2020-2021学年生物高中苏教版选修3习题 全册测评

第一章测评

（时间:60分钟，满分:100分）

一、选择题（共20小题,每小题2.5分，共50分）

1.下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是（）

A,同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性

B.载体的化学本质与载体蛋白相同

C.限制性核酸内切酶不能切割烟草花叶病毒的核酸

D.DNA连接酶可催化脱氧核甘酸链间形成氢键

解析:一种限制酶只能识别一种特定的核普酸序列,并在特定的切割位点上切割DNA分子,

因此具有专一性;载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等，成分不单一，载体蛋白的本质是蛋

白质;烟草花叶病毒的核酸为RNA,而限制性核酸内切酶不能切割RNA;DNA连接酶可催化

具有互补黏性末端或平口末端的DNA片段间磷酸二酯键的再成。

答案:C

2.下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法，不属于分子检测的是（）

A.通过观察害虫吃棉花叶是否死亡

B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带

C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

D.检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带

解析:通过观察害虫吃棉花叶是否死亡判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组，属于个体

水平的检测。

答案:A

3.下列哪项与基因工程无关?（）

A.培养利用"工程菌"生产胰岛素

B.基因治疗

C.蛋白质工程

D.杂交育种

解析:杂交育种的原理是基因重组，即通过杂交将生物体的优良性状集中在一个个体上，

与基因工程无关。

答案:D

4.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基

因完成了在受体细胞中表达的是（）

A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

解析:只有在受体细胞中检测到由目的基因控制合成的蛋白质才能说明目的基因完成表

达。

答案:D

5.以下蛋白质工程中目前已成功的是（）

A.对胰岛素进行改造，生产速效型药品

B.蛋白质工程应用于微电子方面

C.体外耐保存的干扰素

D.用蛋白质工程生产高赖氨酸玉米

解析:B、C、D目前尚未实现，只是蛋白质工程的发展前景,有待于进一步研究和设计。

答案:A

6.下列关于基因工程及其产品的说法，不正确的是（）

A.基因工程的一项关键技术是构建基因表达载体

B.基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状

C.消费者对转基因产品应该有选择权

D.基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异

解析:基因工程具有定向地改造生物遗传性状的优点，关键技术是构建基因表达载体，消

费者对转基因产品应该有知情权、选择权。基因工程中产生的可遗传变异属于基因重组。

答案:D

7.下列关于生物武器的叙述，不正确的是（）

A.生物武器造价昂贵，但是具有大规模的杀伤性

B.生物武器是致病微生物、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等的总称

C.生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品等散布

D.生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模的杀伤后果

解析:生物武器包括病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等;与常规武器、

核武器和化学武器相比,生物武器成本低廉、容易获得;这些病原菌直接或者通过食物、

生活必需品等散布,会对军队和平民造成大规模的杀伤后果。

答案:A

8.下列基因工程操作步骤中，不发生碱基互补配对的是（）

A.以mRNA为模板人工合成目的基因

B.目的基因与质粒结合

C.重组DNA分子导入受体细胞

D.目的基因的表达

解析:以mRNA为模板合成目的基因时,mRNA上的碱基与合成的目的基因单链上的碱基

进行碱基互补配对;目的基因与质粒结合时黏性末端处也会发生碱基互补配对;目的基因

的表达需要经过转录和翻译两个过程，也进行碱基互补配对;重组DNA分子导入受体细胞

应该仅限于导入过程，不发生碱基互补配对。

答案:C

9.根据改造蛋白质的部位多少,对蛋白质的改造可分为三类，下列叙述不正确的是（）

A.“大改"，设计并制造出自然界不存在的全新蛋白质

B."中改"，在蛋白质分子中替代一个肽段

C."小改"，改造蛋白质分子中的几个氨基酸残基

D."微改"，改造蛋白质分子中的某种原子

解析:蛋白质工程根据蛋白质被改造部位的多少，可以将这些改造分为"大改""中改""小

改"，没有"微改"。

答案:D

10.腺甘酸脱氨酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取

出患者的淋巴细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些淋巴细胞注入患者体内,

使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述，不正确的是（）

A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因

B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能

C.淋巴细胞需在体外扩增后再注入患者体内

D.腺昔酸脱氨酶（ADA）基因缺陷症属于先天性免疫缺陷病

解析:基因治疗是将正常的基因导入有基因缺陷的细胞中,正常的ADA基因可以控制合成

正常的ADA来影响免疫功能;为获得大量含ADA正常基因的淋巴细胞，需在体外扩增后再

注入患者体内;腺甘酸脱氮酶(ADA)基因缺陷症是先天性免疫缺陷病。

答案:A

11.基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科

学技术的发展将改变一切;有人惊呼,它将引发道德危机。对此，我们应持的正确态度是

()

①摒弃现有的道德规范,推动科技发展②发挥道德规范的作用,限制负面效应③科技

的发展必须以现有道德规范为准绳④调整现有道德规范，适应科技发展

A.①②B.②③C.③④D.②④

答案:D

12.下列有关培育转基因动物的相关叙述，正确的是()

A.整个培育过程的设计和施工都是在细胞水平上进行的

B.培育转基因动物所需的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的

C.转基因动物的培育成功,表明科学家可打破物种界限，定向改造生物性状

D.转基因动物与原动物相比，由于发生了基因突变而使其基因型发生了改变

解析:转基因动物培育的转基因阶段是在分子水平上进行的;获取目的基因的方法很多，

如从cDNA文库获取,通过化学方法人工合成等;转基因动物的培育成功，表明科学家可打

破物种界限,定向改造生物性状;转基因技术的原理是基因重组。

答案:C

13.猪的胰岛素用于降低人体血糖浓度效果不明显，原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸

与人的不同。为了使猪胰岛素用于临床治疗糖尿病，用蛋白质工程设计蛋白质分子的最佳

方案是()

