学校实验室周工作计划6篇

学校实验室周工作计划6篇学校试验室周工作计划篇1

本学期为了不断规范与强化学校科学试验教学活动，进一步提高试验教学水平，充分利用现有试验教学仪器，全面完成科学试验教学任务，到达理想的试验效果，促进学生科学探究素养的不断提升，特制定试验室工作计划如下：

一、严格遵守试验室规章制度开展试验室教学活动。

1、要求科学教师必需尽职尽责，对所用器材、试验安全、卫生负责，指导学生做好每个试验，填写好试验文字资料，并能反思试验教学中胜利与失误之处。

2、要求参加科学试验活动的学生能仔细地按试验规则进行试验操作，做到试验活动有始有终，杜绝随便性。要疼惜试验器材，不要有意浪费材料，肯定到达试验目的。

3、要求试验管理人员能更好的履行岗位职责，协同科学教师搞好试验教学活动。同时，管理好教学器材的领借用日常工作。

二、科学试验教学活动的具体要求。

遵照县试验教学的指示精神，再依据课程内容的试验需要，对试验教学活动的要求是：

1、演示试验以教师演示操作为主，必要时与学生合作进行，较简洁的演示试验可在教室随堂进行，较冗杂的演示试验必需在试验室进行。演示试验开出率要达95%以上。

2、分组试验，必需事先支配好在试验室开展，要在教师指导巡察下进行，让学生亲自操作，并填写试验报告单，任课教师要细致批阅，评价签名。分组试验开出率要达90%以上。

3、无论哪类试验，任课教师在课前必需试做，为课内正式试验做到心中有数，以确保课堂试验活动的有效性、胜利性。

三、坚持做好搜寻补充所需试验材料的工作。

要求各位科学教师系统研读所教科学教材，基本了解所需的试验材料状况，明确新课程科学教学所涉及的很多一般性的’试验材料学校并没有，但在我们的生活中屡见不鲜。因此，在试验前及早向学生支配，人人动手搜寻，以保证一些试验课的正常进行，获得如意的试验效果。

四、加强试验室的环境建设和卫生管理工作。

1、根据上级主管领导的建议支配，本学期要做好试验室内的环境设施补充完善工作，如要悬挂窗户上的防尘窗帘，张贴与科学讨论有关的一些名人名家画像，与本学科有关的标语。

2、有些试验不行避开的会产生垃圾，污水废气等，直接影响室内环境。因此，要启用换气扇排除废气，要随时将污水或有关垃圾倒入备用桶中，切忌乱倒乱扔垃圾于地上。每次试验结束以后，该班要配备3—4名学生整理试验桌上的器具，负责移交试验仪器，搞好室内卫生。

五、做好试验室档案资料的整理保管工作。

该学期要随着试验教学活动的进展，要求各位科学教师做好平常积累所教班级的有关科学试验教学资料，并放置在指定的地方，期末时由管理人员统一整理装档，保存于科学试验资料档案专柜中。

总而言之，本学期试验室管理工作以继续落实试验教学常规为目标，以如期如意的完成试验教学任务为核心，旨在监控催促相关人员和参加科学试验的全体学生不断的形成良好的探究讨论意识和乐于操作、勤于思索的应有习惯。

学校试验室周工作计划篇2

1、成立试验室工作领导小组，请一名校长担任组长，一名教务处主任和试验室主任担任副组长，成员由物理、化学、生物试验室选一名老师组成。试验室主任负责试验室日常工作。

2、物理、化学、生物试验室分别制定本年度的工作计划。试验室工作要与学科教研组工作亲密协作，根据课程标准和教材的要求，进行课堂演示试验和学生分组试验，保证100%完成试验教学的任务。

3、各试验室在开学初要清点一次试验仪器和药品，依据《中学理科教学仪器设备配备名目》，列出增设的仪器清单，报校长室批准后，交出教育局装备室统一配备。

4、严格执行各项规章制度，强化试验室的管理。

⑴新购进的仪器和药品要严格检验和把关，并准时登记入帐，做到帐物、帐帐相符。

⑵严格执行领用和归还制度。

⑶严格执行报损和损坏赔偿制度。

⑷确保教学仪器设备常常处于良好的可用状态，保持科学、文明、安全的试验室环境。

5、上年度我校试验室以高分通过江苏省中小学标准化教学试验室的验收，牌子已经发下来了。

整个左滌江楼为试验楼，我们将与总务处联系，修理好全部门窗和卷闸门，协作学校保卫部门，加强对试验室的安全管理。

6、要根据《阜宁县试验室规范化资料名目》建好试验室技术档案，加强资料管理。

7、严格执行教学计划，凭通知单做好演示、分组试验的预备工作，主动组织上好试验课或协助任课老师做好演示试验和辅导学生分组试验。

8、试验室工作人员要仔细钻研课程标准和教材，参与试验教学和试验技术讨论活动，熟识各类仪器，仔细做好仪器修理保养工作，不断提高自身的业务素养。

9、加强试验室的科学管理。全部仪器均要分类入橱，定位存放，科学保管，准时修理，并定期做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作。易燃、易爆、剧毒等危急品要存入危急品柜，并有双人保管。

