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文档简介

小班下学期美术教案《小树叶的舞蹈》一、教学目标1.知识目标通过本节课的学习，学生能够：认识秋季里树叶的变化和颜色；感受树叶在秋风中的飘摇和舞蹈；了解树叶的形状和纹理；尝试用叶子拼贴创作树叶。2.能力目标通过本节课的学习，学生能够：增强观察能力和良好的颜色感觉；培养审美意识和观察力；提高动手能力和创意思维。3.情感目标通过本节课的学习，学生能够：热爱大自然，了解树叶在大自然中的作用；感受秋季里的美好和变化；感受创作的快乐和成就感。二、教学重点和难点1.教学重点让学生读懂自然中树叶的变化和美感；让学生观察和感受秋季里树叶的飘摇和舞蹈；培养学生的创新、设计和表达能力。2.教学难点让学生领悟自然之美，理解自然与人的共生；巧妙地引导学生去创新和表达。三、教学准备1.教具准备树叶、画纸、色彩笔、剪刀、胶水。2.教师准备了解本节课的教学目标、重点和难点；熟悉本节课的教学内容、过程和方法；准备好教具，并做好教学前的安排。3.班级准备整洁干净的教室；齐备的座椅和桌子；安静、温馨、舒适的学习氛围。四、教学过程1.自然与人的共生本节课的主题是自然与人的共生，教师可以通过图片或故事向学生展示树叶在自然中的重要作用，让学生体会到自然之美，感受到自然与人的共生关系。2.感受树叶的飘摇与舞蹈教师可以在校园里或公园里带领学生寻找树叶，让学生感受秋风中树叶的飘摇和舞蹈。随后，教师可以向学生展示一些形态美丽的树叶，并让学生观察这些树叶的形态和纹理。3.拼贴树叶创作给学生提供不同类型、形态、大小、颜色的叶子，鼓励学生观察和选择叶子，进行拼贴，创作自己的树叶画。鼓励学生发挥创意和想象力，可以适当引导学生，让他们尝试创作出有形的物品（如蝴蝶、小鸟等）。4.督促学生分享自己的作品在一定的时间内，让学生准备自己的拼贴画，并提供一定的展示时间，鼓励学生分享自己的作品，并相互欣赏、评价。五、教学体会这节课旨在通过树叶的观察、感受和拼贴创作，引导学生去感受自然之美、理解自然与人的共生。通过这种方式，可以帮助小学生提高观察能力和良好的颜色感觉，同时培养审美意识和观察力，提高动手能力和创意思维。在课

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