2019-2020年生物选修2《生物科学与社会》人教版课后练习第七十四篇

2019-2020年生物选修2《生物科学与社会》人教版课后练习第七十四篇

＞第1题【单选题】

细菌、真菌和藻类都可以降解有机污染物。如好氧革兰氏阴性杆菌和球菌可以降解石油烧、有机磷农

药、甲草胺、氯苯等；霉菌可以降解石油烧、敌百虫、扑草净等；藻类可以降解多种酚类化合物。下列不

属于微生物净化作用方式的是（）

A、降解作用

B、共代谢

C、去毒作用

D、挥发作用

【答案】：

D

【解析】：

【解答】微生物净化作用方式的是降解作用、共代谢、去毒作用，故选D.【分析】本题知识点简单，考查生物性污染，要求

考生掌握净化的作用，再根据题干要求选出正确的答案即可.

＞第2题【单选题】

微生物的生物净化作用主要体现在（）

A、将有机污染物逐渐分解成无机物

B、分泌抗生素、杀灭病原菌

C、阻滞和吸附大气粉尘

D、吸收各种有毒气体

【答案】：

A

【解析】：

【解答】微生物的生物净化作用主要体现在将有机污染物逐渐分解成无机物.故选A.【分析】本题考查生物净化的原理和方

法，意在考查微生物的净化作用，属于常考题.

＞第3题【单选题】

为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是（）

①全面禁止捕捞②实行休渔期、划分休渔区③控制渔网网眼大小④制定相应的法律法规

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】：

D

【解析】：

【睇答】合理开发和保护海洋鱼类资源，不应禁止捕捞,而应适度捕捞,否则，会因种内斗争激烈而影响鱼类的繁殖和生长.

故选D.【分析】本题考查生物资源的合理利用，意在考查开发和保护鱼类资源措施，属于常考题.

＞第4题【单选题】

山上多植树，胜似修水库；有雨它能吞，无雨它能吐。"这条谚语形象地说明森林对生态环境有哪些作

用？（）

A、制造氧气、净化空气

B、保持水土、涵养水源

C、过滤尘埃、杀灭细

D、降低噪声、调节气候

【答案】：

B

【解析】：

【解答】该谚语体现的是森林对生念环境可起到保持水土、涵养水源的作用.故选B.【分析】本题知识点简单，考查生物净化

的原理和方法，要求考生掌提森林对生态系统的作用，再根据题干要求选出正确的答案即可.

＞第5题【单选题】

不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖，导致严重危害，下面哪种情况可能和外来物种

的大量繁殖无关（）

A、缺乏天敌

B、食物丰富

C、气候适宜

D、对本地物种没有影响

【答案】：

D

【解析】：

【解答】不适当引入夕谏物种可能会使该物种在当地大量繁殖，导致严重危害，主要是因为缺乏天敌、食物丰富、气候适宜.

故选D.【分析】本题考查生物性污染，属于基础课题,学生熟记即可，难度不大.

第6题【单选题】

下列对生物净化的叙述中，正确的是（）

A、指消除生物体表的污染物的过程

B、指消除生物体内的污染物的过程

C、指利用生物体将环境中的污染物清除的过程

D、既指清除生物体表的污

【答案】：

C

【解析】：

【解答】生物净化是指生物通过自身的代谢，使环境中的污染物数量减少,浓度下降，毒性减轻,有害成分转化、分解，直至

消失的过程.故选C.【分析】本题考查生物净化的磔和方法等相关知识，意在考查学生结合所学知识解决相关的生物学问

题.

第7题【单选题】

关于用"活性污泥法”对污水净化的叙述，正确的（）

A、活性污泥中的微生物可分解各种有机污染物

B、净化污水的活性污泥中含有多种厌氧型生物

C、利用活性污泥可以把污水中的有机物变成无机物

D、纤维素比人粪尿更容易被微生物分解

【答案】：

C

【解析】：

【解答】活性污泥法是利用好氧微生物快速分解有机污染物成为无机做I；纤维素必须依靠能分泌纤维羲酶的微生物才能分解.

