好书读给孩子听教育心得

好书读给孩子听教育心得好书读给孩子听教育心得

要想激发起低班级孩子的阅读爱好，养成良好的阅读习惯，除了老师和父母的身教与言传之外，唯恐读书给他们听是最好也是最常用的方法了。

年龄越小的孩子喜爱故事情节简洁、感情对比剧烈的书。

他们渴望好心立刻得到好报，邪恶必需很快收到惩处。

在短时间内令孩子们的心情变化地越频繁、对比越剧烈他们就越是喜爱。

在听读的过程中，孩子们的表现也各不相同。

有的手捧小脸神情专注，有的则这儿摸摸那儿，好像很不用心，有的则手舞足蹈情难自已，有的则可能盯着窗外发呆，这时我们大可不必苦恼，无论他们外在表现如何，其实都在竖着小耳朵仔细听呢！惋惜许多朗读者总是盼望小孩子宁静些、用心些、多思索些，因此经常中断朗读过程，去维持纪律，实在是大煞风景的做法。

假如实在对孩子的听讲状态很不放心，可以实行听完后回答问题的做法督促他们仔细听，但要特殊留意，所提问题必须特别简洁，最好不要提那种让孩子发感想谈心得之类需要动脑筋的问题，究竟，保持孩子的听读爱好才是最重要的。

在给孩子读书之初，我多方收集各种短小精悍的民间故事和童话，然后再抽出大量时间细心选择适合孩子的篇章。

现在市面上充斥着粗制滥造的所谓童话故事，不但语言粗鄙、构思呆板，有的甚至连思想内容都成问题。

于是许多老师推举绘本。

绘本是个好东西，也适合儿童心理特点，但现在的绘本价格普遍很贵，许多家庭根本负担不起，假如由老师读给孩子听，孩子只闻其声（文字）不见其影（彩

图），绘本也就不能被称为绘本了。

因此我经常因泥沙俱下珠玑难觅而犯愁。

好在随着孩子听读力量的提高，我们可以逐步向长篇童话过渡，这时可供选择的范围就大多了。

新蕾出版社推出的《国际大奖小说》系列中的大部分作品都非常适合孩子们听读。

这些作品大豆来自纽伯瑞儿童文学奖和国际安徒生奖，语言风趣，格调清爽，故事情节新奇好玩，不只是孩子，只要真正读进去，任何年龄段的人都会有欲罢不能之感，比如我特殊向家长们推举过的《一百条裙子》、《时代广场的蟋蟀》、《友爱的汉修先生》等等，都曾经在我们班掀起听读热潮，不仅孩子百听不厌，甚至家长们也是大呼过瘾，有位家长当天晚上就将《一百条裙子》从头到尾朗读了一遍，接着是其次遍、第三遍。

光明日报出版社新近推出的六角丛书系列组品也堪称上乘，我们班级读书会的亲子共读的《柳林风声》就是这个系列中的佼佼者，虽然为了降低成本和价格，这套丛书大多是经过删节的改编版本，但质量还是很值得称道。

当然，假如遇到价格适中的全译本，我们还是要尽可能地选择原版。

上海译文出版社一向是质量与品位的保证，始终以来为大家奉献了不少儿童经典，只要遇到，随便购买任何一本，都不会有大呼上当的那一天。

被许多家长津津乐道的《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》等都出自上海译文之手。

依据我们班级读书会共读《柳林风声》的体会，年龄小的孩子

不太喜爱大量的抒情与景色描写，而对俏皮的对话、活泼的情节特殊感爱好，除了刚才提到的那些出版社、那些书之外，我发觉林格伦的系列作品可能是最适合孩子们听读的作品。

这要感谢香雪儿的推举，以前很少接触儿童文学的我从来没有听说过林格伦这个名字，而且对一向对那种画多字少和字大版疏的精致图书不敢爱好，认为纯粹是华而不实的敛财之作。

后来还是由于香雪儿老师的推举，我想反正也不用掏钱，就很随便地答应要一本，于是她就给我挑了一本《淘气包埃米尔》，于是整个下午我都在咯咯的傻笑中度过，于是两天之内我将这本书从第一个字疯狂地读到最终一个字，于是我特地跑到花园路新华书店买了书店仅有的林格伦作品《长袜子皮皮》、《狮心兄弟》、《米欧，我的米欧》和《吵闹村的孩子》。

这真是一套了不起的好书，想象奇怪，语言风趣幽默，没有一句说教却每每让阅读者心有所悟！这真