广东省佛山市六和中学高三生物上学期期末试卷含解析

广东省佛山市六和中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某人饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。则有关叙述错误的是(

)A．该个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温B．该个体感觉饥寒交迫的中枢在下丘脑C．调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加D．调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷参考答案：B【命题立意】本题考查体温调节的相关知识。难度适中。体温维持相对稳定是机体产热量和散热量相等的结果，而机体能量的来源是有机物质氧化分解产生的；故个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温；A正确。感觉饥寒交迫的中枢在大脑皮层，B错误。寒冷条件下的体温调节属于神经—体液调节，参与的激素有促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素、胰高血糖素等多种激素，它们的分泌会增加；C正确。像甲状腺激素，其作用的靶细胞几乎是全身的细胞，故D正确。2.下列有关生物体内酶和激素的叙述，正确的是A.酶和激素都是在特定细胞的核糖体中合成的B.某些激素的调节作用是通过影响酶的活性实现的C.两者都是细胞的结构组成成分，都不能提供能量D.一种酶只催化一种物质的反应，一种激素只作用于一种细胞参考答案：B【分析】生物体中的酶由蛋白质或RNA构成，其作用是催化物质的反应，酶具有专一性和高效性；激素由蛋白质或脂质组成，它是内分泌细胞产生的一类具有高效能信息传递作用的化学物质，通过传递信息，在协调新陈代谢、生长发育等生理过程方面充当了重要的角色。【详解】酶分为蛋白质酶和核酶（RNA酶），核酶不是在核糖体中合成的，A选项错误；某些激素的调节作用是通过影响酶的活性实现的，但不是所有激素的调节作用都是通过影响酶的活性实现的，B选项正确；酶和激素不参与细胞结构的组成，C选项错误；酶具有专一性，只催化一种物质反应，但激素可以作用与所有具有对应受体的细胞，D选项错误。3.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是 A.a过程与膜内外物质的浓度无关B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程C.①与细胞间识别和免疫密切相关D.②和③构成了细胞膜的基本骨架参考答案：C4.将发芽小麦研磨后装入一透析袋内，然后此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中，一段时间后，再从烧杯液体中取样，分装于试管中。分别加入不同试剂进行相应的测试，其叙述正确的是A、加入适量的斐林试剂，隔水煮沸，有砖红色沉淀B、加入适量的双缩脲试剂，摇匀，溶液变紫色C、加入适量的龙胆紫溶液，隔水加热，溶液变蓝紫色D、加入适量的碘液，摇匀，溶液变为深蓝色参考答案：A5.科学家在某种植物中找到了抗枯萎基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是A．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D．通过该方法获得的抗病金茶花，产生的配子不一定含抗病基因参考答案：D6.下列细胞的后代差异性最小的是A．胚胎干细胞

B．造血干细胞

C．形成层细胞

D．癌细胞参考答案：D7.下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是（）A．真核细胞的三维结构模型属于概念模型B．真核细胞的三维结构模型属于数学模型C．拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D．以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型参考答案：D【考点】真核细胞的三维结构模型．【分析】1、模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的．2．形式：物理模型、概念模型、数学模型等．3．举例：挂图、细胞结构模式图和模型、DNA双螺旋结构模型都是物理模型；座标曲线、公式（Nt=N0?λt）都是数学模型．【解答】解：AB、物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，如真核细胞的三维结构模型就是一种物理模型，AB错误；C、拍摄洋葱表皮细胞的显微照片属于实物，不属于模型，C错误；D、以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型，D正确．故选：D．

8.植物在胚胎发育过程中，胚柄的退化属于A.细胞分化

B.细胞衰老

C.细胞凋亡

D.细胞癌变参考答案：C植物在胚胎发育过程中，胚柄的退化是正常的生命现象，是基因控制下的程序性死亡，所有的植物都会发生，属于细胞凋亡，故选C。9.经大量研究，探明了乙烯在植物体内的作用途径，简图如下。据图分析，下列得出的结论，正确的是A.乙烯的受体位于细胞膜上，核孔不能控制物质进出细胞核B.植物激素都是通过影响相关基因的表达来调节生命活动C.无乙烯时，酶T能催化E蛋白的磷酸化，进而阻止有关酶的催化D.植物体发生无乙烯生理反应会导致植物果实的成熟期提前参考答案：C乙烯属于气体激素，从图中信息可知，该激素的受体位于内质网膜上，另外核孔能控制物质进出细胞核，A项错误;该探究实验仅涉及乙烯，并不能得出其他激素也是通过影响基因的表达来调节生命活动的结论，B项错误；从图中信息可知，有乙烯时，相关酶能催化E蛋白水解，但无乙烯时,E蛋白在酶T的催化下进行了磷酸化，进而阻止有关酶的催化，C项正确；乙烯的功能主要是促进果实的成熟，可见没有乙烯果实的成熟期会延长，D项错误。10.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是

