培训计划方案范文合集10篇-1

第页共页培训方案方案范文合集10篇培训方案方案篇1一、培训目的为了及时有效地对所有人员进展平安知识的学习，落实国家平安消费法律法规及公司平安规章制度的要求，进步广阔职工平安知识程度和平安操作技能，减少和防止各类平安事故的发生，特制定本培训方案，以此来标准我公司平安培训的管理，保证平安培训教育工作有序地开展和落实，确保培训效果及质量。二、培训对象1、集团公司领导及工作人员；2、各煤矿“五职矿长”；3、各级平安消费管理人员；4、特种作业人员；5、新员工及其他从业人员。三、培训目的1、进步各级管理人员的平安消费法律意识和平安管理程度，结实树立“红线”意识和“底线”思维；2、进步职工的平安消费意识和平安操作技能，增强岗位责任心；3、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生；4、五职矿长及平安管理人员持证上岗率为100%；5、特种作业人员持证上岗率为100%；6、新职工参加三级平安培训合格上岗率为100%；7、职工每年平安再培训参训率为100%。四、培训内容1、国家及地方平安消费法律法规、行业标准及新出台政策文件通知；2、平安管理制度、平安技术操作规程、作业规程〔或平安技术措施〕；3、平安管理方法知识；4、民用物品、电气设备等平安技术知识；5、职业卫生平安防护知识；6、劳动防护用品使用、操作、维护知识；7、事故应急救援知识及事故模拟演练；8、事故平安分析^p总结。五、培训形式为了最大限度保证培训的实效性，在进展培训时要以激发职工的学习兴趣为导向，以提升职工的平安素养为目的，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让职工在无形中受到启发，受到教育，进而到达培训目的。可采取的培训形式有：1、外派培训；2、邀请相关专业人士来公司授课；3、公司内部培训⑴会议形式。主要有：平安知识讲座、平安学习会、平安座谈会形式、事故案例分析^p讨论、班前会、事故现场会等。⑵宣传教育形式。主要有：平安宣传横幅、标语、标志、图片、平安宣传栏等。⑶观看音像形式。主要有：事故案例光碟、平安讲座录像等。⑷集中上课形式。主要有：新职工岗前“三级”教育培训。⑸现场操作演示、展示。⑹事故应急处置模拟演练。六、培训安排七、培训要求1、各单位要充分认识到平安教育培训工作在平安消费管理工作中的重要性，平安教育培训是端正职工平安态度、强化职工平安意识、提升职工平安知识、进步职工平安素养的重要手段。因此各单位务必按照方案要求，如实参加和开展平安教育培训工作。2、每次培训前，责任部门需要提早做好培训所需的准备工作〔如：培训教材、电脑、投影仪、教学器材设施、相机、培训场所等〕，同时明确培训讲师，培训讲师也要做好授课各项准备工作。3、每次培训后必须对培训效果进展考核。考核形式有：答卷、现场提问、现场操作演示等，考核后必须形成考核记录及总结性评价。所有平安教育培训必须做好相应的记录档案管理，相关要求如下：⑴每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表；⑵培训教材要结合本次培训内容进展编写，内容要充实全面、实用易懂；⑶培训实行现场签到制，参训人员必须本人在签到表上签字确认参训；⑷以上培训资料需认真保管，以备检验。培训方案方案篇2设计合理的员工培训体系KTV员工培训方案是一个庞大的体系，包括培训目的、培训内容、培训指导者、员工、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法等众多的要素，是这些要素的有机结合，也是对KTV员工进展培训需求分析^p的前提和关键。设置科学的培训目的KTV招聘员工目的就是要员工从事某个岗位。假如员工的职能和预期职务之间存在一定的差距；消除这个差距就是KTV的培训目的。设置培训目的将为培训方案提供明确方向和依循的构架。要到达培训目的，就要求员工通过培训掌握一些知识和技能，这些都是以培训体系分析^p为根底的。明确员工的现有职能与预期中的职务要求二者之间的差距；即确定了培训目的，把培训目的进展细化，明确化，那么转化为各层次的详细目的，目的越详细越具有可操作性，越有利于总体目的的实现。选择合理的培训内容在明确培训目的后，接下来就需要确定培训中所应包括的传授信息。尽管详细的培训内容千差万别，但一般来说包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。01、知识培训组织培训中的第一层次。在学校教育中，获得大局部的就是知识。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应才能。同时，要系统掌握专业知识，那么必须进展系统的知识培训，如要使KTV员工纯熟地掌握前台接待知识，不经过系统的知识培训是达不到要求的；要培养一个KTV的营运经理，没有系统的知识培训是不可能实现的。虽然知识培训简单易行，但容易忘记，仅停留在知识培训层次上，效果不好是可以预见的。02、技能培训这是KTV培训中的第二个层次，也是目前KTV内最重视的一个培训工程，是指能使某些事情发生的操作才能。技能一旦学会，一般不容易忘记，假如盘制作，刮刀使用等等。招进新员工，都不可防止要进展技能培训，因为抽象的知识培训不可能立即适应详细的操作。03、素质培训是组织培训的最高层次。此处“素质"是指个体能否正确地思维。素质高的员工应该有正确的价值观，有积极的态度，有良好的思维习惯，有较高的目的。素质高的员工可能暂时缺乏知识和技能，但他会为实现目的有效地、主动地学习知识和技能；而素质低的员工，即使已经掌握了知识和技能，但可能不用。