学校综治安全消防食品等检查表

学校综治安全工作检查表区县（市）：学校名称：检查人员：检查时间：具体要求情况记录三防设施1.人防：学校出入口设置门卫值班室，配有专职保安员；严格门卫登记制，对出入人员、车辆严格询问和登记。学校现有学生()人,教职工（）人。安保人员共计（）人，其中专职（）人，兼职（）人.2.物防:配备头盔、警棍、防割手套、钢叉、强光手电、防刺背心、盾牌、自卫喷雾等防卫性器械；安保器材“八件套”配备有（）件。3技防:有一键式紧急报警装置，并与属地接警中心联网。学校校门口与相关重点部位:学校校门口、教学区域主要通道和出入口、学生宿舍楼主要出入口、食堂操作间和储藏室的出入口、食堂操作间、储藏室和就餐区域、室外人员集中活动区域，是否装有监控摄像头，视频监控主屏能否正常运行，视频资料是否能保存30天；是否有监控日志与异常事故处置记录。学校内视频摄像头（）个，视频资料保存时间为（）天；校园安全4.学校门卫室外墙（或宣传栏）设有相关部门责任人员公示牌，醒目标明教育、公安、工商、卫生、文化、城管等主要工作部门责任人员姓名及联系方式。学校大门显眼位置设置有“严禁携带管制刀具进入校园”的标牌。5.学校道路（村道以上）门前两侧50-200米道路上设置限速和警示标志；在交通流量大的学校门前道路施划减速带、人行横道和交通信号灯。6.上下学高峰期要派专人在学校大门、学生主要出入通道以及周边重要交通路口值守，严防交通事故和各类突发性事件发生。7.是否建立了严格的治安管理制度，切实防止校园偷盗、打架斗殴事件的发生，坚决制止社会闲杂人员进入校园寻衅滋事，是否明确了相关的责任人及相应的职责。8.学校是否设置高度不低于2米的围墙或其他实体屏障，实行封闭式管理。9.校园内无D级危房。学校房屋及围墙、门楼、栏杆、池塘、篮球架等设备设施安全，化粪池、水井有井盖并加锁。校周边环境10.校园周边校园周边200米内是否有网吧和非法经营的文化娱乐场所；周边商店是否有非法出版物。11.校门口50米范围内是否有占道经营、乱摆摊设点、流动摊贩等影响校园周边环境的行为。安全教育12.落实每周0.5课时的安全教育课程，有课表，有教案等佐证资料。是否开展毒品预防、防校园暴力、防诈骗抢劫、交通安全、饮食安全、防火防震、防拥挤踩踏等教育、宣传活动，有图片、文字等佐证资料。13.每期一次以上消防、地震、洪水、突发事故等安全演练活动。有图片、安全教育文字资料等佐证。14.是否聘请法制副校长，并开展“法制宣传教育”进校园活动；有图片、文字资料等佐证材料。15.是否建设心里咨询室，定期开展学生心理咨询活动；有开展心里咨询活动台账。16.是否层层签订安全责任书；是否有安全工作制度。学校内部的各个岗位是否都有明确的安全责任要求。17.是否进行教学楼、宿舍楼等房屋设施及其他教育教学设施结构检查，有隐患排查和整改记录。校舍外墙、玻璃、护栏等及时维护，有安全警示标志。应急管理18.是否有完善的应急管理制度，分工明确。有整体应急预案，有信息报送制度，有专（兼）职人员负责信息报送。19.是否有自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件和教育考试类突发事件等应急预案。危险物品管理20.开展“严禁携带管制刀具进入校园”的宣传教育活动。通过家访、家长会、致家长的公开信等形式做好学生及家长的宣传教育工作。21.开展对携带管制刀具的清缴活动。22.校园内部集中存放财物、资料、档案的仓库、档案室、财务室等要害部位必须安装坚固的防盗门、窗。要加强对强酸、强碱等危险化学药品的安全监管，建好危化品台账，使用符合国家安全防范标准的专用库房或保险柜（箱），防止发生偷盗和流失。附件2：学校春季开学工作检查表区县（市）：学校名称：检查人员：检查时间：具体要求情况记录开学工作师生培训情况1.是否开展教师集中理论学习。(2019年春季开学前（原则上在2月20日前），开展师德师风理论学习，时间不得少于2天。查学习计划、学习笔记、心得体会。)2.是否开展“开学第一周”学生及家长教育培训。（家长集中培训不少于1天，学生开学教育活动不少于2天。）开学第一课开展情况3.是否开展了开学“安全第一课”专题教育活动。4.“安全第一课”开展的主题及形式。5.开学“安全第一课”专题教育活动涉及学生人数。扫黑除恶工作工作机构6.是否成立成立扫黑除恶领导小组，制定方案，进行动员部署。线索摸排7.是否在本校“十二项重点领域”进行扫黑除恶专项摸排。（《教育系统扫黑除恶专项斗争摸排表》《教育系统教职工扫黑除恶专项斗争自查自纠表》）台账建立8.是否对摸排出的问题进行整改、上报。是否建立台账资料。宣传教育9.是否开展扫黑除恶专题教育活动（给学生让一堂扫黑除恶宣传教育课；召开全体教职工会议，宣传学习扫黑除恶相关知识）；是否设立扫黑除恶宣传栏。学校食品安全检查表区县（市）：学校名称：检查人员：检查时间：检查项目检查内容检查情况食堂安全工作1.许可健康管理培训持有效食品经营许可证；未超许可范围经营；建立了从业人员健康管理档案，从业人员持有效健康证明；开展食品安全知识和技能培训,从业人员掌握基本食品安全知识2.选址远离污染源（25米内无暴露垃圾堆、污水池、粪坑、旱厕等）。3.