培训计划方案范文合集8篇-1

第页共页培训方案方案范文合集8篇【实用】培训方案方案范文合集8篇培训方案方案篇1一.培训对象物业管理处全体员工二.培训目的1.全面理解物业管理效劳概念，完善效劳意识；2.充分掌握大厦管理形式，进步工作质量；3.熟悉大厦各种设备、设施的功能，降低事故率；4.掌握各类岗位职责、管理手册；5.通过全面阶段性的职业培训，进步员工的工作素质。三.培训时间安排新员工到职第一周集中培训；四.培训内容员工内部培训涵盖面广，内容繁多，大致分为：－1.公司企业文化；2.人事管理规章制度；3.财务管理规章制度；4.工程管理；5.清洁管理；6.保安管理；7.客户效劳；培训方案方案篇2一、培训目的及任务：通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象可以全面地理解数控加工方面的根底知识；可以编制复杂零件的数控车床加工工艺；手工编制比拟复杂的〔包含曲线轮廓、螺纹、孔、配合件等〕零件的数控加工程序；掌握多种数控系统的操作与零件加工；能进展零件测量与质量分析^p；能排除数控机床一般故障；使学生纯熟掌握数控车削加工的操作技能，理解产品消费过程，学习金属材料加工的根底知识，对现代工业消费的运作方式有初步的认识。并在消费理论中，激发学员动手、动脑、勇于创新的积极性，培养学员严谨、认真、踏实、勤奋的学习精神和工作作分，为今后工作打下坚实的根底。二、培训目的及要求：〔一〕培训目的1、掌握机械识图的根底知识；2、熟悉公差与配合的根本知识；3、理解金属材料的根本知识；4、掌握机械传动的根本知识；5、纯熟掌握量具、夹具与刀具的使用；6、理解数控技术概念和数控加工原理；7、掌握数控编程根底及手工编程方法；8、掌握数控车床的根本操作；9、理解平安文明消费的根本知识。〔二〕要求1、可以读懂简单的零件图和装配图；2、学会使用量具和夹具；3、掌握刀具安装、调整、使用和磨刀的方法；4、熟悉各种机械传动的工作原理及特点；5、理解数控技术的理论知识；6、学会数控车床的手工编程；7、使用数控车床加工完成简单零件。三、课程设置：所有课程将围绕着数控车床开展教学，强调整个培训的系统性、完好性和持续性。〔一〕机械识图1、正投影的根本原理；2、简单零件剖视〔剖面〕图的表达方法；3、常用零件规定画法及代号标注方法；4、简单装配图的识读知识；5、公差与配合、形位公差和外表粗糙度。〔二〕金属材料与热处理1、常用金属材料的种类、牌号、力学性能、切削性能和热膨胀知识；2、热处理有关知识。〔三〕机械传动1、机械传动的根本知识；2、带传动、螺旋传动、链传动、齿轮传动的工作原理及特点。〔四〕量具、夹具与刀具1、千分尺、游标卡尺、万能角度尺、游标高度尺、百分表等量具构造及使用方法；2、常用量具的维护及保养；3、三爪自定心卡盘、尾座顶尖的使用、调整方法；4、常用刀具种类、用处、牌号、性能与选择；5、刀具的几何角度、功能及刀具材料的切削性能；6、磨刀的工艺和方法；7、刀具使用寿命的影响因素。〔五〕数控理论知识1、数控技术概念和数控加工原理；2、数控装置、伺服系统和刀架系统的根本知识；3、数控加工工艺的根本概念及制定方法；4、车削圆柱、锥面、圆弧和螺纹等工艺特点；5、切削用量的选择原那么；6、典型零件加工方法；7、影响机械加工精度的有关因素；8、数控车床的常用指令〔G、M、F、S、T代码〕的含义；9、数控车床指令的构造与格式；10、数控车床编程的根本过程。〔六〕数控机床操作1、平安操作的规程；2、控制面板的操作；3、编辑方式的操作；4、图形模拟加工的操作；5、手动方式的操作；6、参数设置的操作；7、对刀、回零的操作；8、自动方式的操作；9、加工过程特殊情况处理；10、车阶梯轴、锥度轴、圆弧面、直螺纹及组合体的加工操作。四、课时分配：1、机械制图100课时3、数控加工工艺与编程120课时4、金属工艺学实习120课时5、数控车床操作与零件加工140课时总课时：480课时培训方案方案篇3农村中小学现代远程教育工程的施行，给我们的教育改革和开展带来宏大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给每一个农村学校老师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资，很大程度上取决于老师的综合素质，取决于老师对设备运用的技能和掌握程度。