（

）A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D11.某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O参考答案：A12.下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是A.蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D.森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的直接价值参考答案：B蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞这一动作向同伴传递信息，这属于行为信息，A错误；低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡，B正确；生态系统中的信息传递一般是双向的，C错误；森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的间接价值，D错误。【考点定位】本题主要考查生态系统的功能、生态系统的稳定性与保护。13.如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列有关叙述错误的是()A.大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程B.图中方框内含有6种核苷酸C.③沿着④移动方向为从b到aD.①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同参考答案：A【分析】分析图解：图中①表示DNA，②表示多肽链，③表示核糖体，④表示mRNA，因此图示过程表示转录和翻译过程，由于转录和翻译同时进行，即没有核膜的阻隔，因此该细胞可以表示原核细胞中的遗传信息的表达。【详解】A、图中是边转录边翻译的过程，只能发生在原核生物中，不能发生在酵母菌等真核生物体内，A错误；B、图中①表示DNA，④表示mRNA，并且方框中只含有A、C、G三种碱基，因此DNA链中含有三种脱氧核苷酸，RNA链中含有三种核糖核苷酸，即一共有六种核苷酸，B正确；C、从b到a的方向肽链逐渐延长，因此③核糖体沿着④mRNA的移动方向为从b到a，C正确；D、①→④表示转录过程，④→②表示翻译过程，两个过程中碱基互补配对情况不完全相同，D正确。故选A。【点睛】本题考查了遗传信息的转录和翻译的有关知识，要求学生能够识记转录和翻译的过程、条件、碱基互补配对原则等，同时能够区分原核细胞和真核细胞遗传信息表达的区别。14.右图表示某DNA分子片段的复制，下列说法错误的是

A．著a链中(A+T）占a链的比例为m，则b链中(A+T)占b链的比例也为mB．若a链中(A+G)占a链的比例为n，则b链中(A+G)占b链的比例为1-nC．若a链的碱基组成及比例为A:T:G:C=1:2:3:4，则b链的碱基组成及比例为A:T:G:C=2:1:4:3D．若用对a链进行标记，则该DNA片段复制n次后，带标记的DNA链占总链数的比例为1/2参考答案：D15.（07广东卷）用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B．在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

参考答案：答案：B

解析：本题要求考生能独立完成“观察植物细胞质壁分离与复原实验”，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。将装片在酒精灯上加热后，细胞已死亡，原生质层为全透性，无法再观察细胞质壁分离现象。用过低或过高浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，细胞或者不能发生质壁分离或者质壁分离不复原。当质壁分离不能复原时，意味着细胞已死亡或濒临死亡，细胞不具正常生理功能。在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂是因为细胞壁弹性小、韧性大，有保护和支持植物细胞的功能。16.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是：A.．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同参考答案：C17.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别．甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈“、“十字形结构“现象，图中字母表示染色体上的基因，丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态．下列有关叙述正确的是（）A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中参考答案：D【考点】染色体结构变异的基本类型；基因重组及其意义．【分析】分析图解：图甲中，两条染色体属于同源染色体，很明显图中“环形圈”是上面一条染色体多了一段，或下面一条染色体少了一段，因此该种变异应属于染色体结构的变异；图乙中，非同源染色体上出现了同源区段，进行发生了联会现象，该种变异应属于染色体结构变异中的易位．丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了交叉互换，属于基因重组．【解答】解：A、甲是染色体结构变异的重复或增添，乙是染色体结构变异的易位，都是结构变异，A错误；B、个别碱基对的增添或缺失属于基因突变，甲图中部分基因发生了增添或缺失，导致染色体上基因数目改变，B错误；C、四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组，而乙图的易位现象，只能发生在非同源染色单体之间，C错误；D、甲和乙都发生联会现象，发生在减数第一次分裂前期，丙图同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了交叉互换，也发生于减数第一次分裂前期，D正确．故选：D．18.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是…（）A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒参考答案：C19.大气中CO2过多与碳循环失衡有关。2009年哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据图所作出的判断不正确的是