这三个层次的培训内容，终究选择哪个，应视不同受训者的详细情况决定。一般来说，KTV管理者偏向于技能培训与素质培训，而一般职员那么倾向于知识培训和技能培训，它最终是由受训者的“职能”与预期的“职务”之问的差异所决定的。04、确定适宜的培训日期一般大家认为，KTV应在时间比拟方便或培训费用比拟廉价的时候提供培训。有的KTV把方案定在淡季以防止影响KTV经营，殊不知因为未及时培训却造成了效劳质量下降，客人投诉增加，代价更高。员工培训方案的设计必须做到何时需要何时培训，通常情况下有以下四种情况之一时就需要进展培训。第一，新员工入职；第二，员工即将晋升或岗位轮换；第三，由于环境的改变，要求不断地培训老员工；第四，满足补救的需要。另外，在下面两种情况下，必须进展补救培训。第一，由于劳动力市场紧缺或行政干预或其他各方面的，不得不招聘了不符合要求的职员；第二，招聘时看起来似乎具备条件，但实际使用上其表现却不尽如人意。05、选择适当的培训方法KTV培训的方法有多种，如讲授法、演示法、案例法、讨论法、角色扮演法等等，有其自身的优缺点，往往需要各种方法配合起来，灵敏使用。06、选择培训教员师资质量的上下是KTV培训工作质量好坏的一个重要因素。培训师可由KTV部门经理或富有经历的管理人员兼任，也可以聘请类似美亚歌管理学院这样的专业机构协助，到企业做内训课程。培训能否获得成功，在很大程度上取决于培训师的素质与才能。所以要把选择培训师作为重要任务，纳入培训方案。KTV培训方案的评估及完善从制定培训目的到培训方法的选择，最终制定出一个系统的培训方案，这并不意味着培训方案的设计工作已经完成，因为任何一个好的培训方案必是一个由制定一测评一修改一再测评一再修改一施行的过程，只有不断测评、修改才能使培训方案臻于完善。从培训方案本身角度考察，可以将培训方案的测评细化为三个指标来进展：01、从内容效度出发检验培训内容。检验培训方案的各组成局部是否合理、系统化。分析^p培训体系或者培训方案是否符合培训需求分析^p，各要素前后是否协调一致，是否是最优选择。02、从反响效度出发检验员工反响。检验员工是否对此培训方案感兴趣，是否能满足员工的需要。03、从学习角度出发检验培训效果。从员工的角度来考察，看员工培训前后行为的改变是否与期望的一致，假如不一致，那么应考虑是培训效果不理想还是缺乏应用培训所学内容的时机，或者是由于习惯影响，使培训效果还未表现出来，需延长考察时间。KTV对培训效果的检验还要考察培训的本钱收益比来分析^p。培训本钱的测量是比拟容易的，而培训收益那么是比拟抽象的。因此，KTV要注意经常对自己的经营开展进展详细的分析^p，找出开展的裂缝，强化员工培训，认真对培训方案进展测评，完善培训体系，为KTV构筑核心竞争力。培训方案方案篇3当今的社会是一个信息化的时代，国家的开展关键在于教育，为使教育走在前列，特别是农村的教育跟上时代，国家启动了远程教育工程，为各校装备电视、电脑、卫星接收设施，为教学提供最快最好的资，我校的各种电、教设施.已经安装完毕且以投入使用，为使各种设施更好的发挥应有的作用，特制定此方案以做指导。一、指导思想按照上级指示，遵照学校安排，以“一切为了效劳于教学”为目的，努力学习培训，转变思想观念，优化课堂教学，更好地进步教学质量。二、方案安排校内培训方案总体分两步进展。1、利用现有手段，通过学习使每位老师能纯熟掌握远程教学技术，详细步骤如下：A、认识各种器材及其用处，掌握电视、电脑，VCD、投影机、打印机的根本操作方法。B、观看WINDOUSXP教程光盘，掌握计算机的根本知识及根本操作方法，由比拟纯熟的老师做指导。C、以学会文件的编辑、保存、排版、打印，学会表格的制作及幻灯片的制作。学会资，阅读，下载，保存，播放。D、利用课余时间，让老师单独上机操作，加强纯熟程度。2、利用有效资把老师培养成有丰富的知识、先进的理念，纯熟的技术，最终运用到教学中，优化课堂教学，进步教学质量。A、利用一切时间，纯熟掌握计算机的操作方法，并能带着学生观看远教节目。B、由培训老师做示范课，老师学习讨论。C、由每位老师利用设备上观摩课。共同学习，共同进步。三、培训目的掌握知识，转变观念，利用技术上好观摩课，优化课堂教学，进步质量。四、活动安排三月：根底知识教学及上机操作，加强信息技术才能培训，使教育技术才能未过关的老师顺利过关。四月：师生共同学习，课堂观摩。充分利用远程教育资，观看网上优质课，或空中课堂，学习先进经历。老师自制课件大赛，评选优秀的老师自制课件。五月：教学理论，各科老师做观摩课，进展赛课活动。六月：业务考核及评比。培训方案方案篇4一、培训目的1、总体目的培养具备以下条件的人员：掌握餐厅效劳根底知识，可以运用根本技能，独立完本钱职业效劳程序，并能做到效劳质量一流。2、效劳素质培训目的通过培训，使学员掌握企业经营的理念、效劳的理念，餐厅效劳员的素质要求，餐饮效劳礼仪标准及各种待客效劳技巧，学会用礼仪包装自己，自觉塑造良好的职业形象，营造良好的效劳气氛，进步综合效劳素质，提升对企业的忠诚度，增强团队的凝聚力，为迅速、全面进步餐厅效劳档次打下良好的根底。3、操作技能培训目的通过培训，使学员纯熟掌握餐厅效劳的根本技能、根本程序，进步语言表达才能和实际工作的应变才能及心理素质，可以把所学到的知识灵敏运用到实际工作中去，为客人提供满意的效劳。二、教学要求〔一〕效劳素质培训要求1、企业形象塑造及餐厅效劳员个人形象塑造的重要性2、效劳的含义、效劳的理念、效劳的形式3、餐厅效劳员的素质要求4、餐厅效劳员的职业道德要求5、餐厅效劳员的礼节礼貌的.