根据国家三部委《关于施行农村中小学现代远程教育工作试点工作方案》，为使我校老师尽快进步适应新形势、新环境的才能，需要在我校老师中全面开展“远程教育设备与学科教学的整合”的专项培训。为加强对培训工作的指导，特制定本方案。一、进步认识，加强组织管理远程教育培训工作，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的管理，确保我校远程教育师资培训工作的正规化、标准化，成立了保沙中学现代远程教育领导小组，采取必要的措施，建立完善、有效的培训检查、考核、评定制度，保证培训质量。二、培训形式：1、全体集中培训;2、按教研组分组培训;3、小组互相合作，互相帮扶。三、培训目的通过不同层面的培训，学校领导和老师，应理解施农村中小学现代远程教育工程试点工作的目的意义，骨干老师能在学校承当示范、公开教学的任务。全体老师必须掌握计算机和Inter的根底知识，能纯熟运用远程教育资，资的二次开发。进步现代教育技术与学科课程整合的素质，具有研究探究与远程教育相适应的教育教学方法以及教育资的建立应用才能。四、培训内容培训工作分“根底知识”和“综合利用”两个阶段进展，“根底知识”局部配合中小学继教《信息技术》培训工作，利用光盘及课件在全体老师中开展。培训Windows系统根底知识、Office系列软件含word、excel及powerpoint，常规电教媒体的使用技术。“综合利用”的培训是在“根底知识”培训的根底上展开，主要学习多媒体课件的开发、制作与应用。根据培训对象，灵敏变动，如一般任课老师可以不对excel知识进展要求，而对班主任那么要有一定的要求;对50岁以上老师不要求制作开发、制作课件，只需能利用我校农远资网及网台的资或使用其他老师优秀课件。五、培训时间及任务利用周三下午第七节课例会期间、周六及周日灵敏安排。六、培训、考核方式学校组织校级培训，分工程进展，培训完毕后，进展评价并登记建档。七、培训对象培训方案方案篇4为建立一支师德高尚、业务精良、热爱教育工作的高素质的班主任队伍，适应全面推进教育现化化工程，全面施行素质教育的要求，本着以德立校、依法治校的办学方针，特制定卡加曼小学班主任培训方案。一、指导思想为了全面贯彻落实合作市教育局《教育教学质量管理进步三年行动方案第四阶段工作安排的通知》精神，适应社会教育开展的需要，转变班主任的教育观念，进步班主任的职业道德素质和教育教学程度，以整体优化班主任队伍建立为主线，以培养观念先进、素质优良、业务精湛的“名优”班主任队伍建立为重点，以完善班主任队伍的管理机制为保障，建立一支构造优化，富有活力的高素质、专业化的小学班主任队伍。二、目的任务1、长远目的规划。坚持学用结合，讲务实效的原那么，面向全体班主任老师，通过多种形式开展全员培训，促进班主任老师转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意识、效劳意识和培养意识,从而进步班主任老师队伍的专业化程度。加强班主任继续教育，努力建立一支拥有较强的理论才能、创新才能和教育教学研究才能的高程度的班主任队伍。2、阶段目的。努力创设有利于班主任老师成长、成才的机制和环境。制定优秀班主任的评选表彰方法，每学期举行一次评选活动，鼓励班主任老师敢于冒尖，争领先进，促使中青年优秀班主任老师脱颖而出。定期组织班主任工作经历交流,带动班主任队伍的整体程度的进步。三、内容措施1、加强师德建立，进步职业道德程度。认真贯彻落实《公民道德建立施行纲要》、《中小学老师职业道德标准》，加强研究和积极探究师德建立的特点和规律，在内容、形式、方法和管理体制等方面努力改良和创新，促进师德教育经常化、制度化，增强新时期师德教育的针对性和实效性。以班主任培训为主，并通过考试、问卷调查等形式，加强对班主任老师师德的考核，并实行“师德一票否决制”。2、加强班主任队伍建立。班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、安康和生活的老师。班主任队伍的业务才能和管理程度直接影响到学校德育工作的开展.