2022-2023学年山东省济宁市邹城小石中学高二生物期末试题含解析

2022-2023学年山东省济宁市邹城小石中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.要检测绿色植物在细胞呼吸过程中放出CO2，下列必要的实验条件是（

）

A．用一株叶子多的植物

B．在黑暗中进行实验

C．把植物淹没在水中

D．用一株幼小植物参考答案：B2.下图是某草原生态系统中部分食物网图，据图判断下列说法正确的有()①图中所有生物构成一个生物群落②图中食物网共有4条食物链③蛇处于多个不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量A.①②③④⑤

B.②③④C.②③⑤

D.②④⑤参考答案：B图中只有生产者与消费者，没有分解者，不能构成生物群落，①错误；图中共有4条食物链，分别是大麦→蝗虫→青蛙→蛇，大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇，狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，②正确；蛇处于第四与第五共2个不同的营养级，③错误；在该生态系统中，青蛙捕食蜘蛛，青蛙和蜘蛛之间属于捕食关系，同时青蛙和蜘蛛都以蝗虫为食物，两者之间有属于竞争关系，④正确；青蛙和蜘蛛可利用的总能量小于蝗虫可利用的总能量，⑤错误。【考点定位】生态系统的结构；生态系统的功能【名师点睛】生态系统的营养结构：1、食物链：生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系．2、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构．3、食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道．4、关系：3.能够识别抗原的细胞是

（

）①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②③④参考答案：C4.下列有关染色体变异的表述错误的是A.减数分裂是染色体变异发生的有利时机B.染色体变异导致的性状改变往往是单一的C.染色体变异对于生物体来说，通常害大于利D.染色体变异会导致基因的位置或数目发生变化参考答案：B减数分裂过程中，染色体与染色质会相互转化，是染色体变异发生的有利时机，A正确；染色体变异导致的性状改变往往不是单一的，B错误；染色体变异对于生物体来说，通常害大于利，甚至导致生物体的死亡，C正确；染色体变异会导致基因的位置或数目发生变化，D正确。5.培养的哺乳动物细胞时，温度和pH大多以____________为宜。(

)A.36±0.5℃；pH=7.2～7.4 B.36.5±0.5℃；pH=7.0～7.2C.36.5±0.5℃；pH=7.2～7.4 D.36±0.5℃；pH=7.0～7.2参考答案：C【分析】动物细胞培养需要满足以下条件：（1）充足的营养供给--微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等；（2）适宜的温度：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4．

（3）无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理．通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染．此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害；（4）气体环境：95%空气+5%CO2．O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。【详解】动物细胞培养需要适宜的温度和pH，维持酶的活性，其中适宜的温度是36.5℃±0.5℃；适宜的pH是7.2～7.4，故选C。6.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料研究细胞膜的组成，其主要原因是（

）A．哺乳动物红细胞容易得到B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到D．哺乳动物成熟红细胞内没有核膜，线粒体膜等膜结构参考答案：D略7.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是Ａ.耐寒的小黑麦

B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ.太空椒D.试管牛参考答案：B8.植物激素对植物的生命活动具有调节作用，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验，实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是()实验时间(min)0510152025303540455055胚轴生长速率(相对值)30293010877828303240A.用CaCl2溶液处理的时间在10～15min之间B.CaCl2可能对细胞壁的伸展起抑制作用C.加入赤霉素溶液的时间是35min后D.赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca2＋参考答案：D试题分析：题目中表达赤霉素能促进茎的伸长，表格中0—10分钟时，胚轴生长速率基本不变，15分钟后下降，35分钟后又突然上升，因此10—15分钟为CaCL2溶液处理，抑制作用，A正确。原理可能是对细胞壁的伸展起抑制作用，B正确。35分钟后，胚轴生长速率突然上升，只能是加入了赤霉素，C正确。赤霉素是促进细胞壁伸展，CaCL2溶液是抑制细胞壁伸展，D错误。考点：本题考查赤霉素、CaCL2溶液的作用，意在考查考生能分析图表，能从图表中获取相关知识。9.下列关于胚胎分割的说法，正确的是()A．选择发育良好、形态正常的原肠胚B．需在电子显微镜下进行操作C．用解剖刀切开后用镊子迅速取出D．囊胚阶段分割注意内细胞团要等分参考答案：D胚胎分割移植中，在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。该过程在实体显微镜下用分割针或分割刀进行。10.当环境温度从35℃降至15℃，人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性变化依次为（

）A、减少、减少、增加

B增加、增加、减少

C增加、减少、不变

D增加、减少、减少参考答案：C11.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建立数学模型一般包括以下步骤。下列排列顺序正确的是（

）①根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达②观察研究对象,提出问题③通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正

④提出合理的假设A、②④①③

B、②③④①

C、④②①③

D、①②④③参考答案：A12.图1表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示细胞分裂图像。下列说法不正确的是