根本要求6、餐厅效劳员仪容仪表仪态的根本要求7、餐厅效劳中常用的礼貌用语8、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念，加强前后台的合作9、沟通客人的技巧10、熟记客人11、语言技巧12、建立有效的团队13、如何创造客人、如何留住客人14、礼仪15、如何与客人打招呼2、操作技能培训要求1、托盘的根本要领2、餐巾折花3、中餐摆台4、斟酒、上菜、分菜5、中餐宴会的预定6、中餐宴会的接待效劳程序及技巧三、教学方案安排总课时数：140课时。专业理论：10课时。70课时；专业技能：60课时；餐厅效劳员教学安排一、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握餐厅效劳员的理论知识和操作技能，培训完毕，培训对象应可以独立上岗，完成餐厅效劳的日常接待与卫生清洁等工作。在教学过程中，应以理论教学为根底，注意加强技能训练，使培训对象通过实际训练，掌握所学的理论知识和操作技能。二、效劳素质培训的教学要求通过培训，使学员掌握企业经营的理念、效劳的理念，餐厅效劳员的素质要求，餐饮效劳礼仪标准及各种待客效劳技巧，学会用礼仪包装自己，自觉塑造良好的职业形象，营造良好的效劳气氛，进步综合效劳素质，提升对企业的忠诚度，增强团队的凝聚力，为迅速、全面进步餐厅效劳档次打下良好的根底。三、操作技能培训的教学要求通过培训，使学员纯熟掌握餐厅效劳的根本技能、根本程序，进步语言表达才能和实际工作的应变才能及心理素质，可以把所学到的知识灵敏运用到实际工作中去，为客人提供满意的效劳。培训方案方案篇5为了进步培训工作的方案性、针对性、有效性，使培训工作更为实在地发挥作用，进步员工的实际工作技能和工作绩效，根据gmp要求和20xx年培训方案，结合20xx培训重点——历次gmp检查及自检提出的问题及整改情况，我们对20xx年度的公司内部培训作如下安排：一、公司级整体培训：1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：〔1〕、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与开展的优秀企业员工。〔2〕、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储藏，稳固和进步公司质量管理程度。〔3〕、强化员工gmp意识，全面扩大gmp领域的专业视野。(4)、理解国家平安消费方针、法律法规和常见事故防范、应急措施根本常识；掌握岗位平安操作规程；进步职工平安消费意识；减少或杜绝平安隐患和事故的发生。3、培训内容及方式培训内容：结合历次gmp检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规、药品gmp知识、质量管理、消费管理、物料管理、设备管理、平安消费相关知识等。培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。4、培训学习时间20xx年7月下旬1-2天。5、考核笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。二、部门级岗位培训：1、培训对象：各部门员工2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的gmp文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进展有针对性的部门岗位培训，强化员工gmp意识，进步员工工作技能。3、培训内容及方式培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关gmp文件、部门职责、操作技能、岗位sop及相关的管理制度等。培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进展培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。4、培训学习时间20xx年全年各部门根据实际情况灵敏安排。5、考核分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试；口试由授课人在课堂上进展提问。口试占50%，笔试占50%，笔试为闭卷考。三、班组级岗位培训1、培训对象：各班组岗位员工。2、培训目的：着重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使gmp工作贯彻落实到每一个岗位，进步岗位员工的工作技能。3、培训内容及方式培训内容：班组岗位必备专业知识、岗位相关gmp文件、岗位职责、岗位sop、消费工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。培训方式：由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进展班组岗位培训，授课人由班组长或优秀员工担任，班组长负责培训出题、考核，并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。4、培训学习时间20xx年各班组根据工作情况灵敏安排。5、考核分笔试、口试、实际操作，笔试考核试题由各班组长出题并组织考核，综合管理部负责试题打印；口试由授课人在课堂上进展提问；实际操作由班组长和部门负责人共同进展现场考核。笔试占30%，口试占30%，实际操作占40%。