应急突发事件心得体会5篇

应急突发事件心得体会5篇应急突发事件心得体会篇1

关仪《纲要》中，游戏的主要精神的第3点；寓教育于生活、游戏之中，提出“擅长发觉幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，主动引导〞。

我们在幼儿的一日生活中遇到了这样的突发事件会怎样处理呢？我想每个老师包括我自己都要会责备做错事的孩子，教育孩子应当怎样怎样做？我们可否利用这个时机，让幼儿学到学问，懂得更多的道理呢！

在一次户外游戏时，一个幼儿推倒了另外一个幼儿并且流了好多的鼻血，象这种状况，老师先要帮流鼻血的孩子止血，然后请全部的幼儿到达安全的地方，静下心来，让幼儿好好说一说，在遇到这种状况后，老师是怎样帮助流鼻血的孩子止血的？

我们应当怎样才能避开这种状况的发生？幼儿在无形当中，就学到了怎样处理流鼻血，以后会怎样做才不会发生这样的事情。在事后，教师要单独找做错事的孩子，让他自己反思，以后不要发生这样的事情了！这样对这个孩子来说也是一种敬重。

因此，在幼儿的一日生活中的点点滴滴都可以是我们教育孩子的良好时机。所以说，关注幼儿的生活，在生活和游戏中教育幼儿，这便更能贴近幼儿的阅历，可以抓住生活、游戏和偶发事件中的很多隐含的教育价值

应急突发事件心得体会篇2

一个星期五的上午8：35分，演习正式开始。同学们在老师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员根据预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，全部人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。

这次地震逃命演练、紧急疏散演习活动开展得特别有意义，不但增添了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物；在室内遭受地震时，应当在老师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，冷静、有序地疏散到安全地带的重要性。

这次地震逃命演习，还让我想到了许多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃命演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出如今我们身边。必要的学问宣扬和实地演习，能增添学生自我爱护的意识，提高自我爱护的能力，能在灾难来临之际，削减伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习，我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平常更要结合教学活动，向学生们讲解并描述地震和防、避震学问，在活动中培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要支配好学生转移、撤离的路线和场地；震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的`措施，能最大限度地削减灾难带来的损失，爱护师生的生命安全。

应急突发事件心得体会篇3

在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃命疏散演练于20xx年05月10日如期圆满结束，现将情景总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项，要求班主任组织学生仔细学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣扬、确保演练胜利

1、学校加大宣扬，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

2、教师对疏散逃命演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃命疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃命疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，进取参加，仔细协作，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的胜利。

这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

应急突发事件心得体会篇4

为了提升物业企业文化气氛，增加队员之间的沟通，培育龙禧企业文化，从而提升龙禧物业品牌，经公司全部负责人的会议决定，特要求举办第一届龙禧文化消防演习和器材操作竞赛活动。

这次的活动由各项目的秩序维护员参与，主要活动项目是灭火器使用和灭火操作及抢救、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河竞赛四项活动，在这次活动中分为了三个小组，在竞赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神，记忆犹新的一个团队那就是超越队，他们在前两个项目中没有拿到名次，但永不放弃的精神值得学习，在最终的两个项目中，他们说明是自己的弱项，可他们互相鼓舞加油拼搏的精神，在第三项竞赛中夺魁，这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次，在第四个项目中超越队又是一对二拔河竞赛，第一次把第一个小组淘汰接着又把第二个小组淘汰最终连获两个项目的`第一名夺魁。一场较量结束了，他们夺得了冠军。我们全部的队员一齐为他们欢呼，领导为他们聘奖祝愿与鼓舞。我们收获的不仅是哪方的胜利，而是心中的喜悦，那就是团队的协作、团结及凝聚力，同时也表达出每个秩序维护员的个人价值……一场竞赛虽已结束了，但它留给我们很多回忆和思索，每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中，这就是那场竞赛的收获。

也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了表达，训练的目的不在训练本身——过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能，但训练的根本目的不在于训练本身，而是培育秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和擅长处理突发事件的应急能力。假如训练偏于机械，甚至过急，在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次竞赛中由此也显示了团队文化即团队的主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的职业理念，秩序维护员队伍应确立“专业、学习、健康、协作〞的团队理念，并通过工作和生活的种种载体予以呈现，最终实现个人和团队价值的最大化，有力的支持和推动安全管理与服务向“无瑕状态〞提升！也由此显示了整个团队的凝聚力！

应急突发事件心得体会篇5

为了加强消防学问的普及，让学生更加体会到消防学问的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、冷静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的表达，更加表达出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃命，这是我们对生命的敬重，对生命的确定和爱惜。

安全责任大于天，生命诚珍贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道牢固的堡垒。将担心全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前，要快速逃命，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃命，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行