A．图1中a、b、c柱表示染色体的是a，图2中表示二倍体生物细胞有丝分裂时期的只有图甲。B．图l中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙，图2中丙所示的细胞有2个染色体组C．图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的丙→乙过程D．符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞。与图l中Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内可能存在同源染色体参考答案：D13.下列生物的全部核酸中碱基组成是：嘌呤碱基占总数的58%，嘧啶碱基占总数的42%，下列生物中不可能的是(

)A、T2噬菌体

B、烟草花叶病毒

C、细菌

D、酵母菌和人参考答案：A14.生物细胞中含量最多的有机化合物是()A．水

B．脂肪

C．蛋白质

D．糖类参考答案：C15.下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(

)

A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性

D．在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶中都能形成ATP参考答案：A16.下面关于光合作用及光合色素的叙述，正确的是()A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是叶黄素C．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素D．植物光合作用中的光反应，其主要功能是固定二氧化碳参考答案：C17.班氏丝虫寄生在人体的淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于A.细胞将不能接受氨基酸

B.组织间隙积聚液体C.不能消化脂肪

D.组织内葡萄糖浓度升高参考答案：B18.下列关于基因频率与生物进化关系的叙述中，正确的是（）A．种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C．生物进化的实质是种群基因频率的改变D．生物性状的改变一定引起生物的进化参考答案：C19.下图中X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是

A．若切除Y，则丙的分泌量不变

B．X和Y之间仅通过体液调节相联系

C．若Z代表甲状腺，则幼年时乙和丙过少会导致成年后身材矮小

D．甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用，这属于人体的负反馈调节参考答案：C20.下列有关细胞中有机物的说法，正确的是()A．含有元素C、H、O、N的物质是核糖、酶、果糖、油脂B．花生种子中没有蛋白质，只有油脂，故用来作为检测油脂的材料C．淀粉、蛋白质、油脂在氧化分解时都能释放出能量D．对蛋白质的检测可用斐林试剂参考答案：C21.普通小麦是一种含有21对同源染色体的生物，在其有丝分裂中期的细胞中可看到染色体的数量是

A、0条

B、21条

C、42条

D、84条参考答案：C22.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为（

）

A．肌糖元分解，使血糖升高

B．非糖的物质转化，使尿糖升高

C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿

D．蛋白质分解，使尿糖升高参考答案：C23.生物体内的甘氨酸（C2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另一种氨基酸为

参考答案：A24.生态系统的能量流动是指

（

）A．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程

B．系统内生物体能量被利用的过程C．太阳能被绿色植物固定的过程

D．能量从生物体进入无机环境的过程参考答案：A略25.下列现象与植物激素作用无关的是

A．青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟

B．瓜熟蒂落C．萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺

D．松树宝塔状的树形参考答案：C26.下列各项中，属于特异性免疫的是（）。A.皮肤表皮细胞排列紧密B.呼吸道黏膜分泌黏液C.吞噬细胞的吞噬作用D.感冒病毒刺激人体产生抗体参考答案：D略27.下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．质粒上有细菌生活所必需的基因C．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的参考答案：C28.提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞厌氧呼吸产生大量乳酸．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（）A．ab段只进行需氧呼吸，bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸共存，cd段只进行厌氧呼吸B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C．厌氧呼吸只产生少量ATP，是因为有机物中的能量大部分以热能散失D．在缺氧条件下，细胞可利用厌氧呼吸快速的分解有机物产生ATP参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，其中ab段，氧气消耗速率逐渐升高，而血液中的乳酸含量保持相对稳定，说明该阶段细胞只进行有氧呼吸；bc段氧气消耗速率逐渐升高，而血液中的乳酸含量略有升高，说明该段细胞呼吸主要是有氧呼吸，且开始出现无氧呼吸；cd段氧气消耗速率不变，但血液中的乳酸含量逐渐升高，说明该段无氧呼吸加强．【解答】解：A、ab段乳酸含量没有增加，说明此时细胞进行的是有氧呼吸；bc段和cd段中既有氧气的消耗，也有乳酸的产生，说明这两个阶段既有有氧呼吸也有无氧呼吸，A错误；B、运动强度大于c后，肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量，而无氧呼吸既不消耗氧气也不产生二氧化碳，因此运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将等于O2消耗量，B错误；C、无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程，大部分能量储存在酒精或者乳酸中未被释放出来，所以只能产生少量ATP，C错误；D、在缺氧条件下，细胞可利用厌氧呼吸快速的分解有机物产生少量ATP，保证生命活动的需要，D正确．故选：D．【点评】本题结合曲线图，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸的过程及反应式，能正确分析曲线图，并能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．29.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是

（

）①“多利”的诞生属无性繁殖

②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术

④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础

⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术A．①②④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①②③⑤

