部编版语文二年级下册-期末测试卷(-含答案)

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………部编版二年级语文下册期末测试卷一、积累运用（共10题；共48分）1.(8分)拼写乐园。yóujúgāntiánmínzúqiánbì________________________________chǎofànyóuxìbǔchōngshǐjìn________________________________2.(3分)在图框里填上恰当的词语。________的天空

________的草地

________的阳光________的鲜花

________的微风

________的柳条3.(7分)我会选出合适的答案。（1）选择合适的字词填空。钻

吐

探①桃树枝________出了点点嫩芽。②笋芽儿伸了伸懒腰，终于________出地面。③春天来了，小草从地下________出头来。常常

渐渐④太阳出来了，天________亮起来了。⑤妈妈________带我去图书馆看书。（2）给划线字词选择合适的意思。（填序号）①生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。（

）A．格外；

B．尤其；

C．与众不同；不普通。②力气总算没白费。（

）A．清楚，明白；

B．没有效果，没有成就；

C．无代价的。4.(2分)给下列句子加上标点符号。（1）春天的郊外景色异常美好________（2）我真高兴啊________5.(4分)写出下列句子中加点词语的近义词。（1）这件事对我来说很容易。

________（2）我们都纷纷劝她不要再伤心了。

________（3）上课铃响了，我们马上走进教室。

________（4）弟弟的脑筋特别灵活，眼珠一转，就想出一个好办法。

________6.(8分)词语荟萃。（1）观察词语的特点，写词语。巨大

湿润

贫穷

________、________（2）照样子，填一填。一（车）西瓜

一________人家

一________大马（卖）西瓜

________鸟窝

________家具（圆圆）的西瓜

________的草地

________的孩子7.(4分)字典公公学问广。（1）“chú房”的“chú”我不会写，要用________查字法，先查大写字母________，再查音节________，果然就查到了这个字。（2）“水浒传”的“浒”我不认识，要用________查字法，先查________部，再查________画。我查到这个字读________。8.(3分)我会选择括号里合适的词。①我的________(愿望

期望)是长大后成为一名解放军战士。②在雄壮的国歌声中，五星红旗________(徐徐

渐渐)升起。③伴随着________(美好

优美)的乐曲，小演员们舞动起来。9.(4分)根据情境补充句子。（1）“赠人玫瑰，________。”帮助别人，就是快乐自己。（2）春风吹，燕子飞，美丽的春天来了。这真是“春风一拂________，南燕双归________。”（3）明明在学习上特别不爱动脑筋，老师经常鼓励他“思考可以构成________，让我们通向________。”（4）小刚自认为自己很聪明，学习很不用功，他的父母语重心长地对他说：“天才是________的灵感加上________的汗水。”10.(5分)我能判断正误（1）一年有二十四个节气。()（2）“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。()（3）按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()（4）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()（5）“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()二、句子游乐园.（共3题；共23分）11.(6分)根据课文内容填空。（1）野火烧不尽，________。（2）予人玫瑰，________。（3）与其________，不如________送炭。（4）秋处露秋寒霜降，________小大寒。（5）若________，若饮食，________，勿生戚。（6）________一粒粟，________万颗子。12.(10分)我会按要求写一写。（1）例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）________________——________

________________——________（2）例：毛茸茸（ABB式）________

________（3）形容高兴的词语：________

________（4）妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。我一会儿________，一会儿________，一会儿________。（5）先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号）①卯________

②丑________

③亥________

④酉________

⑤戌________排序：________13.(7分)通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如________的邓小平、________的雷锋；我们还知道了很多天然的指南针，如：雪、________、________等；我们还了解了不少中国美食，如：________、________、________等。三、阅读（共2题；共19分）14.(11分)课外阅读。小池塘

春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘，明亮的大眼睛，映出一个五彩的世界。（1）从文中找出合适的词语填空。________的眼睛

________的小船

________的世界

________的珍珠

（2）倒映在池塘里的有________、________、________、________。（3）仿写文中画线句子。池塘边的________，像________。（4）你喜欢小池塘吗？说说你喜欢的理由。___________________________________________________________15.(8分)阅读短文，回答问题。雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红

虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象

像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专

钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓhì

ｓì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。（1）用“\”划掉文中括号里不正确的字或读音。（2）在下面括号里，填上合适的词语。________的空气

________的柳枝

________的小草

________的图画（3）文中划线的句子，把________比作________。（4）雷雨过后，小动物们的反应怎样？用波浪线在短文中画出来。______________________________________________________________四、写作题（共1题；共10分）16.(10分)我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。

答案一、积累运用1.【答案】邮局；甘甜；民族；钱币；炒饭；游戏；补充；使劲2.【答案】蓝蓝；碧绿；温暖；美丽；凉爽；细长3.【答案】（1）吐；钻；探；渐渐；常常

（2）C；B4.【答案】（1）。

（2）？5.【答案】（1）简单

（2）难

（3）立刻

（4）主意6.【答案】（1）富裕；陈旧

（2）户；匹；掏；搬；碧绿；淘气7.【答案】（1）音序；C；chu

（2）部首；氵；6；hǔ8.【答案】愿望；徐徐；优美9.【答案】（1）手有余香

（2）千山绿；万户春

（3）一座桥；新知识

（4）百分之一；百分之九十10.【答案】（1）正确

（2）正确

（3）错误

（4）错误

（5）正确二、句子游乐园.11.【答案】（1）春风吹又生

（2）手有余香

（3）锦上添花；雪中

（4）冬雪雪冬

（5）衣服；不如人

（6）春种；秋收12.【答案】（1）航；航空；航空公司；员；队员；少先队员

（2）软绵绵；脆生生

（3）眉开眼笑；兴高采烈

（4）吃东西；做作业；玩玩具

（5）兔；牛；猪；鸡；狗；②①④⑤③13.【答案】做事仔细；乐于助人；太阳；大树；蛋炒饭；红烧茄子；烤鸭三、阅读14.【答案】（1）明亮；弯弯；五彩；闪亮

（2）白云；太阳；月牙；星星

（3）柳树发芽了；正在梳妆的姑娘。

（4）我喜欢小池塘；因为它非常美丽。15.【答案】（1）红；象；专；ｓì

（2）清新；碧绿；柔软；美丽

（3）水珠；珍珠

（4）一只青蛙精神抖擞地……一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。四、写作题16.【答案】略

好的开头是成功的一半。班主任主要抓好以下几件工作。

1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。

2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。

3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。

4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风