故选C.【分析】本题考查生物净化的原理和方法等的相关知识.

第8题【单选题】

M种m活性河无田状管♦

汾氾排泄

A、曝气池中的分解者主要是厌氧性细菌

B、污泥中的细菌都属于异养生物，主要通过厌氧呼吸降解污水中的有机物

C、污泥中的细菌属于异养生物，主要通过需氧呼吸降解污水中的有机物

D、利用沉淀池的污泥产生沼气和废渣，能实现物质和能量的循环利用

【答案】：

C

【解析】：

【分忻】据图分析,用翼轮旋转，增加生活污水中的含氧量,使得好氧性细菌育缩污水中的有机物彻底分解；A错误.污泥中的

细菌应主要是异养生物,利用现成的有机物，进行有氧呼吸；B错误、C正确.利用沉淀池的污泥产生沼气和废渣，产生较多的

无机盐能实现物质循环，但是能量是单向流动的；D错误.

＞第9题【单选题】

生态效益的大小是评价森林资源价值的重要指标。林业部门将森林的保护和增值作为主要目标，走"采

育结合，育重于采"（）

A、提供木材等具有直接经济效益的产品

B、控制木材消耗

C、大搞荒山绿化，弥补森林资源的过度开发利用

D、求得生态效益和经济效益的统一

【答案】：

D

【解析】：

【解答】生态效益与经济效益的统一是合理利用生物资源的原则之一.故选D.【分析】本题考查生物资源的合理利用等相关

知识,意在考查考生对生物资源的合理利用等方面的了解,把握知识间的内在联系,并运用相为®识分析问题的能力.

＞第10题【单选题】

在绿色消费的概念中，包括绿色蔬菜、绿色水果。在生产绿色食品的过程中一般不使用杀虫剂,若长期

使用杀虫剂，害虫的抗药性增强，原因是（）

A、农药对害虫的选择作用

B、害虫发生了基因突变

C、农药失效了

D、害虫发生了染色体变异

【答案】：

A

【解析】：

【癣答】害虫的抗药性是农药对害虫的选择,适者生存，化学杀虫剂可以杀死绝大多数的害虫，但是仍然有少量的昆虫能够生

存下来，可以生存下来的害虫世代繁衍下去，日积月累,能够时这种农药的害虫越来越多，自然就产生抗药性了，人类就要

尝试其他更剧烈的农药来对付这些"适者".故选A.【分析】本题考查楙I」于和不利于环境保护的消费行为，意在考查生产绿

色食品的过程等相关知识.

>第11题【单选题】

1998年，我国长江和嫩江流域都发生了特大洪灾，这与森林植被遭到破坏有直接关系，由此可以说明

森林在改善生态环境方面具有的作用是（）

A、净化空气，消除污染

B、涵养水源，保持水土

C、降低风速，稳定流速

D、增加空气湿度，容易形成降雨

【答案】：

B

【解析】：

【睇答】森林在改善生态环境方面具有的作用是涵养水源，的寺水土.故选B.【分析】本题考查生物资源的合理利用，明确森

林的作用是解本题关键,难度不大.

>第12题【单选题】

如果在某一生态系统中，不适当地引入一个物种，如澳大利亚引入了欧洲的一种野兔，将会带来的后

果最可能的是（）

A、增强了生态系统的稳定性

B、提高了生物的多样性

C、破坏了当地的生态系统的稳定性

D、绝对没有什么影响

【答案】：

C

【解析】：

【解答】引进物种由于没有天敌，食物、空间、条件都适宜,就会大量繁殖，危害该地区的其他物种.故选C.【分析】本题考

查生物性污西a］识点,意在考查考生自缰解所学知识的要点，把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.