D．①②③④⑤参考答案：C30.在下列各育种方式中，与组织培养技术无关的是A.利用花药离体培养得到单倍体植株B.用秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株C.通过组织培养培育人工种子D.通过体细胞杂交培养“番茄—马铃薯”杂种植株参考答案：B【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。植物组织培养的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成胚状体，进一步发育植株（新植体）。植物组织培养技术具有广泛的应用：植物繁殖的新途径（快繁技术、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。【详解】花药离体培养得到单倍体植株，将花粉培养成完整植株属于植物组织培养，A错误；用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后，由植株正常生长、发育就可获得多倍体植株，不需要采用植物组织培养技术，B正确；人工种子中的胚状体是经植物组织培养得到的，C错误；“番茄一马铃薯”杂种植株的培养过程包括植物体细胞杂交和植物组织培养，而将杂种细胞形成杂种植株的过程属于植物组织培养，D错误。【点睛】熟悉植物组织培养技术的应用方面是解答本题的关键。尤其要注意植物体细胞杂交技术的培育杂种植物的流程。31.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是

A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态

B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关

C．人体维持内环境稳态的调节能力有限

D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常参考答案：B32.下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是A．种群是物种进化的单位

B．群落总是处在不断发展变化之中C．种群是群落的构成单位

D．种群内各种生物只存在种内斗争参考答案：D33.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（

）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．细胞的分裂、分化对于生物体是有积极意义的，但细胞的衰老和凋亡对生物是不利的C．细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．进入衰老过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体参考答案：D34.右图表示两个细胞相互接触的过程，下列叙述不正确的是()A．若此图表示Ａ细胞与Ｂ细胞融合的过程，则该过程体现了细胞膜具有选择透过性B．若A是精子，B是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关C．若A是死亡的细胞，B是吞噬细胞，则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关D．若A是吞噬细胞，B是侵入人体的病原体细胞，则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性参考答案：A35.用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数。原因是A．平板上的一个菌落就是一个细菌B．菌落中的细菌数是固定的C．此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌D．此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同参考答案：C略36.动物细胞的膜系统与其细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是（

）

A．光面内质网上有酶的分布

B．脂双层中的任何一层都是单位膜

C．溶酶体是高尔基体断裂后形成的

D．质膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等参考答案：B37.已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是（）A．10% B．20% C．40% D．无法确定参考答案：D【分析】在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．若已知G占双链的比例为20%，但的比例无法确定，但最大值可求出为40%，最小值为0．据此答题．【解答】解：转录的模板是DNA的一条链，且DNA中的鸟嘌呤与RNA中的胞嘧啶配对，虽然已知双链DNA分子中鸟嘌呤所占的比例为20%，但无法得知DNA单链中鸟嘌呤所占的比例，所以mRNA中胞嘧啶的比例也无法确定．故选：D．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及应用，明确根据双链DNA中鸟嘌呤的比例无法确定单链中鸟嘌呤的比例，再选出正确的答案．

38.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是(

)A．水浴加热条件下，糖原与斐林试剂发生作溺生成砖红色沉淀B．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色C．常温条件下，RNA与甲基绿作用呈现绿色D.显微镜观察，健那绿把细胞杀死后使线粒体呈现蓝绿色参考答案：B39.发酵工程的一项关键措施是灭菌，关于灭菌的叙述正确的是()A．培养基和发酵设备均需要严格灭菌

B．灭菌是杀死培养基中的一切细菌和真菌C．通入无菌空气可以达到灭菌的目的

D．pH调到7左右灭菌效果最好参考答案：A40.病毒、蓝藻、和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．核酸参考答案：D【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质组成．蓝藻属于原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核，遗传物质储存在拟核中，也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体、拟核；酵母菌属于真核细胞含有细胞壁，细胞质、细胞核、各种细胞器，遗传物质储存在细胞核中．【解答】解：A、病毒不具有细胞结构，无细胞壁，A错误；B、病毒不具有细胞结构，无细胞膜，B错误；C、病毒不具有细胞结构，蓝藻是原核细胞，都无线粒体，C错误；D、病毒、蓝藻和酵母菌均具有遗传物质核酸，D正确．故选：D．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.毛角蛋白II型中间丝（KIFII）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFII基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。（1）过程①中最常用的运载工具是__________，所需要的酶是限制酶和_____________。（2）在过程②中，用__________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5%的气体环境中，的作用是________________。（3）在过程③中，用___________处理以获得更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行____________处理。（4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是________________。在胚胎移植前，通过____________技术可获得较多胚胎。参考答案：（1）质粒

DNA连接酶（2）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）

维持培养液的pH（3）促性腺激素（或促滤泡素，孕马血清）

去核（4）（早期）胚胎培养

胚胎分割

解析：（1）运载工具（体）包括质粒、噬菌体衍生物及动植物病毒，其中质粒是主要运载体；所需工具酶是限制酶和DNA连接酶。（2）分散皮肤组织块成单个细胞使用胰蛋白酶（或胶