为进步班主任的整体素质,德育处通过组织外出学习、每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训，力争培养一批具有较高教学程度和纯熟的业务知识，注重对班主任工作研究，具有一套行之有效的工作经历，具有示范性，得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。3、充分发挥骨干班主任老师的带头作用.学校充分发挥骨干老师的作用,开展结对子活动.并通过举行班主任工作经历交流、集体研讨等活动，促进班主任间的互相学习,互相借鉴.鼓励班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作经历和班级管理方法,并灵敏运用于班主任实际工作中。为学生的开展和一生的幸福奠定根底是学校德育工作的目的，我们将踏踏实实地开展工作，为进步我校班主任老师的整体素质而不懈努力。附：培训详细内容安排：理论学习方面：1、关于班主任常规工作及根本要求，探究班主任工作的一般规律的有关内容。2、优秀班主任的经历和方法。3、关于调动学生的学习积极性，加强与任课老师亲密配合，争取家长的支持与配合方面的理论或案例。4、进步班主任工作中的案例分析^p和经历总结的才能方面的内容等等。班级理论管理方面：1、每月进展一次班主任工作情况汇报2、每学期一次班主任工作经历交流培训方案方案篇5目的：一个月内将储藏店长培养成为合格的代理助理或代理店长。辅导人员;各储藏店长所店在的店长亲自带教。(公司外派督导人员)辅导内容及要求;一、尽快使储藏店长理解并熟悉工作场所及工作伙伴，并学会正确导购。1、督导需安排储藏店长上全天班，有充分时间学习稳固，店长必须亲自带教。2、第一天介绍储藏店长给店铺内的所有同事，让储藏店长理解店铺人员的日常仪容仪表要求，理解本店排班方法及排班规律。3、储藏店长学习充当迎宾人员并学会如何一句话介绍商品，店长于每日上班时跟进储藏店长的服装介绍方法是否正确，并及时给予指导。4、由店长在周会后向营销中心提供一份储藏店长工作心态及导购成绩汇报。5、储藏店长在周会后向营销中心提供一份>。二、让储藏店长作为效劳组负责人，学会如何做好顾客效劳，如何提升卖场气氛。1、让储藏店长作为效劳人员，不仅要不断完善和进步自身效劳素质和技巧，并能在同事效劳时协助和发现存有的问题并提出改良方法。2、储藏店长于每日的营业时间内，做好店内销售气氛的活泼和提升，发现客流顶峰和低迷的时间阶段并做好调整。3、由店长在周会后向营销中心提供一份储藏店长担任效劳工作的效果报告。4、储藏店长于周会后向营销中心提供一份>。三、让储藏店长作为陈列组的负责人，学会货品陈列及店铺布置。1、让储藏店长每天对店铺货品陈列，展示进展调整，于每日客流低谷期，次数不限定，并向店长汇报调整原因。2、储藏店长每天观察并总结陈列调整对销售产生的影响。3、由店长在周会后向营销中心提供一份储藏店长担任陈列工作的效果报告。4、储藏店长在本周向营销中心提供一份>。四、让储藏店长作为货品的负责人，学会分析^p货品畅销、滞销原因。1、储藏店长作为货品的负责人，每天提报本店畅销前5名货品及原因分析^p。同时提报本店滞销前5名货品及原因分析^p。店长于每天的例会时要求储藏店长当众提报。便于第二天的销售工作进展。2、由储藏店长填写补货单、调货单，由店长审核后再传回公司补货。、3、由店长在周会后向营销中心提供一份关于储藏店长货品每日销售分析^p效果报告。4、储藏店长在本周向营销中心提供一份〈〈货品畅销、滞销原因分析^p〉〉五、让储藏店长继续货品组的职责，学会专卖店货品管理。1、储藏店长继续每天的货品畅、滞销原因分析^p提报，店长每日开会在下班时听取报告并开会宣布。2、由储藏店长每天提出货品的主推建议及陈列建议，并在上班或下班时提报并总结当日主推效果。3、由店长在周会后向营销中心提报一份储藏店长对于主推货品的主推效果评估报告。4、储藏店长在本周向营销中心提报一份〈〈如何通过陈列及人员推销提升货品销售〉〉。六、让储藏店长担任收银员，学会货品进出仓登记收银知识。1、让储藏店长担任收银员，理解并掌握收银程序，理解备用金及营业款的下班交接，店长需监视储藏店长收银速度，收银效劳、收银准确性、收银交接是否正确、细致。2、任何货品进出仓库必须按要求进展登记，店长需检查每天的进销存登记录是否正确、明晰。3、店长在周会后向营销中心提供一份关于储藏店长担任收银员准确性，快速性的报告及货品登记掌握的报告。