第13题【单选题】

许多树木对大气粉尘污染起到阻滞、过滤作用，其原因是（）

①森林枝叶茂盛，能减小风速

②叶面有茸毛，能分泌油质和粘性物质

③能吸收各种有毒气体

④分泌抗生素

⑤蒙尘的植物经雨水的冲洗后，又能迅速恢复以阻滞尘埃

①②

A、③⑤

B、①②④

C、①②⑤

D、

【答案】：

D

【解析】：

【解答】树木枝繁叶茂，可减小风速,使大气中携带的灰尘沉降到地面；叶表面生有茸毛,并可分泌粘性物质，可吸附、粘滞

空气中的部分尘埃.而蒙尘的植物经雨水的冲洗后，又可重新过滤尘埃.故选D.

【分析】本题考查生物性污染，意在考查树木的作用，把握知识间的内在联系的能力.

第14题【单选题】

工农业及城市生活污水中含有磷，处理污水时要不要去除磷，以下几种观点你认为正确的是（）

A、磷是生物的营养元素，不必除去

B、含磷的污水是很好的肥料，不必除去

C、过量的含磷污水会导致水体藻类增殖，水质恶化，必须除去

D、磷对人体无害，除去与否无关紧要

【答案】：

C

【解析】：

【解答】处理污水时一定要去除磷，过量的含磷污水会导致水体藻类增殖,水质恶化,可以用微生物分解.含磷污水不用做肥

料，里面有很多金属离子，对生物有害.故选C.【分析】本题考查生物性污染，意在考查磷的危害,属于常考题.

＞第15题【单选题】

下列叙述不是体现绿色植物净化作用的（）

A、在一定浓度范围内吸收大气中的有害气体

B、阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物

C、分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌

D、将有机污染物逐渐分解成无机物

【答案】：

D

【解析】：

【解答】绿色植物的净化作用主要体现在以下三个方面：第一，绿色植物能够在一定浓度范围内吸收大气中的有害气体.例

如，lhm2（公国柳杉林每个月可以吸收60kg的二a化硫.第二，绿色植物可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物.例

如，lhm2山毛样林T中阻滞和吸附的粉尘达68t;又如,在有放射性污染的厂矿周围,种植T宽度的林木,可以减羟放射

性污染物对周围环境的污染.第三，许多球色植物如悬铃木、橙、国柏等，能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原苗.因此，森

林和公园空气中病原菌的数量比闹市区明显减少.总之,绿色植物具有多方面净化大气的作用，特别是森林，净化作用更加明

显，易呆护生态环境的球色屏障.D是微生物的净化作用.故选D.【分析】本题考查生物性污染，意在考查球色植物净化作

用，属于易考题.

＞第16题【单选题】

利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌

种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解，由此推知，该反应器（）

A、能够实现物质循环

B、主要处理有机污染

C、可看做一个小型生态系统

D、存在能量输入、传递、转化和散失

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解答本题的关键在于抓住题目中污染物的分解,是在有氧条件下剧烈脚而使污染物快速分解，故而肯定是菌种进行

有氧呼吸而分解有机物,故B正确.本题中的反应器中有土壤、营养物质和菌种,不满足生态系统（生物群落及其无机环境）的

概念范畴，更谈不上生态系统功能中的物质的循环和能量的流动，A、C,D均错误.故选B.【分析】本题通过泥浆生物反应

器的介绍考查了对于生态系蜘构和功能的理解.

＞第17题【单选题】

下列有关"富营养化"说法错误的是（）

A、是指因水体中N、P等植物必需的矿质元素含量过多而使水质恶化的现象

B、发生富营养化的湖泊、海弯等流动缓慢的水休，因浮游生物种类的不同而呈现出蓝、红、褐等颜

色

C、富营养化发生在池塘和湖泊中叫做"赤潮"

D、不仅影响水产养殖业，且会使水含有亚硝酸盐等致癌物，影响人畜的安全饮水

【答案】：

【解析】：

【解答】"赤潮"，是海洋生态系统中的f异常现象.它是由海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的.

婕C.