A.对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换

B.将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素

C.将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病

D.根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素

解析:由于猪胰岛素分子中只有一个氨基酸与人胰岛素不同,所以蛋白质工程中蛋白质的

分子设计，只需替换这一个不同的氨基酸即可。虽然根据人胰岛素分子的结构设计一种全

新的胰岛素也可以用于临床治疗,但分子设计和胰岛素的生产方面都存在很多困难，所以

不是最佳方案。

答案:A

14.下列关于转基因植物的叙述，正确的是（）

A.转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中

B.转入抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加

C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达

D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题

解析:抗除草剂基因导入油菜体内后可以通过花粉传入环境中;转入抗虫基因的植物可杀

死无抗性昆虫,对昆虫的抗性具有选择作用，所以会导致昆虫群体抗性基因频率增加;转基

因技术打破了生殖隔离，动物的生长激素基因转入植物后可以表达;来源于自然界的基因

导入植物体后，可能破坏原有的基因结构，具有不确定性，外源基因也可能通过花粉传播，

使其他植物成为"超级植物”等，所以转基因技术存在着安全性问题。

答案:A

15.科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因，并以农杆菌的质粒为载体，采用转基因

方法培育出了对汞吸收能力极强的转基因烟草。下列有关该烟草培育的说法，错误的是

（）

A.需用特定的限制性核酸内切酶切割烟草的核酸

B.转基因烟草与原烟草之间一般不会出现生殖隔离

C.通过农杆菌转入重组质粒的植物细胞是单个烟草细胞或原生质体

D.金属硫蛋白基因的两端与作为载体的质粒至少存在着一段核昔酸序列相同的片段

解析:在基因工程中，限制性核酸内切酶主要用于切割目的基因及基因载体（如质粒），本题

中目的基因是来自华溪蟹的金属硫蛋白基因,质粒来自农杆菌，该烟草是基因工程中的受

体植物，不需用特定的限制性核酸内切酶切割烟草的核酸。

答案:A

16.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心。下列说法不正确的是（）

A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰

B.载体标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物

C.目的基因如杀虫基因，本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,造成基因污染

解析:三倍体转基因鲤鱼一般不能产生正常的生殖细胞，无法与正常鲤鱼杂交;目的基因

通过载体导入受体细胞后,如果目的基因能表达，则标记基因也会表达，从而使受体生物产

生有利于抗性进化的产物。

答案:A

17.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出

一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30

多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述，正

确的是（）

A.人白蛋白基因开始转录时，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成

mRNA

B.所谓"提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

C.人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的

乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的

D.如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化学方法合成该目的基因

解析:人白蛋白基因开始转录时，在RNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成

mRNA;所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中的人白蛋白基因更多地进行

转录、翻译，产生更多的人白蛋白;人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白,是因为

人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中表达。

答案:D

18.下面是3种限制性核酸内切醵对DNA分子的识别序列和剪切位点图（箭头表示切点，

切出的断面为黏性末端）。下列叙述错误的是（）

限制酶1：—‘GATC—；限制酶2:—CCGCGG—；

限制酶3：—GtATCC—

A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶的专一性

B.限制酶2和限制酶3识别的序列都包含6个碱基对

C.限制酶1和限制酶3剪出的黏性末端相同

D.能够识别和切割RNA分子内一小段核甘酸序列的酶只有限制酶2

解析:不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶具有专一性;限制酶2和限制

酶3识别的序列分别是CCGCGG和GGATCC,均为6个碱基对;限制酶1和限制酶3剪出的

黏性末端相同;三种限制酶均不能识别和切割RNA中核糖核甘酸序列。

答案:D

19.据统计，从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额以

年均30%的速度增长，生物制药已成为21世纪的朝阳产业。下列有关说法不正确的是

（）

A.我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成"批量生产药物的工厂"