关于开展20xx年全员培训的通知为了确保培训效果，进步培训质量，创造一个良好的学习环境，特对20xx年全员集中培训工作做如下安排。一、培训地点：公司会议室二、参训人员：公司全体员工培训方案方案篇6一、理解人的本性人们到底是什么样的呢?有一句话说一个人关注自己胜过关注别人或别的事物一万倍。谁都是这样，包括你，你对你自己的兴趣胜过对世界上任何其别人。这就是人类的本性。二、如何巧妙的与别人交谈当你与别人交谈时请选择他们最感兴趣的话题，那么，他们最感兴趣的话题是什么呢，是他们自己从今天起，把这几个词从脑海中剔除出去———“我，我自己，我的”而要学会另一个词————“您，您的”确实，这是一件很难做的事，而且需要不断的练习，但只要你付诸理论，最终会感到这样做的意义。三、如何巧妙的令别人觉得重要1、尽量用“您、您的，”勿用“我、我自己、我的”。2、一定要聆听别人3、赞许和恭维他们，关心他们的家人4、尽可能经常使用他们的姓名和照片5、在答复他们的话之前，请稍加停顿6、肯定那些等待见你的人们7、关注每一个人不要只是关注领导者或发言人，不要只是关注那些有权威的人或值得你关的人，因为孤雁难成群。只要你在平时注意做到以上几点，那么，你肯定会给人们留下良好的印象。四、如何巧妙的赞同别人1、学会赞同和认可2、当你赞同别人时，一定要说出来3、当你不赞同别人时，千万不要告诉他，除非万不得已4、当你犯错误的时候要敢于成认5、防止与人争论6、正确处理冲突五、如何巧妙的聆听别人1、聆听时注视说话人2、靠近说话者、身体前倾，专心致志的听3、不要打断说话者话题4、巧妙、恰如其分的提问六、如何巧妙的影响别人1、理解对方所想、所需七、如何巧妙的说服别人八、如何巧妙的使别人做决定1、告诉人们为何要同意和容许你2、问一些只能用“对”来答复的问题3、让人们在两个“好”中选择一个4、期待人们说好九、如何巧妙的调动别人情绪十、如何巧妙的赞美别人1、要真诚2、赞扬行为本身，而不是人3、赞扬详细，实在，不得夸大4、赞扬要及时，不要隔太久十一、如何巧妙的感谢别人1、表达谢意时态度要真诚2、明晰、自然地表达3、注视你要感谢的人4、致谢时要说出对方的名字5、尽力的致谢十二、如何巧妙的留下良好的印象1、真诚2、要热情3、不必过分急躁4、不要通过贬低别人来抬高自己6、不要打击任何人、任何事十三、如何巧妙的发言1、一定要明白和清楚你说话的内容2、该说的话说完就马上停顿3、说话时，请注视听众4、讨论听众感兴趣的话题5、不要试图演讲十四、与人沟通的原那么和如何与人沟通原那么一、20%问问题，80%倾听，学会听话原那么二、勿打断别人原那么三、勿指出别人错误原那么四、勿猜想对方心意十五、如何巧妙的成为有魅力的人1、漂亮，穿着得体，永远面带微笑2、风度翩翩，气质非凡3、能干、自信、才华横溢，有交往价值4、积极、主动，“日疏愈疏，日亲愈亲”培训方案方案篇7一、参加培训人员：公司全体员工。培训将安排针对不同级别的员工培训。二、培训的重点1、进步员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的才能，增强敬业精神与效劳观念，加强专业程度。2、进步销售人员的销售技巧。3、针对公司管理人员管理程度、领导才能、执行力等问题开展培训。三、培训原那么1、以公司战略与员工需求为主线。2、以针对性、实用性、价值型为重点。四、培训方式结合公司20xx年培训学习组织情况以及公司实际，提出以下方式：1、方案以参与外部培训带动公司内部的自行培训，以工程式培训和持续性培训互相穿插进展。2、外部培训主要包括参与专门培训机构组织的公开课、邀请专业讲师到公司组织的内训课程。公开课面对各级员工，内训课主要针对中、高层人员。3、内部培训主要包括公司自行组织的员工集体培训、各部门内部组织的员工培训。授课者可安排公司领导、部门经理或参加过外训的人员。一年组织至少1次全体员工的思想教育培训课，部门内部培训由各部门自行安排。五、培训管理建议由行政部负责制定公司的培训管理制度。从培训前期方案的制定、培训主题和内容的落实、培训开展、培训后的知识稳固等环节明确流程，形成制度规定，可作为员工绩效考核评定根据之一，以保证公司开展的各项培训课程起到实际效果。培训方案方案篇8针对员工适应潜力、创新潜力、执行潜力薄弱的现象，结合公司总体开展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储藏培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给适宜的人力资，全面提升公司员工的综合素质和业务潜力，推进企业安康快速开展。一、总体目的1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。2、加强公司中层管理人员的培训，进步管理者的综合素质，完善知识构造，增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。3、加强公司专业技术人员的培训，进步技术理论程度和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务程度和操作技能，增强严格履行岗位职责的潜力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化程度，增强员工队伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步标准管理。二、原那么与要求1、坚持按需施教、务务实效的原那么。