大班数学游戏活动教案《挂历上的日期》_第1页
大班数学游戏活动教案《挂历上的日期》_第2页
大班数学游戏活动教案《挂历上的日期》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班数学游戏活动教案《挂历上的日期》教学背景在数学学科中，了解和掌握日历的使用是必要的基础内容。而幼儿在生活中也有接触到日历的机会，如在家里和幼儿园的教室里都会有挂着的日历。因此，本次数学游戏活动教学过程将以挂在教室里的日历为主题，通过简单的游戏和活动，帮助幼儿初步了解日历的基本使用方法和规则，加强幼儿对日历的认知和理解。教学目标了解日历的基本结构和概念。知道如何从日历上读取日期并进行简单计算。能在游戏和活动中增强对日历的认知和运用能力。教学重点日历的结构和概念。时间、日期的认知和计算。教学难点把实际日期转化为日历上的日期。简单计算日期之间的天数。教学准备活动道具：日历、磁性数字、磁性符号（如星号、心形等）。教学PPT。教学过程导入新知识教师出示教学PPT，向幼儿介绍日历的基本概念和结构，让幼儿初步了解到日历上标有星期、月份和日期等内容。游戏环节游戏一《找星期几》活动材料：日历、磁性符号（3个星号、2个心形等等）。游戏规则：教师将日历贴在黑板上，随机挑选一个日期并在日历上标注出来，然后（例如）在这个日期下面依次放置3个星号和2个心形。接着，教师会问幼儿们这个日期是星期几，并由一名幼儿贴上对应的磁性符号作为答案。正确回答的幼儿可以获得相应的奖励（如贴上一个小星星等）。游戏目的：让幼儿通过磁性符号帮助自己记忆日历上对应的星期几。游戏二《天数大比拼》活动材料：日历、磁性数字。游戏规则：教师选择两个有一定时间间隔的日期（例如10月3日和10月8日），在日历上标注出来并与每个日期配对一组数字（例如3和8）。让幼儿们参与比拼，并计算出两个日期之间相差的天数。同时，幼儿可以利用日历上的磁性数字帮助自己推算出正确答案。游戏目的：贯彻实践操作，锻炼幼儿的计算能力。结束游戏教师提问，询问幼儿们在游戏中收获的经验和收获，并让幼儿总结日历的使用方法和规则。展示评估游戏完成后对幼儿进行评估，其中包括：-个人展示。-讨论和讲解。-手动实践评估。扩展学习提醒家长每天为幼儿指出日历上的日期。协助幼儿完成日期推断、自己的生日和重要日期的计算。教学反思通过一系列的游戏活动，本次教师成功地帮助幼儿们掌握了基础的日历知识和技能，并在游戏中开发了幼儿的思维，让他们更好的理解和使用日历。但需要注意的是，教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论