【词】本必要物性污染,学生要肄富营收的危害.

第18题【单选题】

用微生物处理污水，使污水得到净化，下列与这一措施无关的是（）

A、要利用厌氧型微生物

B、要利用需氧型微生物

C、要首先清除污水中个体大的固体污染物

D、污水净化后，应达到国家规定的排放标准

【答案】：

【解析】:

【解答】微生物净化水有两种，厌氧微生物处理和需氧微生物处理.由于厌氧微生物处理设备要求严格、时间长，所以一般为

需氧微生物处理.故选B.【分析】本题考查生物净化的原理和方法，主要是微生物的净化,属于常考题.

第19题【单选题】

下列描述不属于环境污染类型的是（）

A、生物性污染

B、化学性污染

C、物理性污染

D、水域性污染

【答案】：

D

【解析】：

【解答】环境污染包括生物性污染、化学性污染、物理性污染.故选D.【分析】本题考查生物性污染,明确环境污染类型是

解本题关键，难度不大.

>第20题【多选题】

据调查，绿化区空气里的细菌比闹市区的少7倍以上，其原因之一是有些植物能()

A、释放02

B、吸收CO2

C、吸收SO2

D、分泌抗生素

【答案】:

D

【解析】：

［癣答］森林在环境保护中的作用较多，其杀灭细菌的重要作用对人类正常生活有重大意义.故选D.［分析］本题难度较

小.要求学生熟练掌握生物资源的合理利用以及绿化的意义.

>第21题【填空题】

如图为利用自然生态系统净化城市生活污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)示意图.请

据图回答下列问题.

(1)流经该生态系统的总能量是.为了维持该生态系统的稳态，还要引进以控制藻类

的过度繁殖.

(2)敞开式的污水处理塘能充分利用自然条件净化污水，由图示看，氧化塘净化污水的途径有、

和化学分解.处理后的出水和流入污水相比，明显减少的元素是.氧化塘每天处理污水的量

是一定的，说明生态系统的是有限的.

(3)随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能,它们是该生

态系统主要的(成分).

【答案】：

【第1空】生活污水中有机物含有的能量，藻类固定的太阳能（答不全不得分）

【第2空】以藻类为食的动物

【第3空】物理沉降

【第4空】微生物分解（或藻类吸收）

【第5空】N、P

【第6空】自期胡唯力

【第7空】需氧型-雌厌氧-厌氧^

【第8空】分解者

【解析】：

【解答】（1）该生态系统的总能量是生活污水中有机物含有的能量,藻类固定的太阳能.为了维持该生态系统的稳态，还

要引进以以藻类为食的动物控制藻类的过虹殖.

（2）由图示看,氧化塘净化污水的途径有物理沉降、微生物的分解、化学分解和藻类植物的光合作用进行的.由图可知，细

菌和藻类生活在有利，细菌通过分解有机物,为藻类生长提供二氧化碳,N、P矿物质等;藻类的光合作用为细菌的分

解作用提供氧气和有机物.生态系统的自我调节能力是有限的.

（3）随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型，它们是该生

态系统主要的分解者.

【分析】从图中可以看出，对流入的污水进行处理主要是利用物理沉降、微生物的分解、化学分解和藻类植物的光合作用进行

的.由图可知，细菌和藻类生活在利，细菌通过分解有机物,为藻类生长提供二氧化碳、N、P矿物质等；藻类的光

合作用为细菌的分解作用提供氧气和有机物.不同水层由于受到物理扩散、生物消脸因羲的影响，水中溶癣氧气量随水深度

的增加而减少，其中生存的生物类群也会因此而变化.