根据公司改革与开展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵敏的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原那么。整合培训资，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好根底培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的结合办学方式，业余学习为主的原那么。根据公司需求主流与相关院校进展结合办学，创办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，获得学历。4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原那么。20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训资料与方式〔一〕公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析^p，国家有关政策法规的研究与解读，透过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，进步科学决策潜力和经营管理潜力。透过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。〔二〕中层管理干部1、管理实务培训——消费组织与管理、本钱管理与绩效考核、人力资管理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业知识培训——用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学〔专本科〕函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。3、强化工程经理〔建造师〕培训——今年公司将下大力组织对在职和后备工程经理进展轮训，培训面力争到达50％以上，重点进步他们的政治素养、管理潜力、人际沟通潜力和业务潜力。同时开通职业教育网，给员工带给学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有贴合建造师报考条件，且有专业开展潜力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争到达10人以上。4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经历——组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观，理解消费经营状况，借鉴成功经历。〔三〕专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进展专题技术讲座，并建立公司自我的远程教育培训基地，进展新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新潜力，进步研发程度。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经历，开阔视野。年内方案安排两批人员到XX、XX单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进展学习、推广。4、对会计、经济、统计等需透过考试获得专业技术职务的专业人员，透过方案培训和考前辅导，进步职称考试的合格率。对工程类等透过评审获得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进展专题讲座，多渠道进步专业技术人员的技术等级。〔四〕职工根底培训1、新工入厂培训——20xx年继续对新招聘员工进展强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安消费、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；透过实行师傅带徒弟，对新员工进展专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率务必到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于必须的表彰奖励。2、转岗职工培训——20xx年要继续对人力中心人员进展企业文化、法律法规、劳动纪律、平安消费、团队精神、择业观念、公司开展战略、公司形象、工程进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进展专业技术培训，培训时间不得少于20天。3、职工技术等级培训——20xx年公司方案新培养高级工程师2名，副高级工程师3名。中级工以上人员占技术人员比例到达70%以上；20xx年一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，方案培养高级技工2人，中级技工10人。构成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在根底工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体进步。