B.对于基因制药，我们应该科学地认识和评估，保障公众的知情权

C.利用转基因技术还可以进行基因治疗，现在技术已经完全成熟

D.由于转基因生物的安全问题，国家应建立相应的评估及预警机制

解析:利用转基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂"，如有人将抗

胰蛋白酶基因转到羊体内生产抗胰蛋白酶;由于人们对基因药物持不同观点，所以应科学

地认识和评估，保障公众的知情权;转基因技术可以进行基因治疗，但现在技术还不成熟。

答案:C

20.蓝藻拟核DNA上有控制叶绿素合成的chIL基因。某科学家通过构建该种生物缺失chIL

基因的变异株细胞,以研究chlL基因对叶绿素合成的控制,技术路线如下图所示，下列相关

叙述错误的是（）

chlL^S红j性基因

chIL基因重组基因

质粒重组质粒1正组质粒2有chIL基基因无chIL基

因蓝藻因蓝藻

A.①②过程应使用不同的限制性核酸内切酶

B.①②过程都要使用DNA连接酶

C.终止密码子是基因表达载体的重要组成部分

D.若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株

解析:A项正确，限制性核酸内切酶有特异性，①②过程要切割的DNA序列不同，故应使用

不同的限制性核酸内切酶;B项正确,DNA连接酶的作用是连接被切开的磷酸二酯键，使

chIL基因、红霉素抗性基因与质粒结合;C项错误，基因表达载体由目的基因、启动子、终

止子、标记基因组成，终止密码子是mRNA上密码子的一种,遇见终止密码子翻译结束;D

项正确，变异株chIL基因被重组基因替换，重组基因中有红霉素抗性基因，故可用含红霉素

的培养基筛选出该变异株。

答案:C

二、非选择题（共50分）

21.（16分）回答有关基因工程的问题。

⑴构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可

能产生______末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能

使二者产生（填"相同"或"不同"）黏性末端的限制酶。

⑵利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中

启动子的作用是

在用表达载体转化大肠杆菌时，常用处理大肠杆菌，以利于表达载体进入;为了检测

胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交，该杂

交技术称为。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成，常用抗原一抗

体杂交技术。

⑶如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti

质粒的中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞

的上.

解析:（1）用限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生平口末端。目的基因和质粒

被切割后若能直接进行连接，则应选择能使二者产生相同黏性末端的限制酶。（2）启动子

的作用是识别RNA聚合酶特异性的结合位点，驱动基因转录出mRNAo基因工程中常用

Ca"处理大肠杆菌，以增大细胞壁的通透性,利于表达载体进入。用基因片段作探针与相

应mRNA杂交的技术称为DNA-RNA分子杂交技术。胰岛素基因的表达过程包括转录成

相应mRNA和翻译成胰岛素两个步骤。⑶在农杆菌转化法中，应将目的基因先插入农杆

菌Ti质粒的T-DNA中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植

物细胞的染色体上。

答案:⑴平口相同（2）提供RNA聚合酶特异性识别结合位点，驱动基因转录出mRNA

Ca2+DNA-RNA分子杂交技术胰岛素原（蛋白质）⑶T-DNA染色体

22.（10分）人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选，利用正

常大鼠制备遗传性高血压转基因大鼠模型的流程如下图所示。

高血压相关基因

质粒©hR

,早期胚胎转基因大鼠

⑴图中的高血压相关基因作为，质粒作为，二者一般需用切割

后连接成重组载体。

⑵子代大鼠如果和，即可分别在分子水平和个体水平

上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。

解析:在基因工程中,一般用同一种限制酶切割目的基因和载体,然后用DNA连接酶连接

成重组质粒,导入受体细胞后可以从分子水平和个体水平进行检测。

答案:⑴目的基因载体同一种限制酶⑵检测到相应蛋白质出现高血压

23.（14分）科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造，生产出效果更好的鼠一人嵌合抗体,用于癌

