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千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《敬业与乐业》学案设计(苏教版八年级下册)整理年级八年级课型：精读课课时：2课时执笔：韩云生

审核：备课组时间：2023-3-19同学班级：姓名：

教学目标：1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。

2、理清本文的结构，理解本文的主题。

3、学习本文条理清楚的论证方法。

教学重点：

对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。

教学难点：

1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。

2、演讲与口语特色的体会。

教学方法：读议展点练

第一课时

资料补充：演讲的基本学问

演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动，同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应留意以下几个方面：①认清对象，确立主旨；②思维清楚，节奏明快；③感情充足，例证动人；④语言精确，形象生动。

自主学习：一、问题导学：

1、走近梁启超（查阅资料，把你知道的有关的学问写在下面）。

2、找出文中生字，通过查字典，能说诞生字的音形，找出文中你认为比较重要的词语，查出意思，背给同学听。

3、文中引用了很多古语中的经典词句，结合文下解释，弄懂它们的意思。

4、本文是一篇谈论文，论点是什么？

5、先后谈论了哪几个问题？

6、本文在论证论点时，运用了哪几种论证方法？举例说明。

7、争论文章结构，理清思路。明确：课文共七段，总体结构是'总一分一总'式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最终总结全篇。条理清楚，纲举目张。全文可分为三个部分。

第一部分(第段)：

其次部分(第段)：

第三部分(第段)：

二、自学检测：

（一）填空：

1、《敬业与乐业》选自《》，（），中国近代（）派代表人物，与其师（）一起领导了闻名的“（）。

2、这是一篇（），一开头，梁启超就引用国人熟识的儒家经典《》和道家经典《》中的格言，开宗明义地提出了（）的论点，围绕论点采纳的论证方法是（）接下来，分别谈论了（）、（）、（）的重要性；最终，又用（）和（）总结全文旨意。

（二）、给下列带点的字注音。

旁骛()拣择()衔着()承蜩()佝偻()亵渎()强聒不舍()粘蝉()层累()

（三）、解释下列词语

①断章取义：

②不二法门：

③安居乐业：

④强聒不舍：

教（学）后感：

韩云生

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