(

)A.增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量B.大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关C.该生态系统中的所有自养生物与所有异养生物构成了生物群落D.该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向参考答案：B20.有关平板划线操作正确的是()A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞上棉塞C．培养皿盖打开后将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五平行线即可D．最后将平板倒置，放入培养箱中培养参考答案：D实验中在每次使用的接种环、培养皿在使用后均要灭菌，操作过程是在无菌条件下进行的；打开的菌种管口通过火焰以防止杂菌进入试管造成污染，但并不是将试管进行灭菌；平板划线应在五个区域内进行重复，并不是只划一次。21.今年，我国较多城市雾霾天气频发，改善生态环境势在必行。“退耕还林”持续进行，“创建国家森林城市”等迅速展开。下列叙述不正确的是A.退耕还林过程经历了次生演替B.退耕还林过程增加了物种丰富度C.创建国家森林城市需要大量引进外来物种D.创建国家森林城市有利于缓解温室效应参考答案：C【分析】退耕还林就是从保护和改善生态环境出发，将易造成水土流失的坡耕地有计划，有步骤地停止耕种，按照适地适树的原则，因地制宜地植树造林，恢复森林植被。国家森林城市，是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到并经国家林业主管部门批准授牌的城市。【详解】退耕还林过程发生的是次生演替，A正确；退耕还林过程中，植物种类和动物种类都不断增加，即增加了物种丰富度，B正确；大量引进外来物种可能导致本地物种受到威胁，破坏生物多样性，C错误；创建国家森林城市可以减少二氧化碳的排放，有利于缓解温室效应，D正确。22.二倍体高等植物剪秋罗雌雄异株，有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中b基因会使花粉不育．下列有关的叙述中，正确的是（）A．窄叶剪秋罗可以是雌株，也可以是雄株B．如果亲代雄株为宽叶，则子代全部是宽叶C．如果亲代全是宽叶，则子代不发生性状分离D．如果子代全是雄株，则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株参考答案：D【考点】伴性遗传．【分析】根据题意分析可知：（1）宽叶（B）对狭叶（b）是显性，等位基因位于X染色体上，属于伴性遗传．（2）窄叶基因b会使花粉致死，后代没有雌性窄叶植株．【解答】解：A、由于b基因会使花粉不育，所以窄叶剪秋罗不可以是雌株，只可以是雄株，A错误；B、如果亲代雄株为宽叶，而亲代雌株是宽叶杂合体或窄叶，则子代有宽叶，也有窄叶，B错误；C、如果亲代全是宽叶，但雌株是宽叶杂合体，则子代仍会发生性状分离，C错误；D、由于窄叶雄株的b基因会使花粉不育，如果子代全是雄株，则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株，D正确．故选：D．23.某动物细胞中有三对同源染色体，用光镜观察该动物囊胚期的细胞，可看到细胞正在进行分裂。下图是观察的结果，已知其中有两个细胞处于同一分裂时期，但因为观察的角度不同而使图像看起来有差异。你认为它们是

A．①和④

B．①和②

C．③和④

D．①和③参考答案：A24.图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是A.图甲中b表示二肽B.图甲中a与b结合后，a的形状会发生变化C.适当降低温度，图乙中得M值不变D.图乙中c~d段形成的主要原因是酶的数量有限参考答案：D25.下列关于DNA和RNA的说法，不正确的是 （

）

A．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明DNA是遗传物质

B．DNA自我复制遵循碱基互补配对原则

C．形成mRNA需要DNA的一条链作模板

D．DNA和RNA的化学成分除五碳糖不同之外，其他成分均相同参考答案：D29.（10分）已知大麦在萌芽过程中可以产生a-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。回答下列问题：（1）a-淀粉酶催化_____水解可生成二糖，该二糖是_______（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______，这两只试管中淀粉量不同的原因是________.(3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该试验中GA的作用是_____.（4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_______.