4、储藏店长分两次向营销中心提供一份>及>。七、让储藏店长做为助理学会开会及作帐。1、储藏店长负责店务实际管理，店长只负责指导工作。2、储藏店长管理帐务的进销制作，店长每天检查帐务情况。3、储藏店长在周会后向营销中心提供一份〈〈店铺的实际操作管理方案报告〉〉。4、店长在同会后向营销中心提供一份“关于储藏店长处理日常事务及帐务制作的才能和准确性”的报告。5、储藏店长承受营销中心的评估考核后自行参与管理店铺。6、店长向营销中心提供一份储藏店长的个人资料及才能评估报告。总结：储藏店长在一个月内掌握好以上七点，辅导时间上太过短暂，只能大致系统的掌握店铺实际操作，在今后的实际管理中还会出现很多的问题或不善处理之处，储藏店长必须在独立工作的同时加强同公司各部门的联络。在长期的工作中不断进步自身素质和管理程度。力争成为红香儿大家庭的能干店长，同红香儿共同开展，共同进步，共同完善。培训方案方案篇6本学期学校新进5位新老师加一位选调老师，为了帮助新老师尽快适应和胜任本职工作，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年“师徒结对”工作方案。一、培养目的对青年老师的总体培养目的是：一年根本标准，二年站稳讲台，三年形成特色。要求需用较短的时间理解学校教育教学的根本情况和要求，尽快熟悉所教年级学科教学内容，掌握备课、书写教案等。担任班主任的青年老师，在指导老师的帮助下，掌握管理好班级的工作方法。二、详细要求1、导师职责〔1〕指导帮带老师制定为期三年的成长方案；指导帮带老师制订学期教学方案。〔2〕每月帮助帮带老师备课至少1次，进步其分析^p、处理教材和分析^p、教育学生的才能，每月检查帮带老师备课1次，并提出建议，记录下来。〔3〕一学期至少听徒弟课10节，并进展评析、指导，进步其课堂教学才能。〔4〕每学期指导徒弟至少上一堂组内或校内汇报课。〔5〕每学期帮助帮带老师写1篇教育教学论文，1篇教育教学案例。〔6〕鼓励、指导、帮助帮带老师积极参加各级各类竞赛活动，以得到更多的锻炼和进步。2、“帮带老师”职责〔1〕在指导老师的帮助下，对自身的教学情况和业务程度认真全面的剖析，明确进步的方向和成长途径。每学期与师傅一起认真制定自己的成长方案。〔2〕每月向指导老师提供教案1次，请导师指导备课方法，进步备课才能。〔3〕主动听指导老师的课或组内老师的课，每周至少2节，听课要认真记录，并写出体会。〔5〕根据自身实际和专业开展的需要，制订好读书方案，每月做读书笔记2篇，每学期写阅读体会〔〕1篇。〔6〕在指导老师的指导下，每学年写1篇质量较高的教育教学论文，1篇教育教学案例，进步教学研究程度和论文写作才能。〔7〕在指导老师的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。〔8〕每学期撰写1篇结对活动小结，谈自己的收获和今后努力的方向。三、师徒结对安排师傅徒弟学科年级四、学校评价考核：1、材料上交：每月，师徒都要上交听评课记录到负责老师处检查。帮带老师要上交一篇案例，一本成长记录，一份拜师小结。2、结对效果：主要看教育教学工作的实绩。帮带老师在被指导期间，是否有各类发表或获奖的；各类公开课是否获得好评；所带班级的班风如何；工作方式是否有所改良等等。3、对履行职责的指导老师在学校的绩效考核中适当进展奖励。培训方案方案篇7一、指导思想：坚持以园为本、以老师为本和促进人才开展的培训理念，认真落实科学开展观，有目的有方案地分层推进老师培养工程，努力造就一个乐于奉献、积极进取，集学习、理论、创新于一体的老师团队，为不断进步张泾幼教的开展程度添砖加瓦。二、主要目的：1、加强老师的政治思想、职业道德修养和专业理论的培训。2、明确标准老师的教育教学常规，注重进步老师专业素质和教育教学才能。3、开展分层培训，促进不同开展层面老师的'开展。4、引领老师在参与式的园本教研和课题研究中，进步园本课程的理论才能。5、鼓励老师积极参加继续教育与学历进修。三、主要内容和要求：立足本园实际，结合不同层面老师的开展需求，多通道、多形式地开展相应的活动，以促使每位老师在政治思想和常规管理和教科研才能上都能有不同程度的进步。1、以幼儿园和老师新三年开展规划为根据，以打造幼儿园特色与品牌、个性老师为目的，对照方案，确保、赶超目的的落实。催促老师以《江苏省幼儿园老师职业道德标准》为行为准那么，爱岗敬业、为人师表。