症治疗。下图表示形成鼠一人嵌合抗体的过程，据图回答问题。

⑴改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠一人嵌合抗体，属于（生物工程）的范畴。

⑵图示过程是根据预期的设计最终必须对进行操作，此操

作中改变的是。

⑶经过改造的鼠一人嵌合抗体，与鼠源杂交瘤抗体相比较，突出的优点是一

（从免疫角度考虑）。

⑷上述过程中对科学家来说难度最大的是一

解析:嵌合抗体是鼠抗体和人抗体两种蛋白质的组合体，属新型蛋白质。改造鼠源杂交瘤

抗体，生产新型嵌合体,利用了蛋白质工程技术。蛋白质工程的一般过程:首先预期蛋白质

的功能，然后设计蛋白质的结构，最终通过改造基因来改造蛋白质。

答案：（1）蛋白质工程（2）嵌合抗体功能嵌合抗体的结构基因碱基对⑶对人体的

不良反应减少⑷设计嵌合抗体的空间结构

24.（10分）害虫损伤番茄的叶片后，组成叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质，这种

物质可以扩散到番茄的其他部位，诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达,合成蛋白酶抑制剂,

导致害虫不能消化食物而死亡。

科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中，使玉米获得了与

番茄相似的抗虫性状，有效抵御了玉米螟对玉米的危害。

请结合上面的材料回答下列问题。

⑴转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是,

合成的化合物还需要在—中加工才具有生物活性。

⑵这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于技术，这种变异在生物学上称

为O

⑶在种植了这种转基因玉米的农田中的杂草是否也会出现抗玉米螟性状?原因是什么？

⑷抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米的农田是否还需要进行防虫管

理?理由是什么？

⑸有人对食用该玉米的安全性表示担忧,你认为这种担忧有无道理?请简要说明理由。

解析:（1）番茄蛋白酶抑制剂的本质为蛋白质，其合成部位为核糖体，但还需要在内质网、高

尔基体中加工才具有生物活性。

（2）由材料可获得信息，抗玉米螟玉米品种的培育运用的是转基因技术，这种技术的原

理是基因重组。

⑶⑸属于开放性试题，答案不唯一，只要有道理即可。

⑷抗玉米螟玉米能抗玉米螟，但不一定能抵抗其他害虫，故种植抗玉米螟玉米的农田,

仍需要进行防虫管理。

答案：（1）核糖体内质网和高尔基体

⑵转基因基因重组

⑶（答案不唯一）不会;不同物种之间存在生殖隔离，玉米的花粉不能传递给杂草。（或

会;蛋白酶抑制剂基因通过玉米的花粉传递给杂草,使杂草获得抗虫基因，从而表现出抗虫

性状。）

⑷需要;转基因玉米能够抵抗玉米螟，但不一定能抵抗其他玉米害虫。

（5）（答案不唯一）有道理;这种玉米的子粒可能含有蛋白酶抑制剂，人食用后可能抑制

人体蛋白酶的活性,影响人体健康。（或没有道理;人蛋白酶与玉米螟蛋白酶结构不同，玉米

中的蛋白酶抑制剂对人体蛋白酶无影响。）

第二章测评

（时间:60分钟，满分:100分）

一、选择题（共20小题,每小题2.5分，共50分）

1.关于植物组织培养和动物细胞培养，下列说法正确的是（）

A.都必须是无菌、无毒的环境

B渚B必须从单个细胞开始

C.都必须使用液体培养基

D.原理都是细胞的全能性

解析:无论植物的组织培养还是动物细胞培养都必须进行无菌处理,即保持无菌、无毒环

境;植物组织培养时可取离体的植物器官、组织或细胞;植物组织培养一般用固体培养基，

动物细胞培养一般用液体培养基;前者的原理是细胞的全能性，而后者的原理为细胞的增

殖。

答案:A

2.与培育"番茄一马铃薯"杂交植物有关的生物技术是（）

①转基因技术②细胞核移植③植物组织培养④细胞融合

A.①③B.③④

C.②③D.①④

解析:"番茄一马铃薯"杂交植物是指无性杂交，即两者体细胞的杂交,首先去除细胞壁使两

者体细胞融合，然后利用植物组织培养技术使其发育成一个杂种植株。

答案:B

3.下列关于培育无病毒植物的说法，不正确的是（）

A.应该选用植物根部成熟区的细胞进行组织培养

B.应该选取植物体分生区细胞进行组织培养

C.用马铃薯和草莓等植物的脱毒苗进行繁殖，种植的作物就不会或极少感染病毒

D.脱毒植物比未经脱毒的植物品质好、产量高

解析:培育无病毒植物,应从分生区附近选材，因为其很少被病毒感染,甚至无病毒。

答案:A

4.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）

A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体

B.培养中的人B细胞能够无限增殖

C.人的成熟红细胞经过培养可获得大量血红蛋白

D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

解析:能产生抗体的细胞应为经过免疫的B淋巴细胞，瘤细胞具有无限增殖的特点;人的成

熟红细胞无细胞核，所以不能进行细胞培养获得细胞产物。

答案:D

5.与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在（）

A.证明杂种细胞具有全能性

B.克服远缘杂交不亲和的障碍

C.缩短育种周期，减少盲目性

D.快速培育无病毒植株，保留杂种优势

答案:B

6.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，下

列有关此项技术的说法中不正确的是（）

A.动物细胞融合和动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础

B.实验中杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖的方式是主动运输

C.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞直接放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞

D.按照培养基的用途分类，实验中筛选杂交瘤细胞的培养基是选择培养基

解析:在体外培养条件下,生物细胞会自发融合，但是频率很低。因此,一般都需要人为地促

进细胞融合。

答案:C

7.下列事实中可以体现细胞全能性的是（）

①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株

③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株④利用小麦花药离体培育出单倍体

植株⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂

A.只有①④⑤B.只有①②③

C.只有①②④⑤D.①②③④⑤

解析:植物组织培养、植物体细胞杂交、单倍体育种的原理是细胞的全能性。①、④属

于植物组织培养，②利用了基因工程和植物组织培养的方法，③利用了细胞融合和植物组

织培养的方法，⑤是蜜蜂的孤雌生殖,体现了卵细胞的全能性。

答案:D

8.动物细胞培养技术的用途有（）

①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等②生产基因工程技术中所用的受体细

胞③可以用于检测有毒物质④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面

的研究

A.①②B.①②③

C.②③④D.①②③④

解析:通过动物细胞培养可以生产生物制品如病毒疫苗、干扰素等,可以培养皮肤移植的

材料,还可以检测有毒物质，用于生理、病理、药理等方面的研究。

答案:D

9.下列有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（）

A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程

B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程

C.离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程

D.离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导

解析:离体的植物组织在一定的培养条件下，先脱分化形成植物的愈伤组织，才可以再分

化出根和芽，形成完整的小植株，而分化出根和芽的过程属于再分化。

答案:C

10.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作

用是（）

A.病毒比较小,可钻入细胞内

B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集

C.灭活的病毒已失去感染性,对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合性，能使不同的

动物细胞进行融合

D.灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因

解析:动物细胞融合常用灭活的病毒作诱导剂，因为灭活的病毒不再具有感染性，不会对

细胞造成破坏，但仍可促使不同的动物细胞融合。

答案:C

11.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是（）

A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

B.原生质体仍具有再生细胞壁，连续分裂并长成完整植株的能力

C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体

D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的不亲和障碍

解析:植物细胞壁的形成与高尔基体（与细胞壁的形成有关）、线粒体（提供能量）有关，核糖

体与蛋白质的合成有关,与植物细胞壁的形成无关。

答案:C

12.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置"，二是杀伤性"弹

头"，下列对此描述不正确的是（）

A."瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体构成

B."弹头"由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

C."弹头"中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

D.“生物导弹”是利用细胞工程制备出来的

解析:用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，"瞄准装置”是对肿瘤细胞有特

异性的抗体,"弹头”是连接在抗体上对癌细胞有破坏作用的化学药物、毒素或放射性同位

素，化学药物或放射性同位素无选择性。

答案:C

13.下列有关植物细胞培养和体细胞杂交技术的叙述，不正确的是（）

A.具有全部遗传信息是细胞具有全能性的基础

B.原生质体的融合常用PEG作为诱导剂

C.植物组织培养中需要加入秋水仙素等物质

D.愈伤组织形成是外植体细胞脱分化和分裂的结果

解析:在植物组织培养过程中需加入生长素和细胞分裂素，不需要加入秋水仙素,秋水仙

素的作用是诱导染色体加倍。

答案:C

14用a表示骨髓细胞,b表示经过免疫的B淋巴细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的

是（）

A.a、aa、ab、bb、b-a>aa、abfab培养

B.a、aa、ab、bb>b->ab,bb、bfab培养

C.a>aa、ab、bb、bfab—产生特定抗体的ab培养

D.a、aa、ab、bb>bfaa-能无限增殖的aa培养

解析:细胞融合过程中会出现自身融合细胞、两种细胞的融合细胞、未融合细胞。细胞

融合过程中会出现的未融合细胞有a骨髓瘤细胞、b经过免疫的B淋巴细胞，融合细胞包

括ab融合细胞、aa融合细胞、bb融合细胞。需要将能产生特定抗体的杂交瘤细胞（ab）

筛选出来。

答案:C

15.体细胞克隆技术的发明，在生物科学发展史上的确有里程碑的意义。但是，它同其他事

物一样，既有积极的一面，也有消极的一面。下列哪项不符合克隆技术积极的一面?（）

A.丰富生物的多样性,促使生物进化

B.有利于生物界基因库的保护

C.有利于一些濒于绝迹的动物的保护

D.有利于维持生态系统的稳定

解析:体细胞克隆是一种无性生殖，不会产生新的物种，所以不会丰富生物的多样性，但其

保护了生物界基因库的稳定，有利于保护濒危物种,也就有利于维持生态系统的稳定。

答案:A

16.运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是（）

①筛选杂交瘤细胞②制备特异性抗原③免疫动物④制备免疫的细胞和骨髓瘤细

胞⑤筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞⑥大量培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞

⑦诱导细胞融合⑧单克隆抗体的大量制备

A.②④③⑦⑤①⑥⑧

B.②③④⑦①⑤⑥⑧

C.④③⑦②⑤①⑧⑥

D.③④⑦①⑤⑧⑥②

解析:首先确定一种特定的抗原，注入动物体内,使之产生特定的B淋巴细胞，诱导B淋巴细

胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选杂交瘤细胞，对杂交瘤细胞进行克隆化培养和

抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,最后对含特定抗体的

杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖就可以获得大量单克隆抗体。

答案:B

17.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（）

A.植物组织培养和单克隆抗体一一细胞的全能性

B.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁一一酶的专一性

C.原生质体融合和动物细胞融合一一细胞膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞增殖

解析:植物组织培养的原理是细胞的全能性，单克隆抗体制备的原理是细胞膜的流动性和

细胞增殖。

答案:A

18.下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的相关描述错误的是

（）

A.B-E过程中细胞全能性的高低发生了改变

B.C试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞

C.A植株和F植株体细胞中的染色体组数相同

D.培养出的F植株一般不能直接应用于扩大种植

解析:该过程是植物组织培养，实际上就是植物花药离体培养。花药是减数分裂产生的，因

此,花药离体培养后得到的个体（单倍体）的染色体只有原母本植株A染色体的一半。

答案:C

19.下图为克隆羊"多利"的培育过程示意图。下列各项有关表述不正确的是（）

事植入丙羊子耳丽至

适宜

A.由于细胞核基因完全来自甲羊，所以克隆羊"多莉"的性状与甲羊完全一致

B.克隆羊"多莉”的培育过程中采用的生物技术有核移植

C,乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件

D.此过程说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性

解析:生物的性状是由细胞核基因和细胞质基因共同控制的,还要受环境的影响。题中“多

莉〃羊的细胞核基因来自甲羊，而细胞质基因来自乙羊，所以"多莉”羊的性状应与甲羊基本

相同,同时受乙羊提供的质基因和环境的影响。

答案:A

20.某同学在学习“细胞工程"时，列表比较了动、植物细胞工程的有关内容，你认为错误的

是（）

比较内容植物细胞工程动物细胞工程

A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬液

B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法

C典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备

D培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少

解析:植物细胞融合的方法有物理方法和化学方法,动物细胞融合的方法有物理方法、化

学方法和生物方法（如用灭活的病毒诱导）。

答案:B

二、非选择题（共50分）

21.（13分）某二倍体植物是杂合子，下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产

生完整植株的过程。据图回答问题。

花药中未成

熟的花粉

⑴图中①表示的是该花粉培养过程中的过程,②表示的是过程。X

代表的是■③表示的是过程，④表示的是诱导过程。

（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基

成分中的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称

为植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具

有。

⑶对植株甲进行，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只能通过

的方式产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是植株，该植

株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为种。花药培养在育种上

的特殊意义是（从而开辟育种新途径。

解析:本题以花药的离体培养为依托，考查植物组织培养技术的相关知识。在解题时注意

运用植物组织培养技术的思路,分析培养过程的各个环节。

⑴题图示①过程形成愈伤组织,所以应是脱分化过程，②过程形成丛芽，说明是再分

化过程，而丛芽经过④过程形成植株，说明是分化生根的过程。另夕卜，愈伤组织在不同的培

养基上也可先生根，再分化形成芽,形成完整植株，所以X就是胚状体。

（2）培养基中所含的激素种类和比例不同，诱导形成的结构不相同。花药细胞含有本

物种全套的遗传物质，具有发育的全能性，离体培养成的个体都是单倍体。

（3）植物甲为单倍体，只含有配子的染色体组成，是高度不育的，只有其染色体加倍后，

才能产生正常的配子，因染色体加倍后形成的是纯合子，每个植物减数分裂只能形成一种

基因组成相同的配子。单倍体育种形成的是纯合子，自交后代不发生性状分离，在育种上

可明显地缩短育种周期。

答案：（1）脱分化再分化胚状体发育生根

（2）激素单倍体细胞的全能性

（3）染色体加倍处理（其他合理答案也可）无性繁殖乙（或经过染色体加倍的）1

缩短育种周期

22.（15分）马铃薯与番茄植物体细胞杂交过程如下图所示,据图回答下列问题。

番茄

细胞嶂当回B篇普

马铃薯

细胞

⑴过程①②是用处理植物细胞的细胞壁，后经③过程诱导原生质体

融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成种细胞团（只考虑两个细胞融合的

情况）。④是的过程，与此过程密切相关的细胞器是0

⑵在⑤过程培养中，首先要经过，进而进行才能形成杂种植物的苗，其

细胞分裂方式为。在⑤过程培养中,除了提供水、无机盐、糖类、维生素以及氨

基酸外，还需在培养基中加入和等植物激素。同时,在培养过程中，除必

要的温度、光照和氧气等条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证。

⑶若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育

种方法培育（假设能成功），得到的后代应含条染色体，还必须用处理幼

苗,才能得到可育的番茄一马铃薯植株，此时体细胞中含有条染色体。若番茄是

二倍体，马铃薯是四倍体,则杂种植株为倍体。

⑷植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使两株植物的性状能够在新的植物体上

有所表现,其根本原因是

解析:⑴图示表示植物体细胞杂交过程，图中①②表示利用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁

获得原生质体的过程;原生质体融合后可能形成三种细胞，即两个番茄原生质体融合、两

个马铃薯原生质体融合、一个番茄原生质体与一个马铃薯原生质体融合;图中④是杂种

细胞壁再生的过程,与该过程密切相关的细胞器是高尔基体。（2）杂种细胞首先进行脱分

化形成愈伤组织，然后再进行再分化形成试管苗。细胞分裂方式为有丝分裂。（3）番茄产

生的生殖细胞中含有A/2条染色体，马铃薯产生的生殖细胞中含有B/2条染色体,利用植

物体细胞杂交育种获得的后代体细胞中所含有的遗传物质各包含两亲本的一半，即

（A+B）/2,此植株是高度不育的，必须利用秋水仙素处理使其染色体数目加倍，即体细胞中

染色体数目为（A+B）条，此时的植株可育。番茄细胞含2个染色体组,马铃薯细胞含4个染

色体组，则杂种植物含6个染色体组，为异源六倍体。

答案：（1）纤维素酶和果胶酶3细胞壁再生高尔基体⑵脱分化再分化有丝分

裂生长素细胞分裂素无菌⑶（A+B）/2秋水仙素A+B六⑷杂种细胞具有

两个亲本的遗传物质

23.（7分）下图表示动物细胞培养程序图，请据图完成下列问题。

①取动物组织块

②.

③处理组织分散成单个细胞

④制成______

I

⑤转入培养液中进行培养

I

⑥处理贴壁细胞分散成单个细胞，制成

I

⑦转入培养液中进行培养

⑴过程②表示O

⑵过程③和⑥用处理组织块或贴壁细胞分散成单个细胞，这样做的目的是.

⑶④和⑥的过程都要把分散的细胞制成O

⑷过程⑤进行的细胞培养是O

⑸过程⑦进行的细胞培养是/专至代左右时，增殖会逐渐缓慢,以至于

完全停止。

答案:(1)剪碎组织⑵胰蛋白酶解除由于接触对细胞生长和繁殖的抑制⑶细胞悬液

⑷原代培养⑸传代培养10~15

24.(6分)我国科学家培育出克隆牛"康康"和"双双’的过程如下图所示，请分析完成下列问

题。

甲牛去核卵细胞数个乙牛去核卵细胞数个

重组细胞数个

I适当刺激

早期胚胎数个

［胚舱移植

I1

A母牛子宫B母牛子宫

］一妊娠、出生一］

康康双双

(l)a所示的生物技术是。

(2广康康"和"双双"之间能否进行器官移植?为什么？

⑶实施细胞工程时,所需要的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是

(4广康康〃和"双双”能够培养成功说明了什么问题?

解析:动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、

生产单克隆抗体等，图中a为细胞核移植。图中的"康康"和"双双"体内的遗传物质几乎完

全相同，在进行器官移植时不会发生排斥反应;实施动物细胞工程时，受体细胞一般采用卵

细胞，原因是卵细胞的体积大,易操作，卵细胞中含有使细胞核的全能性表现出来的物质。

"康康"和"双双"是取牛体细胞核经培养而获得的个体，说明了动物细胞的细胞核具有全

能性。

答案:⑴细胞核移植

(2)能。它们具有几乎完全相同的遗传物质，移植后不会发生免疫排斥

(3)①卵细胞体积大，易操作;②卵细胞中含有能使细胞核的全能性体现出来的物质

⑷说明了动物细胞的细胞核具有全能性

25.(9分)下图表示用于预防和治疗禽流感的单克隆抗体生产过程，请回答下列问题。

单克隆抗体

⑴若A细胞是小鼠的骨髓瘤细胞，则B细胞取自体内的B淋巴细

胞，促进d过程的诱导剂常用的是o

(2)假设仅考虑两个细胞的融合，则可形成种类型的C细胞，因此需用筛

选出具有特点的D细胞用于培养。D细胞的名称是o

⑶在细胞培养所用的培养基中除需要加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐和微量元素

外,通常还需加入等一些天然成分。

⑷目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变

化的物质是，而决定其抗原特异性的物质位于病毒的

上。

解析:能分泌抗体的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞结合后得到的杂交瘤细胞能产生抗体,B淋