参考答案：27.下图是生命活动的直接能源物质ATP的结构式，其中能作为RNA的基本单位的是(

)A．①

B．②C．③

D．④参考答案：B28.下列哪些项与物种多样性研究关系不大？A．丰富度

B．多样性指数C．均匀度

D．个体大小

参考答案：D29.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（

）

A．乙组细胞正在进行DNA复制

B．细胞分裂间期的时间比分裂期长

C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少参考答案：D30.关于构成生物体的氨基酸结构的叙述中，不正确的是A.每种氨基酸只有一个氨基、一个羧基

B.每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上

C.连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团

D.侧链基团（R基）不同，氨基酸就不同参考答案：A31.下图中如果A接受刺激，下列有关叙述正确的是

（

）

A．不会引起E收缩

B．神经细胞C与D的兴奋是同步的

C．在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号

D．一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量参考答案：C32.人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200～300摩尔ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述中错误的是

A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求

B．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成ks5u

C．ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

D.ATP水解为ADP释放的能量来自于远离腺苷的高能磷酸键参考答案：B33.Qβ噬菌体的核酸（QβRNA）是一种单链RNA，当该病毒的核酸侵入大肠杆菌细胞内后，该核酸先与核糖体结合翻译出RNA复制酶、衣壳蛋白等，然后利用RNA复制酶进行QβRNA的复制．下列相关叙述正确的是（）A．Qβ噬菌体与T2噬菌体的遗传物质均为RNAB．以QβRNA为模板复制而来的核酸即为QβRNAC．在大肠杆菌细胞内，QβRNA的复制与翻译同步进行D．一条QβRNA模板可翻译出若干条肽链参考答案：D【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用．核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的．绝大多数生物均以DNA作为遗传物质，只有RNA病毒以RNA作为遗传物质．【解答】解：A、Qβ噬菌体的遗传物质为RNA，而T2噬菌体的遗传物质是DNA，A错误；B、以QβRNA为模板复制而来的核酸是QβRNA的互补链，并非QβRNA，B错误；C、在大肠杆菌细胞内，QβRNA先翻译，后复制，C错误；D、QβRNA能翻译出RNA复制酶、衣壳蛋白等，无论是RNA复制酶还是衣壳蛋白都有可能含有多条肽链，D正确．故选：D．34.果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。下图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是A．呼吸跃变导致乙烯含量剧增B．呼吸跃变是果实成熟的标志C．乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成

D．乙烯的增加促进了果实的发育参考答案：C解析：本题考查了呼吸作用及植物激素等知识。由题图不能判断呼吸跃变导致乙烯含量剧增，A项错误。呼吸跃变发生在果实成熟之后，故呼吸跃变不属于果实成熟的标志，B项错误。乙烯出现高峰之后，呼吸跃变出现峰值，推测乙烯含量的增加可能诱导呼吸酶的合成，C项正确。乙烯增加不会促进果实发育，而是促进果实成熟，D项错误。35.如图为甲状腺激素的分泌凋节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素．下列叙述错误的是（

）A.a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑B.激素③可作用于多种器官C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小参考答案：C试题分析：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素可通过反馈作用于下丘脑和垂体，所以，由图可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素．解：A、a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，A正确；B、激素③由图中可知，能作用于c和a，B正确；C、激素③水平低，反馈作用弱，激素①分泌增多，C错误；D、幼年时，②促甲状腺激素，③甲状腺激素过少，会导致呆小症，导致成年后身体矮小，D正确．本题选：C．考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．36.关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是()A．分泌蛋白合成和运输一定与细胞核、某些细胞器、细胞膜有关B．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体C．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离D液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用参考答案：C37.某健康人一段时间进食糖类食物较多，其胰岛B细胞中可能增加的是（

）A．核糖体的数量

B．tRNA的种类

C．染色体的数量

D．摄入的脱氧核苷酸量参考答案：A38.如右图所示，溶液甲为清水，乙为0.1g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透过半透膜），F、G为两个半透膜袋，G体积大于F体积，上端分别接上口径相同的小玻璃管。最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平，当F和G中液面均不再变化时，两液面的高度情况是

A.F高于G

B.G高于F

C.F等于G

D.无法确定参考答案：B39.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞参考答案：A【分析】由图可知，蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度从伴胞进入筛管；蔗糖的水解产物可以顺浓度梯度从筛管进入薄壁细胞。【详解】A、进入筛管的蔗糖水解，有利于降低筛管中蔗糖的含量，有利于蔗糖顺浓度梯度运输，A正确；B、由图可知，单糖顺浓度梯度转运至薄壁细胞，B错误；C、由图可知，蔗糖顺浓度梯度运输，故不需要消耗能量，ATP生成抑制剂不会直接抑制图中蔗糖的运输，C错误；D、载体具有特异性，蔗糖（二糖）不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞，D错误。故选A。40.下列细胞中，没有发生膜融合的是（

