小班语言优秀教案《小刺猬吹气球》含反思_第1页
小班语言优秀教案《小刺猬吹气球》含反思_第2页
小班语言优秀教案《小刺猬吹气球》含反思_第3页
小班语言优秀教案《小刺猬吹气球》含反思_第4页
小班语言优秀教案《小刺猬吹气球》含反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小班语言优秀教案《小刺猬吹气球》含反思小班语言优秀教案《小刺猬吹气球》含反思小班语言优秀教案《小刺猬吹气球》含反思【活动一】

活动目标

1、学习观看图片,依据图片内容排出挨次。

(重点)2、培育幼儿规律思维力量。

(难点)3、借助图文并茂,以图为主的形式,培育孩子认真阅读的习惯,激发阅读爱好。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。

活动预备

气球若干幼儿画册教学挂图

活动过程

一、嬉戏导入吹气球小伴侣,你们看,老师手里拿的是什么?老师给小伴侣们吹气球好不好?二、过程

1、老师带领幼儿边说儿歌边做动作吹、吹、吹气球(幼

儿双手放在嘴边,做吹气球的动作),吹成一个大气球(幼儿双手渐渐张大),吹、吹、嘭!气球爆了!(幼儿双手上身做气球爆破状)2、看图排挨次(1)老师出示挂图,引导幼儿逐图观看。

(2)提问图上有谁?他们在做什么?(3)引导幼儿逐一观看小刺猬在做什么?(4)幼儿观看气球的变化,开头怎样?后来怎样?引导幼儿发觉图排列的正确挨次。

(5)老师和幼儿一起排出图的正确挨次。

活动结束

小伴侣,你们喜爱起球吗?和老师一起玩好不好?

活动拓展

区域活动

在区域活动区,预备故事图片,让幼儿练习排序,进展幼儿的规律思维力量。

【活动二】

活动目标

1、能够复述故事

2、敢于在同伴面前大胆讲故事活动预备

幼儿画册教学挂图

活动重点

幼儿能够复述故事

活动难点敢于在同伴面前大胆讲故事

活动过程

一、导入小伴侣,还记得小刺猬吹气球吗?和老师一起讲一讲这个故事好不好?二、过程

1、小伴侣,听老师先讲一遍好不好?(教案来源快思教案网)老师根据排出的正确挨次,示范叙述。

2、请幼儿阅读画册,用铅笔标出各图排列的正确挨次。

3、请个别幼儿上前叙述,老师和其他幼儿倾听和点评。

4、幼儿分组,逐一站在同伴面前进行看图叙述。

活动结束小伴侣们讲的真好,把这个故事回家讲给妈妈听,好不好?

活动拓展

区域活动

在语言区域活动曲投放故事图片,让幼儿练习排序讲故事,进展幼儿的规律思维力量。

教学反思

幼儿的爱好特别浓,能乐观回答老师的问题,但在幼儿争论的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验。

我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小百科体背和体侧满布棘刺,头、尾和腹面被毛;嘴尖而长,尾短;前后足均具5趾,蹠行,少数种类前足4趾;齿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论