通过开展各类师德教育活动，进一步提升老师的职业道德素养；并通过家校网络平台，承受家长、社会对师德承诺的践行监视。2、鼓励老师广泛阅读，不断进步自身的专业理论素养，要求每学期至少精读1本教育理论专著，不少于5本教育教学杂志，深入领会《纲要》精神，建立教育目的长效机制，理论指导理论，将目的合理地落实到幼儿的日常教学行为中，努力做到“眼中有孩子，心中有目的，随时有教育”。3、根据《锡山区幼儿园常规管理手册》，修订、落实本园常规管理细那么，并通过日常检查、行政巡查与书面检查相结合的方式，进一步内化要求，进步老师教育教学常规管理的执行效率。4、继续有重点地开展好双休日活动，为老师提供锻炼和展示的舞台，努力进步园本教研的实效。本学期人，将重点开展“环境与幼儿游戏”的理论性研讨，重视为幼儿创设支持、帮助、尊重、关爱的心理环境，提供丰富的、能有效激发其探究与操作的材料，注重幼儿与环境的互动。不断进步游戏在幼儿开展中的效能，让游戏成为幼儿学习的主要方式。5、进一步加强对不同开展层面老师的培养与管理，多渠道地促进老师专业技能和素养的进步，增进不同开展层面老师的责任感和进取心，促进自主开展。特别老师开展是“中国象棋”、“早期阅读”、“民间游戏”等特色活动的才能的进步，确保幼儿园的内涵的可持续开展。6、进一步进步师徒结对的效能，通过指导与考察相结合的方式，增强师徒双方的目的和责任意识，力求师徒同开展。7、通过与幼儿园的考核奖惩挂钩，增强每位老师的职业危机感，老师催促老师积极参与老师继续教育与全员培训、学历进修、老师达标与资格证考核，帮助每一位老师树立终身教育的学习理念。培训方案方案篇8一、我公司对工程的效劳承诺作为业内享有良好声誉的弱电系统工程集成商，我公司有才能及时向用户提供解决方案，和产品的高质量标准相吻合，所有采用和安装的设备都将得到12个月的质保。为了保证保质的实现，我公司将成立一支受到良好培训并富有经历的工程师队伍驻留在“XXX花园”，在验收后的头一个月内，对系统运行提供一线支持。这支队伍将同我公司的前方保持严密联络，获得支持效劳。我公司前方的技术参谋在智能大厦技术的领域内具有广泛而精深的知识。这些参谋将帮助留在“XXX花园”的技术队伍分析^p处理不能及时得到解决的问题。假如仍旧不能得到及时解决，这些问题将被提交我公司的高层，同时报告给厂家技术中心。最初一个月的现场支持以后，一个拥有受过良好培训并富有经历的职员的协助小组将会成立。协助小组将在周一至周五每天从9:00到17:00工作。在此时间以外，协助小组的职员可以通过传呼机和手机进展联络。向“XXX花园”提供的支持效劳被分为3级：1)关键性的；关键性的效劳享有最高的优先权，反响时间将是在从问题得到报告后的4个小时之内。2)重要的；重要的效劳享有二级优先权，重要效劳的反响时间在从问题得到报告后的8个小时之内。3)常规的效劳。常规效劳反响时间在从问题得到报告后的24个小时之内。各类问题的详细分级将在安装验收后与业主商讨议定。我公司作为各厂家的商业合作伙伴，与他们保持着从高级部门到工作小组级别的频繁定期的联络。这种联络使双方对客户运作、产品信息和最新技术解决方案有一个完好的认识。这使我公司可以更有效、更完善地处理“XXX花园”的技术问题。我公司准备每月与“XXX花园”开会，回忆提供的支持效劳的情况，会议将在合理的根底上由高层复查。我公司完全相信，我们和各厂家共同提供的效劳和安排将在所有方面满足“XXX花园”的高质量之要求。二、工程维护效劳1、保修内容及范围我公司根据在大型智能弱电系统的总包知识及过去经历，初步拟定对“XXX花园”的保修内容如下。各子系统的详细保修内容，须在各子系统合同签订前与“XXX花园”业主共同决定。在保证期内因产品质量出现的故障，卖方负责设备的维修、调试或更换；在保证期内因买方操作不当或外界因素〔如自然灾害等〕造成的设备故障，卖方负责给予维修、调试或更换，买方负责由此产生的所有费用。2、保修期限开工验收后一年。〔以各子系统的合同内容及条文为准〕3、保修承诺〔1〕统开通后一个月内，派驻工程师，保证系统运行正常，并进展回访，征求意见，回访率达100%。〔2〕设保修效劳队伍，实行全天24小时保修值班和到现场处理制度；24小时内到现场。〔3〕属于保修外的问题，协助用户解决。〔4〕保修人员作到礼貌待人，文明施工，