4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐——今年，公司将选取局部主业工种进展轮训，并在本市相关技校适时组织贴合技师、高级技师条件的员工进展强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其构造和总量趋于合理，逐步满足企业开展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的根底上完成初次鉴定取证工作。5、加强复合型、高层次人才培训——各部门和基层单位要用心创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人开展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业潜力向不一样管理职业方向拓展和进步；专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和进步；使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。6、抓好工程施工人员的培训——做好特种作业人员的平安技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。在建工程工程经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工消费关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业安康平安的应急预案的演练培训，确保人力资满足施工消费要求。要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，实在维护企业信誉。开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长，公司今年将选取3－5个主要职业进展技能比武，并透过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。〔五〕开展学历教育1、公司培训中心要与一些高等院校结合办学，创办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。透过全国成人高考，对贴合录取条件的公司员工进展有方案的集中培训，获取学历。2、与一些高等院校结合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班；推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。进步公司高管人员的学历、业务程度和决策潜力，更好地为公司效劳。3、调发动工自学用心性。为员工自学考试带给良好的效劳，帮助员工报名，带给函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准；将学历程度作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。四、措施及要求〔一〕领导要高度重视，各基层单位及业务部门要用心参与配合，制定实在有效的培训施行方案，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，用心构建“大培训格局”确保培训方案开班率达90％以上，全员培训率达35％以上。〔二〕培训的原那么和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原那么组织培训。公司重点抓管理层领导、工程经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要严密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵敏多样形式；在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法互相结合。选取最正确的方法和形式，组织开展培训。〔三〕加强培训根底设施的建立和开发。一是加强和高等院校的结合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资和专业特长，用心整合，合理开发，使其在公司人力资培训开发中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，建立自我的培训基地、职校功能。选取专业或课题，组织编写合适企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建立，实行资的有偿效劳。〔四〕确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1。5％足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监视，其中0。5％上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。〔五〕确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自我的职工培训机构及场所〔如职工大学、职业技术学校〕，并对培训中心各级各类培训状况进展不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训方案落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训状况反响制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的进步。