六年级上册英语导学案-Unit6 There are four seasons in a year Lesson 33-34｜人教(精通)

六年级上册英语导学案-Unit6TherearefourseasonsinayearLesson33-34｜人教(精通)一、预习导学1.词汇预习seasonweathertemperaturewarmhotcoolcoldSpringSummerFall/AutumnWinterJanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember2.课文预习观看Lesson33-34的视频，在日记中记录下视频中提到的季节名称和月份的顺序。完成P33-34的练习。二、课堂探究词汇巩固1、按照给定的词汇录入，然后组成一个完整的句子。*fall/in/is/It/cool/September.2、英汉互译。*temperature*hot*Winter*November语法探究1、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态，其结构为：主语+be(am/is/are)+动词-ing。例如：Iamreadingabook.(我正在读书。)Thegirlsaredancing.(女孩们正在跳舞。)2、疑问句和否定句(1)现在进行时的疑问句Am/Is/Are+主语+动词-ing+其他？例如：AreyouwatchingTV?(你在看电视吗？)Whataretheydoing?(他们在干什么？)现在进行时的否定句主语+am/is/are+not+动词-ing+其他。例如：Iamnotplayingbasketball.(我不在打篮球。)Sheisnotsingingasong.(她没有唱歌。)文章阅读四季变化TheFourSeasonsTherearefourseasonsinayear.Inspring,flowersbloomandtheweatheriswarm.Insummer,theweatherishotandpeoplecanswimintheriver.Infall,theweatheriscoolandtheleaveschangecolor.Inwinter,theweatheriscoldandpeoplecanmakesnowmen.一年有四季。春天，花儿盛开，天气温暖。夏天，天气炎热，人们可以在河里游泳。秋天，天气凉爽，树叶变色。冬天，天气寒冷，人们可以堆雪人。课外拓展1、在学校或家里找一份日记本，每天写一篇日记，介绍当天的天气以及你的感受。2、完成练习册的第32页和33页。三、课后作业1、抄写单词seasons,weather,temperature,warm。2、根据Lesson33-34拼出下列的单词：spr_n_wi_ngt_mp_r_t_r_masufa3、回答下面的问题，并写一篇短文。Whatarethefourseasons?Whatistheweatherlikeinspring/summer/fall/winter?Whatcanpeopledoindifferentseasons?（请对比各个季节不同的天气情况，以及人们可以做的活动。）四、知识回顾请介绍一下现在进行时的结构，并举个例子。翻译Iamnotplayingbasketball.。请写一篇文章介绍四季的变化。五、教学反思本堂课以四季为主题，学习了四季的名称以及不同季节的天气状况。通过课堂阅读和词汇巩固，能够帮助学生加深对四季的印象，掌握相关词汇和表达方式。在语法方面，教师简单介绍了现在进行时的知识，帮助学生了解到