厚兴趣。7.《纳米技术就在我们身边》《纳米技术就在我们身边》用简洁的语言向读者介绍了(纳米)、(纳米技术)等科学知识,并展示了纳米时代纳米技术美妙的(应用前景)。8.《千年圆梦在今朝》《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现(飞离地球)、(翱翔太空)的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记叙了中华群众共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展。第三单元9.《短诗三首》《短诗三首》摘选了(冰心)《繁星》中的三首短诗。《繁星(七一)》回忆了诗人的(童年时光),流露出对(母爱)的渴望和对(儿时幸福生活)的眷恋。《繁星(一三一)》运用比兴的手法,说明大海对诗人思想的形成具有重要的影响,表达了(对大海的挚爱)。《繁星(一五九)》用鸟儿对巢的依恋类比(儿女对母亲的眷恋),表达了(“我”对母亲的眷恋、热爱)之情。10.《绿》《绿》一诗描述了春天到处都是绿色,树木、小草在春风吹拂下来回摆动的景象,抒发了诗人(对绿、对春天的喜爱和赞美)之情。11.《白桦》《白桦》这首诗以(白桦)为中心意象,从不同角度描写了白桦的美,赞美了白桦(高尚的品格),传达了诗人(对白桦、对大自然强烈的热爱)之情。12.《在天晴了的时候》《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗。诗人以清新、优美的语言描绘了小径雨后的诱人情景,表达了诗人(亲近自然、热爱生活的情怀)。第四单元13.《猫》《猫》一文的作者(老舍)应用具体事例细致、生动地描述了猫的(古怪)性格和满月的小猫们的(淘气可爱),全文字里行间流露出作者对猫的(喜爱)之情。14.《母鸡》《母鸡》以(作者的情感变化)为线索,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的(赞颂)之情。15.《白鹅》《白鹅》一文的作者是丰子恺,他通过对白鹅在(叫声)、(步态)、(吃相)等方面表现出的高傲特性的生动描写,表达了自己对鹅的(喜爱)之情。第五单元16.《海上日出》《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按(日出前)、(日出时)、(日出后)的按次重点描绘了(气候晴朗时)和(有云时)海上日出的分歧景象,展示了日出这一巨大奇迹,表达了作者(热爱大天然)和(追求光明)的思想感情。17.《记金华的双龙洞》《记金华的双龙洞》按(游览)的前后按次描绘了作者去双龙洞途中所见的(风光)及双龙洞的(奇景),表达了作者对(故国山川景物的热爱)。第六单元18.《小英雄雨来》《小英雄雨来(节选)》讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,(聪明勇敢)、(泅水)本领高强,为了掩护反动干部,机灵地同敌人作斗争的故事。故事情节松散而又厚实多彩,跌宕起伏,将一名(热爱故国)、(不畏强敌)的少年英雄形象展目前读者面前。19.《我们家的男子汉》《我们家的男子汉》描写了一个小男孩的成长经历,刻画了一个(逐渐成熟)、(自主自主)、(勇敢沉着)的“男子汉”形象,表达了作者对“男子汉”的(赞美、关爱和期望)。20.《芦花鞋》《芦花鞋》讲述了青铜一家在冬季做了(一百零一)双芦花鞋,一次青铜冒着大雪去街上卖鞋,几个城里人把十双芦花鞋全部买走,为了不让一小我失望,青铜将脚上的鞋卖进来,(赤着脚)回了家,刻画了青铜(勤劳、朴实、仁慈、坚强)的形象。第七单元21.《古诗三首》《芙蓉楼送辛渐》通过描写诗人(送别朋友辛渐)的情景,表现了作者不因流落他乡而改变气节,始终保持着(高尚纯洁)的品格和(坚强、乐观)的精神。《塞下曲》抓住敌军(遁逃)、将军(雪夜准备率兵追敌)的场面进行描写,传达出将士们(武)的气概。《墨梅》一诗以梅喻人,通过所画梅花的风格,反映了墨客(卓尔不群、不媚世俗)的气节与人品。22.《文言文二则》《囊萤夜读》讲的是(车胤)夏夜捉萤火虫照亮来读书的故事,告诉我们要(抓紧时间,勤奋苦读)的道理。《铁杵成针》讲的是(李白)下山碰到一位老婆婆在磨铁杵,心受触动,于是返回山中完成学业的故事。故事告诉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论