学校试验室周工作计划篇3

一、试验室工作的指导思想

应贯彻两个原则：一是大力协作学科老师开展试验教学，二是开展试验创新工作.以根据“进展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措〞的要求，我们要树立全新的理念，对待试验教学，跟上教学改革的步伐。本学期在学校现有的教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示试验、学生分组试验以及探究性试验和学生课外兴趣小组试验，同时准时补充试验器材，确保新教材中新增试验的顺利开设。试验员要钻研教材，领会教材改变的精神，快速娴熟新增教学设备的使用方法，同时做好试验室资料整理归档工作。

二、试验室建设和经费保障

本学期主要解决：添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保试验正常开展。同时适当对试验室进行改造，搞好高标准物理、生物试验室的装备的预备工作，协作搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校试验室打好基础。

三、试验室管理

1、严格使用“四表〞、“三册〞、“一日志〞。

四表：“学生试验状况记载表〞、“仪器报损登记表〞、“仪器、药品入库清单〞和“试验通知单〞。

三册：“固定资产帐册〞、“试验教学仪器登记册〞、“低值易耗品登记册〞，做到帐帐、帐物相符。

一日志：试验室日志。

2、严格执行试验室管理制度

⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要准时追回。

⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危急品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生试验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。试验室通风换气设备应保持常常运转。

⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡〞并逐年修正。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，准时清洗、整理、归放。

⑷仔细执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。

⑸继续做好技术资料的档案工作。

依据市教委技术装备室重新下达的试验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，准时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，学生试验记录，试验通知单等应保存的资料仔细收集，准时归档。

四、试验教学

理、化、生各任课教师要依据教材内容，提前1-2天开出试验通知单，或在特别状况下，提前通知试验员(但在试验后要准时补填试验通知单)，试验员依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次胜利。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改良的试验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。

对学生分组试验，任课教师必需在试验前把试验报告册发给学生进行预习预备，明的确验目的、要求和留意事项，在试验过程中试验员要协同教师随堂巡察，发觉问题准时解决。试验结束，让学生填写好“学生试验状况记载表〞，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表〞，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有试验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶〞，课后试验员准时处理。

学校试验室周工作计划篇4

一、指导思想

物理试验是学生进行科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行试验探究活动，为学生开展试验探究活动创造了良好的条件。

物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培育学生科学试验能力与提高学生科学试验素养，使学生在获取学问的同时提高自学能力、运用学问的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。同时充分发挥物理试验各类器材的作用，特订如下计划。

二、工作目标

试验室是培育学生科学探究精神的重要阵地。新课程教材上设置了大量的演示试验和学生分组试验，旨在通过学生的探究，来获得物理学问和物理规律。这种教学理念对物理试验员来说，也是一种很大的挑战，为了协作物理教学的正常进行，保证演示试验及学生探究试验的顺利开展，使学生在探究能力及获得物理学问等方面得到较大的收获，本学期要做好以下几方面的工作。

1、仔细学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，把握试验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好试验课提供必要保证。

2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期试验室建设提供理论根据。做好电子台帐建设。

3、搞好防火、防盗工作。

4、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。

5、仔细执行《试验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，把握各类仪器原理、构造、使用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。

6、仔细填写“试验通知单〞，主动协助教师辅导学生试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。

7、总结阅历，主动创造条件自制、改良教具，并做好水、电、仪器节省的教育及安全教育。

三、具体支配

本学期协助任课教师完成各年级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成以下工作：

1、制订规章制度，科学规范管理

2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。

3、制订学期试验计划表、周历表。

4、开足开齐各类试验，并主动创造条件改演示试验为分组试验主动服务于教学。

5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。

6、仪器的清查、除尘、入柜、编号，做好仪器、器材的常规修理和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时，可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。

10、做好各类台帐的记录工作。

11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。

另外，结合学校的具体支配，总结阅历，征求意见，为后期改良工作提供根据。

学校试验室周工作计划篇5

为适应新形势下教育教学改革的需要，仔细落实学校的工作计划，提高学生的科学素养，全面培育学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：

一、指导思想：

仔细学习初中化学课程标准，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。不断增添自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其成效。

二、做化学试验从安全开始：

本学期首先要做好化学试验室的整理、摆放、和清点工作，确保试验室安全，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。

发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丢失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。

对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学需要准时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识。以试验室安全责任人为主，试验教师协作、领导关怀支持、学生协作，确保试验室不出现各种安全事故。

保持卫生干净，常常通风换气，妥当处理三废，为师生提供良好的试验环境，爱护师生健康，保证明验安全。另外，要留意准时关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的安全保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能;

2、剧毒药品的安全管理;

3、学生做试验前，预备好一些清水，防止做试验时停水，水电器材设备要常常检查。

4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器，准时补充、购置一些必要的物品。

三、准时做好演示试验的预备工作。

化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习兴趣，培育学生的观看能力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多，首先要催促教师作演示试验，其次要依据教学进度和学科教师的要求，准时做好演示试验的预备工作，并能勇于改良演示试验。

在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

四、协作任课教师做好学生分组试验。

试验员要结合本校的实际状况与各任课教师，合理支配好各年级的学生分组试验。制订试验教学计划，明确各分组试验的大致时间。

对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部预备完毕，分组预备好。主动协作任课教师做好试验时的指导工作。

五、做好学生的试验操作。

为保证学生在第二学期化学试验考试时取得好成果，常常与任课教师联系，支配学生进试验室进行操作训练，准时预备好试验仪器和试剂，确保学生试验的顺利进行。

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

催促全部任课老师应尽可能做到