）A．植物体细胞杂交

B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体

D．效应B细胞产生抗体参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图中，甲表示分布在某植物叶肉细胞的部分代谢，数字代表物质，字母代表细胞器．乙和丙表示在CO2充足的情况下，光合作用强度与环境因素之间的关系．请据图回答下列问题：（1）a的名称是

，②在c的

处参与反应．（2）将该植物置于光照条件下培养24小时之后，对其提供18O2，然后进行暗处理，一段时间后，除氧气外还能在图中所示的

（填数字）中检测到18O．（3）从乙和丙图可知，在A与B之间光合作用强度受

限制，其原因是

．（4）丙图表示光照强度为B时，植物光合作用变化曲线．请根据乙图在丙中绘制光照强度为A时，不同温度条件下光合强度的变化曲线．（5）根尖分生区细胞与甲图所示细胞在结构上的区别是

．参考答案：（1）液泡

基质；（2）①②（3）温度和光照强度共同；

温度影响酶的活性，光照强度影响光反应（4）（5）分生区细胞没有液泡和叶绿体

【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】分析图甲：a表示液泡，b表示叶绿体，c表示线粒体，①表示二氧化碳，②表示水，④表示丙酮酸，⑤表示氧气．分析图乙：光照强度和温度影响光合作用的速率，A点限制性因素是光照强度，B点限制性因素是温度．分析丙图：温度影响酶的活性进而影响光合作用速率．【解答】解：（1）a表示液泡，②表示水，参与光反应阶段的水的光解，也可以在线粒体基质中参与有氧呼吸的第二阶段过程．（2）在黑暗条件下进行细胞呼吸，对其提供18O2，参与有氧呼吸的第三阶段形成水，接着水参与有氧呼吸的第二阶段，形成二氧化碳．（3）分析图乙：光照强度和温度影响光合作用的速率，A点限制性因素是光照强度，B点限制性因素是温度．从乙和丙可知，温度影响酶的活性，光照强度影响光反应，因此在A与B之间光合作用强度受温度和光照强度共同限制．（4）丙表示光照强度为B时，植物光合作用速率的影响因素是温度；乙图中光照强度为A时，限制性因素是光照强度，温度升高，光合作用强度不会增加．见图（5）根尖分生区细胞是未成熟的非绿色植物细胞，没有大液泡和叶绿体．42.正常的玉米体细胞染色体数为2n=20．现有一种三体玉米，细胞中5号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为2n+1=21．该三体玉米基因型为AAa（A为抗病基因，a为非抗病基因，在5号染色体上）．已知染色体数异常的配子（如AA、Aa）中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用．请回答：（1）某同学取该三体玉米植株的幼嫩花药观察减数分裂过程，若某次级精母细胞将来会形成配子AA，则该次级精母细胞中染色体数为

条．（2）若5号染色体3条之间的任意2条联会的概率均等，则该三体玉米会产生四种配子AA、Aa、A、a，其比例为

．据此推断，让该三体抗病玉米（AAa）自交，子代中非抗病玉米所占比例为，抗病玉米中三体所占比例为．但某研究人员实际将该三体玉米作自交实验后，结果发现子代中抗病玉米与非抗病玉米的比例为71：1．因此，该研究人员提出，出现此比例的原因可能是5号染色体3条之间的任意2条联会的概率可能不均等．按此观点，该三体玉米（AAa）在减数分裂产生配子时A与a联会配对的概率是．参考答案：（1）11或22

（2）1：2：2：1

【考点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用；染色体数目的变异．【分析】1、生物中缺失一条染色体的个体叫单体，因此从变异类型看，单体属于染色体（数目）变异．2、根据题意，三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另1条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同．所以三体玉米AAa会产生四种配子AA、Aa、A、a，其比例为，比值分别为1：2：2：1．【解答】解：（1）正常的玉米体细胞染色体数为2n=20，该三体玉米植株的细胞含有21条染色体，若某次级精母细胞将来会形成配子AA，说明含有11条染色体，减数第二次分裂后期染色体数目加倍，为22条，故该次级精母细胞中染色体数为11或22条．（2）若5号染色体3条之间的任意2条联会的概率均等，则该三体玉米会产生4种配子AA、Aa、A、a，其比例为1：2：2：1．据此推断，让该三体抗病玉米（AAa）自交，其产生的卵细胞有AA、Aa、A、a，其比例为1：2：2：1，精子有A、a，其比例为2：1；故子代中非抗病玉米