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文档简介
2022-2023年度教师招聘之中学教师招聘高分题库附答案
单选题(共53题)1、Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes.Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed.Thenlookforthoseclothesonsale(销售).A.BuyingLessExpensiveClothesB.TakingEnoughMoneyWhenShoppingC.BeingaCleverClothesShopperD.ChoosingtheLabelsinsideNewClothes【答案】C2、将人的红细胞放入蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是()。A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大【答案】C3、1861年俄国农奴制改革中,亚历山大二世认为“为了保护地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄国地主有权()。A.自由买卖领地内的农民B.保留原有土地的所有权C.没收农民的私有财产D.对领地上农民进行司法审判【答案】B4、素质教育是面向()的教育。A.全体教师B.全体学生C.全体社会成员D.全部个性【答案】B5、管弦乐曲《红旗颂》旋律吸取了《国歌》的音调,具有鲜明的民族风格,是由()创作的一首雅俗共赏的优秀管弦乐曲。A.茅源B.郑路C.马洪业D.吕其明【答案】D6、下列评价方式,符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。A.重视学习过程中的评价,建立学生学习记录卡B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略C.检测学生知识性目标的达成,只能运用纸笔测验D.根据学生的实验结果,评价学生的实验操作技能【答案】A7、未来几年我国财政收入将由高速增长转向中低速增长,财政支出会呈刚性增长,财政管理要求更加规范科学。这种“财政新常态”意味着在保证财政收支大致平衡的前提下,适度增加财政赤字规模。下列政策不会导致财政赤字增加的是()。A.扩大营业税改增值税为重点的结构性减税政策适用范围B.清理、规范、取消多项行政事业性收费项目C.加大交通、水利等基础设施建设领域的政府投资力度D.盘活政府部门资金存量,提高财政资金运转效率【答案】D8、一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个文明汇合500周年国际学术讨论会”上说:“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知()。A.该学者关注殖民掠夺的后果B.“两个大陆”指的是美洲和非洲C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成D.该会议讨论的是英国人到达美洲的意义【答案】A9、企业采购中心是指由所有参与购买决策的人员构成采购组织的决策单位,它通常包括的人员有()。A.使用者B.影响者C.采购者D.决定者E.信息控制者【答案】A10、Youwillseethisproduct______whereveryougo.A.advertisedB.advertisingC.advertiseD.tobeadvertised【答案】A11、谱号与五线谱结合在一起,叫作谱表。为了方便记谱,中提琴的乐曲常用()记谱。A.G谱表B.F谱表C.B谱表D.C谱表【答案】D12、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧【答案】B13、对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的是指()。A.常模参照评价B.配置性评价C.诊断性评价D.标准参照评价【答案】C14、已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()。A.5无芒×早有芒(6AA×早aa)B.6无芒×早有芒(6Aa×早aa)C.6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)D.6无芒×早无芒(6AA×早Aa)【答案】A15、马克思主义中国化理论成果的精髓是()。A.解放思想B.实事求是C.历史唯物主义世界观、方法论D.辩证唯物主义【答案】B16、美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是()。A.接受学习B.有意义的接受学习C.发现学习D.机械学习【答案】B17、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制【答案】A18、唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所,凡遇军国大事,皆由政事堂会议商议决定,经皇帝批准后,以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令,既须皇帝画敕,又须中书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。由此可知()。A.皇帝与宰相的权力都受到了限制B.政事堂会议形成了民主政治的雏形C.朝议制度减少了君主的决策失误D.独立于皇权之外的决策机构已形成【答案】A19、影响企业经营活动效率的因素很多。主要包括()。A.客户对服务的满意程度B.生产率C.各种投入要素的成本D.工艺设计水平E.产能的利用程度【答案】B20、把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。A.斯宾塞B.赫尔巴特C.卢梭D.裴斯泰洛齐【答案】A21、以下不属于影响创造性的因素是()。A.环境B.智力C.个性D.遗传【答案】D22、高倍镜视野中可观察到细胞分裂过程,其中哪一时期染色体形态稳定,数目清晰()A.分裂间期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂末期【答案】C23、最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是()。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.洛克D.杜威【答案】B24、血液循环路线:()→(此时为动脉血)→…….→肺静脉→()→最后回到左心室,开始新一轮循环A.左心室、右心房、左心房B.右心室、左心房,右心房C.右心室、右心房、左心房D.左心室、左心房、右心房【答案】A25、根据以下材料,回答题A.whatB.whichC.thatD.other【答案】B26、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。A.两个B.三个C.四个D.五个【答案】B27、在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。A.有所不同B.相类似C.有一定联系D.没有必然联系【答案】B28、《红黄蓝》是荷兰艺术家()的作品。A.蒙德里安B.梵高C.塞尚D.高更【答案】A29、“孟母三迁”的故事说明了()因素对个人身心发展的影响。A.遗传B.教育C.社会活动D.环境【答案】D30、我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的岩溶地区,土壤遭受严重侵蚀,基岩裸露,地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答题。“红色荒漠”形成的自然原因主要是()。查看材料A.风化作用B.风蚀作用C.水蚀作用D.