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文档简介
轴对称现象第五章生活中的轴对称11234567观察、思考、分类问题一：依据图形的运动方式，以下图形可以分成哪几类？157定义：如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫这个图形的对称轴.轴对称图形欣赏生活中的轴对称欣赏生活中的轴对称练习：（6）观察、思考、分类（7）（9）（8）（10）（5）（3）（1）（2）观察下列10副图片，找出轴对称图形。（6）（9）（5）（1）问题二：观察、思考、分类观察以下轴对称图形，按照一定的标准尝试再次分类.（7）（2）（6）（9）（5）（1）问题二：（7）（2）定义：如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完全重合，那么称两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴.1.下面图案中，哪个图案与图案①成轴对称？
①ABCD想一想练习：做一做：将一张纸对折后，用笔尖在纸上扎出如图所示的图形，将纸打开后铺平，观察所得到的图形，是轴对称图形吗？2.观察下列各种图案，判断是不是轴对称图形？请分别找出轴对称图形的对称轴.想一想观察、探究、归纳线段圆3.数学中有哪些基本平面图形是轴对称图形？√√√√√√√√√角三角形四边形
4.下面这些图形哪些是轴对称图形？√√√√√课堂小结1.你学会了什么？2.轴对称图形与两个图形成
轴对称的区别是什么？3.你还想知道什么？这节课我们认识了生活中许多轴对称图形，它们体现出来的是一种对称美，但你们知道吗？它们对称的形状不仅是为了美观，还有一定的科学道理：如：闹钟的对称保证了走时的均匀性；飞机的对称使飞机能在空中保持平衡；人的眼睛的对称使人观看物体能够更加准确、全面；双耳的对称能使听到的声音具有较强的立体感；这节课我们探讨了生活中的轴对称现象，在生活中，还存在各式各样的图形，数学就在我们身边，同学们要做个有心人，认真观察，去感受生活，相信你会有更大的发现！布置作业必做：同步P97-991-5题，7-8题选做：同步99页9、拓展延伸拓展延伸：
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