巴细胞与骨髓瘤细胞融合得到的细胞不一定都能产生抗体。所以,B细胞应取自感染禽流

感病毒的动物或人。当骨髓瘤细胞与B淋巴细胞进行融合后，两两融合的细胞有三种类

型，即瘤一瘤细胞、B—B淋巴细胞、瘤一B淋巴细胞。单克隆抗体的制备过程中还用到了

动物细胞培养技术,在动物细胞培养的培养基中一般添加动物血清、血浆。禽流感病毒能

在人体内迅速增殖分化，从根本上来说这是由禽流感病毒的遗传物质RNA决定的。

答案：（1）感染禽流感病毒的动物或人聚乙二醇或灭活的病毒（2）3选择培养基既

能无限增殖又能产生特异性抗体杂交瘤细胞⑶血清、血浆⑷禽流感病毒的RNA

衣壳

第三章测评

（时间:60分钟，满分:100分）

一、选择题（共20小题,每小题2.5分，共50分）

1.下列有关精子、卵细胞形成与体内受精的叙述，不正确的是（）

A.精子没有线粒体和高尔基体等细胞器

B.精子获能后才具有与卵子结合的条件

C.精子与卵子结合是在输卵管内完成的

D.卵细胞获得了初级卵母细胞大部分的细胞质

解析:精子细胞变形后形成精子，高尔基体形成头部的顶体，线粒体形成线粒体鞘（尾的基

部）;精子必须在雌性动物的生殖道中发生相应的生理变化后，才能获得受精能力;受精的

部位是输卵管;由于卵细胞形成过程中发生两次不均等分裂,所以卵细胞获得了初级卵母

细胞大部分的细胞质。

答案:A

2.下列有关胚胎工程的说法，不正确的是（）

A.内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性

B.受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性

C.体细胞核移植的受体细胞是去核的卵母细胞

D.胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移

解析:移植胚胎的遗传特性是由其遗传物质决定的，不受受体的遗传特性的影响。

答案:B

3.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是（）

A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性

B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大

C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性

D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层

解析:同种动物精子、卵细胞表面存在的特异性受体蛋白，决定了只有同种动物精卵才能

结合;随着分裂的进行，卵裂球细胞的体积逐渐变小;囊胚期的细胞开始出现分化，其外表

的一层细胞即滋养层，将发育成胎盘等，不具有发育的全能性;囊胚可继续分化，至原肠胚

时期已具有三个胚层。

答案:A

4.通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。下列

有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（）

A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B.分化的体细胞丢失了某些基因

C.二者功能有差异，但形态没有差异

D.二者基因组相同，且表达的基因相同

解析:胚胎干细胞可以分化成多种细胞，其细胞形态和功能都与其他体细胞不同，结构与

功能是相适应的，但是遗传物质都是一样的，之所以形态结构不同,是因为基因选择性表

达。在细胞分化过程中，基因不会丢失。

答案:A

5.下列关于哺乳动物体外受精技术和早期胚胎发育的叙述，正确的是（）

A.卵裂过程发生于输卵管，胚胎体积不断增大

B.喂养拌有促性腺激素的饲料可使母畜超数排卵

C.从附睾取出的精子可直接与成熟的卵细胞受精

D.早期胚胎培养的培养液通常都需加入动物血清

解析:卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积并不增大，或略有缩小;促性腺激素的化学本质

是蛋白质,用喂养法时蛋白质被动物消化液分解而失效;精子获能后才能参与受精;血清

中含有一些营养物质和生长因子，这些物质的成分和作用目前还不清楚，还不能人工合成,

故早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常需加入动物血清。

答案:D

6.下列有关胚胎工程的叙述，不正确的是（）

A.试管动物的培育离不开胚胎移植技术

B.早期胚胎发育过程中，受精卵经过卵裂形成桑根胚

C.通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代

D.利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，产生的动物中雌雄理论比例为1：1

解析:试管动物的体外培养只能培养到早期胚胎，胚胎进一步发育必须经胚胎移植后在母

体子宫中进行;卵裂期指的是在透明带内的胚胎发育阶段，受精卵经过有丝分裂发育到桑

柩胚的过程都是在透明带内进行的,条植胚进一步发育到囊胚后会出现透明带的破裂而

结束卵裂期;胚胎分割是用机械方法将早期胚胎均等分割，所以得到的后代都来自于同一

胚胎,具有相同的遗传物质，性别相同，全为雌性或全为雄性。

答案:D

7.下列关于胚胎干细胞的叙述，不正确的是（）

A.动物胚胎的每一个细胞都是胚胎干细胞

B.胚胎干细胞具有分化为动物各种组织的潜能

C.胚胎干细胞的核遗传物质在质和量上与受精卵相同

D.胚胎干细胞在体外可诱导分化为不同的组织类型

解析:胚胎干细胞主要来源于囊胚期的内细胞团细胞或原始性腺细胞;由于其具有发育的

全能性，可在体外培养时诱导分化为不同的机体组织;其核遗传物质与受精卵相同。

答案:A

8.下列是有关胚胎工程的叙述，正确的是（）

A.培养胚胎干细胞时需抑制胚胎干细胞的生长和分化

B."试管动物〃的产生与动物细胞培养技术无关

C.将原肠胚的内细胞团均等分割，可以获得同卵双胞胎或多胞胎

D.体外受精时需要做卵母细胞的采集和培养