沉积作用【答案】C31、根据以下材料,回答题A.ToshowtheworrythattechnologymayeventuallydestroyourworldB.Totellthereadersthatasahumancreation,technologymaygowronganddoharmtohumanC.ToemphasizetheresponsibilitywehaveinensuringhumansafetyinatechnologicalworldD.Tostressthefactthattechnologyusuallygoeswrongifnotgivencloseexamination【答案】B32、颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。A.光合作用B.有氧呼吸C.转录和翻译D.有丝分裂【答案】D33、唐朝后期,有位书生乃是一“书虫”。每当他看到佳句时总是抄录成册,但他的“佳句集”中不可能有()。A.“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”B.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”C.“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回”D.“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”【答案】D34、有学者认为:“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡,有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的,因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行()。A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C.“冷战”政策D.“大棒”政策【答案】A35、梁启超在《饮冰室合集》说:“立法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权如果操于众人,则所立之法必然是有利于众人的民生之律……法者,天下之公器也”材料体现的思想观点是()。A.法律至上人民主权B.社会契约三权分立C.主权在民民主共和D.法律至上社会契约【答案】A36、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议,下列属于教学建议的有()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B37、在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,这其中体现的心理学效应是()。A.耶克斯一多德森定律B.皮格马利翁效应C.罗森塔尔效应D.晕轮效应【答案】A38、在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予雷锋精神新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿精神。材料体现的哲学原理是()。A.①②B.③④C.②③D.②④【答案】D39、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程”属于()。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习【答案】D40、某历史老师在完成“主要资本主义国家的发展变化”单元的教学后组织了一次测验。从评价的功能上看,这属于()。A.诊断性评价B.终结性评价C.形成性评价D.目标性评价【答案】C41、哈代一温伯格定律揭示了()。A.基因频率的定律B.种群大小的定律C.自然选择的定律D.种群交配体制的定律【答案】A42、京韵大鼓的主要伴奏乐器是()。A.古筝B.扬琴C.三弦D.六弦【答案】C43、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为()。A.杜威原理B.泰勒原理C.斯宾塞原理D.赫尔巴特原理【答案】B44、根据以下材料,回答题A.hasagreatimpactonhumanlifeB.hassomecharacteristicsofhumannatureC.canreplacesomeaspectsofthehumanmindD.doesnotexistinthenaturalworld【答案】D45、中小学音乐教育的中心环节是(??)。A.知识学习B.歌曲教学C.感受音乐D.理解音乐【答案】C46、编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。A.课程目标B.教学目标C.教学计划D.课程标准【答案】D47、注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()A.专制型领导B.监督式领导C.参与式领导D.民主式领导【答案】C48、有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,下列叙述正确的是()。A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病【答案】A49、某次英语语法考试之后,英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类,该英语老师的做法属于()。A.元认知策略B.情感策略C.社会策略D.补偿性策略【答案】D50、意大利人马可·波罗来到中国。他在中国能看到的书籍是()。A.《红楼梦》B.《本草纲目》C.《诗经》D.《天工开物》【答案】C51、使用Python软件编写求n!的程序,()A.穷举法B.递推法C.解析法D.递归法【答案】D52、士兵在战场上身穿迷彩服以达到隐蔽的效果,主要利用了知觉的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】A53、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。A.由东向西B.由南向北C.由西向东D.由北向南【答案】B多选题(共12题)1、《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A.开展教育互联互通B.开展人才培养培训合作C.共建丝路合作机制D.实现教育资源全面共享【答案】ABC2、学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助学生区分正误,但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的()。A.隐性功能B.显性功能C.正向功能D.负向功能【答案】AC3、作为教师,你认为应该怎样做()A.树立奋发向上的榜样B.创造和谐、优美的氛围C.寓教于乐,开展丰富多彩的活动D.积极做好家长工作,及时与家长沟通E.树立教学新观念,转变教学方式,调动学生主动性【答案】ABCD4、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。A.是一种程序化教学B.采用了问题一探究教学模式C.教学过程富有趣味性,忽视了知识性D.体现了学习的主动建构性、社会互动性和情境性E.将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来【答案】BD5、下列选项中属于结构良好任务的有()A.写命题作文B.求边长2厘米的正方形的面积C.从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走D.完成考试的单项选择题【答案】BCD6、心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成()A.直接发生途径B.间接发生途径C.直接转化途径D.间接转化途径E.以上选项都正确【答案】AD7、教师职业的最大特点是职业角色的多样化,一般来说,教师的角色包括()A.学生心灵的培育者B.学生知识的传递者C.良好形象的示范者D.学生沟通需要的交流者E.教学活动的设计者、组织者和管理者【答案】ABCD8、实用主义教育学的主要观点是()。A.