〔六〕加强为基层单位现场培训工作的效劳意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，用心主动深化现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训方案落实到位。〔七〕公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资管理方法》程序和要求组织落实和施行。各主办部门〔单位〕要做好开班前的筹划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮助员工进步生存潜力和岗位竞争潜力的有效途径，努力进步员工学习的主动性，建立一支高素质的团队是人力资部义不容辞的职责。我们必需要自觉站在公司建立具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想在剧烈的市场竞争中立于不败之地，就务必落实建立学习型企业，从加快职业教育和培训事业的开展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素质，构筑人力资的核心竞争力，以此进步员工参与企业市场竞争的潜力。在企业改革大开展的这天，面临着新时期所给予的机遇和挑战。只有持续员工教育培训工作的活力和活力，才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素质高，适应市场经济开展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的开展和社会的进步做出更大的奉献。人力资作为企业开展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上。优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键。而人才的培养，来于员工透过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，永远基业常青！培训方案方案篇9作为一线老师应该从理论中反思，在反思中进步，尽快进步施行新课程的专业化程度。因此，校本培训是推进课程改革和促进老师专业开展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容，加大老师校本培训力度，并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。一、指导思想以进步老师知识程度、业务才能为主要目的,面向全体老师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。二、成立校本培训领导小组组长：副组长：成员：培训领导小组将在学校的领导下，做好本校老师培训的指导、管理、协助、评估、考核及总结工作，进步培训质量。三、培训目的：1、通过校本培训，使老师群体形成共同的学习愿景，改善心智形式，转变教育观念，明确学校开展方向，树立自我开展目的。2、以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建立，促进老师的自主成长和进步，建立现代教育思想，优化知识构造，拓宽知识面，培养创新精神和理论才能。3、通过培训，理解观课议课与听课评课的区别，理解新课改的重要思想，加强理论学习与教学理论的联络，不断探究学科观课议课改革的打破点，促进每位老师专业开展，适应教学改革与课程改革的需要，理解国内外教育科学研究新成果，能独立开展教育教学研究，进步自我反思、自主开展才能。4、通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步培养老师在工作中学习的意识与习惯，指导老师学会学习，学会反思，能取人之长，补己之短，进步老师的教育教学理论才能和教育创新才能，为进步学校教育教学质量奠定根底。5、解决教学实际中的困难和问题，总结推广教学教育经历，探究教育教学规律，推进学校教育改革的深化开展。6、进一步探究以校为本的有利于老师专业开展与岗位成长的培训施行策略和操作技术，形成以校为本的教研与培训典型案例。四、培训对象、内容和形式〔一〕培训对象：全校所有在职老师。〔二〕培训内容：1、理解观课议课理解“观课”与“听课”，“议课”与“评课”的不同主要有哪些方面？理解“观课”听课”议课”评课”的不同主要有哪些方面？2、理解什么是“点圆式观课议课”，理解点圆式观课议课〔三〕培训形式：1、基于网络的开放的培训方式。利用各类站，充分利用网络中的教育资，提供老师一些实用的老师站，利用其丰富的资，促进老师自主学习。任课老师随时将学习研究的成果发布到网上相应的栏目内，用于与其他老师共同讨论、学习、改良。定期由学校选出一个反映教育教学热点、难点、疑点、焦点的问题，作为学习主题，让老师围绕主题进展学习讨论。2、基于校园的自主的培训方式。以专题讲座、课例、研讨、观摩、小组交流等形式，积极探究“参与、互动、合作、探究”的培训形式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、网络学习和研究性学习等灵敏多样的学习方式，使老师在“做中学”、在理论中反思、研究、进步、进步。每位老师都有权利和义务自主地开展和参加教育教学讲座、研究、观摩、研讨等培训活动。3、利用外出听课、学习的时机