解析:培养胚胎干细胞时需抑制胚胎干细胞的分化厂试管动物"需要通过动物细胞培养技

术获得卵裂球或囊胚，然后进行胚胎移植;胚胎分割应对囊胚的内细胞团进行分割。

答案:D

9.关于胚胎分割移植，以下说法正确的是（）

A.胚胎分割移植可产生基因型完全相同的两个新个体

B.胚胎分割次数越多，产生新个体越多

C.胚胎分割移植是有性生殖

D.胚胎分割若在囊胚期，滋养层细胞要均等分割，内细胞团不需均等分割

解析:由于分割的胚胎是由一个受精卵经过有丝分裂形成的,所以核中的遗传物质相同。

胚胎分割移植属于无性生殖。若胚胎分割发生在囊胚期，内细胞团必须均等分割,否则会

影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。到目前为止，最常见的是经分割产生的同卯双胎,

而同卵多胎成功的比例都很小。

答案:A

10.下列有关哺乳动物体内受精的叙述，正确的是（）

A.精子的获能在曲细精管,精子与卵子的结合在输卵管

B.精子和卵子结合的过程中，卵子完成减数第二次分裂

C.卵细胞膜内可以有多个精子，透明带内一般只能有一个精子

D.精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜选择透过性

解析:精子的获能发生在雌性动物的生殖道中;在卵巢中形成的卵泡含有次级卵母细胞，

排卵后，在精卵结合过程中完成减数第二次分裂，次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个第

二极体;当第一个精子接触到卵细胞膜时，透明带反应才进行，透明带内可以有多个精子，

而进入卵细胞膜的精子只有一个;膜的融合依赖于细胞膜的流动性。

答案:B

11.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取

解析:卵裂期细胞不断分裂，但胚胎总体积不增加，或略有缩小，故细胞数目增多，有机物因

消耗而逐渐减少;内细胞团是囊胚时期的,不是原肠胚时期的;胚胎干细胞具有细胞核大、

核仁明显的特点;胚胎干细胞是全能干细胞，是未分化细胞。

答案:D

12.下列克隆技术中属于治疗性克隆的是（）

A.利用克隆技术大量繁殖优良家畜

B.利用克隆技术繁殖大熊猫

C.利用胚胎干细胞克隆人体，作为器官移植供体

D.利用胚胎干细胞克隆器官，作为器官移植供体

解析:世界上大多数国家的政府都明令禁止生殖性克隆，而倡导以治疗为目的的治疗性克

隆。但治疗性克隆并不是利用胚胎干细胞克隆人体,而是克隆器官，作为器官移植的供体。

答案:D

13.下列关于人早期胚胎发育过程中桑植胚和囊胚的叙述，正确的是（）

A.囊胚与桑根胚相比，每个细胞内DNA总量增加

B.囊胚与桑根胚相比,细胞数目较多

C.组成囊胚和桑根胚的细胞,都是全能细胞

D.桑根胚的形成在卵巢

解析:由桑椎胚发育到囊胚进行的是有丝分裂，每个细胞内DNA总量不变;囊胚期开始出

现分化，其中的滋养层细胞不是全能干细胞，桑柩胚的形成在输卵管。

答案:B

14.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，病人不能产生正常的血细胞。在缺氧条件下，病人红

细胞变形为镰刀状，失去运输氧气的能力。现在要用造血干细胞移植技术来治疗此病人,

你认为最佳的治疗方案是（）

A.将符合要求的造血干细胞直接植入病人的循环系统

B.将符合要求的造血干细胞移入病人的造血系统

C.将符合要求的造血干细胞植入病人血液

D.将符合要求的红细胞植入病人的血液和造血系统

解析:造血干细胞是一种多能干细胞，在一定条件下可以增殖和分化为多种组织细胞。镰

刀型细胞贫血症患者的造血系统不能产生正常的红细胞，因此通过造血干细胞移植技术，

将符合要求的造血干细胞植入病人的造血系统，就可以源源不断地产生正常的红细胞，释

放进入血液来替代衰老死亡的红细胞，使病人的血液恢复正常功能。造血干细胞增殖和分

化为红细胞需要一定的环境条件,因此必须将其植入造血系统，而不是植入血液。

答案:B

15.科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代

孕小鼠体内，能产生正常后代。下列有关叙述不正确的是（）

A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精

B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素

C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性

D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变

解析:在体外受精前，要对精子进行获能处理。通常采用的体外获能方法有培养法和化学

诱导法两种。采集的卵母细胞,要在体外经过人工培养成熟后才能与获能的精子受精,A

正确。哺乳动物胚胎的培养液成分一般都比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外,还需添

加维生素、激素、氨基酸、核甘酸等营养成分，以及血清等物质,B正确。细胞全能性是

指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，胚胎干细胞分化成卵母细胞不是完

整个体,C错误。胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过

程，供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但移入受体的供体胚胎的遗传特

性，在孕育过程中不受受体影响,D正确。

答案:c

16.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（）

A.体外受精时对精子要进行获能处理，卵母细胞需要培养至MII期

B.卵裂过程发生于输卵管，卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积不断增大

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的