＞第22题【综合题】

近年来各地规模化养殖发展很快，畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业，但规模化养殖

场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。因此，必须对养殖业污水进行处理和综合利用，下图是集

污水净化、休闲、养殖为一体的人工湿地示意图。据图回答下列问题：

污泥外运利用

输入该湿地生态系统的能量有和。

【第1空】生产者固定的太阳能

【第2空】污水中有tn物的能量

细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是

【第1空】向水体中通入空气

该人工湿地中的藻类等植物生长迅速，其主要原因是微生物将污水中的有机物分解，为藻类等植物提

供了充足的。

【第1空】含N,P的无机

实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是；不能仅仅依靠人工湿地对

污水进行净化，还应该加强对污染源的控制，理由是o

【第1空】号演替

【第2空】生态系统的自我调节能力是有限的

【答案】：无

【解析】：

【解答】（1）输入该湿地生态系统的能量有生产者固定的太阳能田污水中有机物的能量.（2）细菌、真菌等微生物的分癣作

用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率，可采取的有效措施是向水体中通入空气.（3）该人工5显地中的藁类等植物生

长迅速,其主要原因是微生物将污水中的有机物分解，为藻类等植物提供了充足的含N、P的无机盐.（4）实地调查中发现，

该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是次生演替;不能仅仅依靠人工J瓢对污水进行净化,还应该加瓢T污染源的控

制，理由是生态系统的自我调节能力是有限的.【分析】该题难度一般，属于基础能力性题目，主要考查同学们对生物净化的

原理和方法的认知与分析能力.

＞第23题【综合题】

奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶

牛场废水处理流程图。请回答：

浅水

4山

奶牛场—~*i水

废水一\-

(I

祐桂池

初期，氧化塘藻类大量繁殖，氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加剧氧气消耗

并产生有毒物质，污染进一步加剧。上述污染进一步加剧的过程属于调节。是生态系统自我

调节能力的基础。

A.负反馈B.正反馈C.激素D.负反馈和正反馈.

【第1空】B

【第2空】A

后来，氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，使出水口处水中的浮游藻类减少，原因是o一段时

间后，群落结构趋于稳定，群落的这种变化过程属于。碳在这个生物群落内以的形式进行流

动。

【第1空】挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用

【第2空】（次生）演替

【第3空】WtfWS

氧化塘生态系统的主要成分是,要维持该生态系统的稳定，在该生态系统中，除了藻类、风车

草、莲、圆田螺、细菌等生物外，还必须有。

【第1空】生产者（植物）

【第2空】三哇物腌质和能量

生态系统的主要功能是、、。

【第1空】物质循环

【第2空】婕动

【第3空】信息传递

【答案】：

【解析】：

【解答】（1）氧化塘藻类大量繁殖，氧气过度消耗,水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物

质，污染进一步加剧,属于正反馔调节.而生态系统自我调节能力的基础是负反馈.（2）氧化塘后部种植莲等挺水植物起遮光

作用，从而使浮游藻类的光合作用受到影响，导致出水口处水中的浮游藻类数量减少.群落结构趋于稳定的过程属于次生演

W.碳在生物群落内以有机物的形式进行流动.（3）生态系统的主要成分是生产者，要维持该生态系统的稳定，生毒系统中除

了藻类、风车草、莲、国田螺、细菌等生物外，还必须有^姓物的物质和能量.（4）生态系统的主要功能是物质循环.能量流

动、信息传递.

【分析】本题主要考查生物净化的原理和方法,记住生态系统的作用,应该能解决相关题.

>第24题【综合题】

下图为我国长江中下游地区某地的生态结构图，根据所提供的信息完成下列有关问题:

将正确的选项填在上图相应的空白格内。

A、流域蓄水能力降低

B、围湖造田

C、水土流失

D、旱涝增多

为了保障本地区农业的良性持续发展，目前应当采取的主要措施是。

A、计划生育，控制人口

B、绿化造林，兴修水利

C、退耕还湖，扩大水域面积

D、发展乡镇企业，增加人均收入

围湖造田对本地区水患的影响在于：

A.、

B.o

【第1空】缩小了湖区的水域面积，降低了流域的蓄流能力

【第2空】降低了湖泊对洪水的调节能力，增加了干流的^洪负荷.

该地区旱涝发生的规律是：

A.，B.