以儿童为中心B.重视学生在教学过程中的独立发现C.学校即社会D.以经验为中心组织课程【答案】ABCD9、学校如何对学生进行劳动教育()A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育B.对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减C.劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E.健全家校合一的评价体系,培养学生良好劳动习惯【答案】ABCD10、[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的()与抵抗。A.心理动力B.心理依赖C.行为执拗D.精神防御【答案】D11、我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.名誉权和荣誉权E.受教育权【答案】ABCD12、科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面()(易错)A.科学技术能够改变教育者的观念B.科学技术能够影响受教育者的数量C.科学技术可以影响教育的内容D.科学技术能够影响受教育者的教育质量E.科学技术可以影响教育的方法和手段【答案】ABCD大题(共4题)一、共享是中国特色社会主义的本质要求,人人共建,人人共享,是经济社会发展的理想状态,小康不小康,关键看老乡,脱贫攻坚成为“十三五”时期国民经济社会发展的头等大事。材料一:随着宏观经济环境的改变,以区域开发为重点的农村扶贫已经出现偏离目标的问题,我国开始针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的精准扶贫,并把民族地区作为实施精准扶贫工作的重中之重。材料二:中国共产党第十八届五中全会提出,实行共享发展,必须坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果归由人民享有,必须做出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享中有更多获得增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进;要增加公共服务供给,实施脱贫攻坚工程,促进就业创业,缩小收入差距,建设更公平更可持续的社会保障制度,推进健康中国建设,促进均衡发展。(1)结合材料一,运用矛盾的特殊性原理,分析我国是如何开展精准扶贫工作的。(2)结合材料二,运用政治生活的有关知识,阐述中国共产党坚持共享发展,使全体人民获得幸福感所体现的道理。【答案】(1)①把握好不同事物的矛盾,针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶,做到精准扶贫。②把握同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾,随着宏观经济环境的变化,农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫。③把握复杂事物中不同矛盾的主次地位,重点做好民族地区的精准扶贫工作。(2)①是中国共产党性质和宗旨的要求,中国共产党坚持共享发展,使全体人民获得幸福感践行了“以人为本,执政为民”的理念。②中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党在攻坚脱贫中发挥了总揽全局、协调各方的领导核心作用。③中国共产党坚持共享发展,使全体人民获得幸福感的政策措施体现了科学执政、民主执政的要求。④中国共产党坚持共享发展,有利于确保扶贫脱困的正确方向;创造稳定、和谐的社会环境;调动一切积极因素,建成全面小康社会。二、阅读下列材料并回答问题。材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬。然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》材料二“生态缓解”这一概念,在波梅兰茨的用法中,指的是英国从新大陆获得大量土地密集型产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力….一因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产,当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后,必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地,从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后,纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去,因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去,可见,孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》材料三持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到.最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》问题:(1)据材料一,指出欧洲经济力量兴起的因素,“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径?(2分)(2)概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。(2分)(3)据材料三并结合所学知识,指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。(3分)(4)材料一、二主要体现了哪种史观?这种史观在认识工业革命的起因上有何特点?(3分)【答案】(1)因素:欧洲从亚洲获取了生产、市场和贸易的利益。途径:新航路的开辟;殖民活动(扩张、掠夺)。(2)条件:降低了生活必需品的价格;节约了土地,提供了劳动力。(3)现象:英国君主立宪政体确立;圈地运动提供了自由的劳动力;文艺复兴和宗教改革等思想解放;经典力学等科技进步。(4)史观:全球史观(整体史观)。特点:整体性或全面性。三、根据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,完成下列填空。从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律出发,以语文学科为纲,以学生的为主线,设计“语文学习任务群”。“语文学习任务群”以为导向,以为载体,整合、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。【答案】巡长代表了有良知的执法者对底层百姓悲惨遭遇的同情却又无可奈何,祁瑞宣与瑞全形成鲜明对比,以祁瑞宣的懦弱反衬出瑞全的勇敢,钱家老二是瑞全理想的象征,是瑞全坚持奋斗想成为的人。本文主要刻画了面对侵略危机时不同人们的表现,表达了作者对底层人民的同情及对勇于抗争的志士的赞颂之情。核心素养语文实践任务学习项目学习情境从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律出发,以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,设计“语文学习任务群”。“语文学习任务群”以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。四、根据以下材料,回答MotherTeresaoncesaid,"Everytimeyousmileatsomeone,itisanactionoflove,agifttothatperson,abeautifulthing."Howeverarecentsurveyshowedthat25%ofChinesenev
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