功能用房和基本设施应具备的基本功能用房或操作场所，包括食品粗加工、切配、烹饪、餐具清洗消毒、备餐、食品库房等；分别设有荤、素、水产品食品原料清洗池，以及清洁工具用具专用清洗池；冷藏冰箱（柜）不得少于3台（分别用于生、熟食品存放和食物留样）。4.食品安全管理建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制；有健全的学校食品安全管理组织机构；有专职且经过培训的食品安全管理人员；建立健全各项餐饮食品安全制度，并落实到位；按要求开展食品安全日常检查工作，并有记录；制定了食品安全事故应急处置预案；明确了各岗位、各环节从业人员的责任；建立食品安全档案并按要求落实监管部门的整改意见。5．内外环境卫生定期清洁,保持室内外环境干净整洁；有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施；厨房内有1.5米以上符合要求墙裙，室内无积水，具有足够的通风和排烟装置有健全的学校食品安全管理组织机构。6.原料索证索票有采购食品及原料、食品添加剂、食品相关产品的验收和进货台账；末采购使用禁止生产经营或来源不明的食品原料和食品添加剂；食用油脂、散装食品、一次性餐盒和筷子从有资质的单位进货并符合规定要求；原料贮存符合安全要求，无过期、变质食品。7.清洗消毒配备了能正常运转的清洗、消毒设备设施；消毒池数量和标识符合要求，消毒池与其他水池不混用；消毒人员掌握基本消毒知识；餐饮具消毒过程符合相关要求；设立专用餐具保洁设施（柜）。8.食品加工制作管理没有使用过期、变质食品原料；生熟食品分开，避免交叉污染；加工制作食品做到烧熟煮透；有留样设备，留样设备正常运转，按规定留样；无适当保存条件，存放时间超过2小时需再次利用的要经过充分加热。9.食品添加剂食品添加剂使用符合GB2760《食品添加剂使用标准》规定；符合专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存要求。10.餐厨垃圾处理建立了餐厨废弃物处置管理制度，将餐厨废弃物分类放置，做到日产日清；与处置单位或个人签订合同，索取其经营资质证明文件复印件；详细记录餐厨废弃物的种类、数量、去向、用途等情况。学校商店11.持有效食品经营许可证；食品经营许可证在经营场所显著位置悬挂；是否与监管部门签订《食品安全承诺书》，主动履行食品安全责任；从业人员持有效健康证明；是否履行进货查验和查验记录义务；是否索证索票，建立购销台帐。12.食品是否符合食品安全要求（看是否有质量合格证明、检验检疫证明，标识是否符合要求，是否有假冒伪劣、有毒有害、过期变质等食品）；各项食品安全管理制度是否健全。13.散装食品是否按要求标明食品名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式等内容；食品与非食品分开存放，并有足够数量的货架；是否设立不合格食品退市登记本，记录有质量问题的食品和过期食品的处置情况。学校消防安全检查表区县（市）：学校名称：检查人员：检查时间：检查项目检查内容标准检查方法检查情况落实消防安全责任1.学校明确消防安全责任人和消防安全管理人，明确消防工作管理部门，配备专（兼）职消防专干，每季度召开会议研究消防安全重点工作情况现场查看学校相关的文件、会议记录。现场检查消防安全责任人、消防安全管理人和消防安全专干对各自消防安全职责情况掌握情况。2.建立微型消防站查看明确微型消防站人员的文件（微型消防站不少于6人），现场检查微型消防站人员装备配备情况，现场抽查两名队员，检查队员灭火器和消火栓使用技能掌握情况。3.学校每学期制定消防工作计划和消防安全管理制度，以及计划制度落实情况。查看学校消防工作计划资料，查看学校消防安全管理制度资料，查看管理制度落实情况资料。防火检查、防火巡查4.学校消防安全责任人或消防安全管理人每月组织开展一次校园防火检查，并在开学、放假和重要节庆等活动期间开展有针对性的防火检查。检查防火检查的资料（查看是否有签名）。抽查一处宿舍电气线路、一处燃气管道、一处厨房烟道、一处宿舍消防设施、一处消防安全重点部位、重大火灾隐患（存在重大火灾隐患的抽查），查看是否符合消防安全要求。5.学校应当每日组织开展防火巡查，加强夜间巡查，食堂、体育场馆、会堂、宿舍等场所在使用期间应当至少每两小时巡查一次。抽查不少于四处场所，查看安全出口、疏散通道是否畅通；查看用火用电用气有无违章；查看常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放杂物等情况。6.宿舍、食堂、图书馆、实验室、计算机房、变配电室、场馆会堂、易燃易爆危险品库房人员、制度落实情况现场抽查不少于四处场所，查看人员是否在岗在位，查看管理制度是否落实，查看人员是否掌握重点部位消防安全管理内容。消防设施配备维护情况7.学校应当按照国家、行业标准配置消防设施、器材，并确保完好有效现场抽查不少于四处场所，查看灭火器、应急照明灯、疏散指示标志、室内外消火栓是否按照标准配备，并保持完好有效。8.设有自动消防设施的单位，落实消防控制室值班制度，开展自动消防设施维护保养和年度检测配备自动消防设施的单位，现场查看设施完好情况，查看值班人员持证上岗情况（6人），并检查值班人员操作技能和值班记录。查看维护保养合同、每月维保记录以及年度检测报告。规范消防安全标识9.消防设施、器材应当设立规范、醒目的标识现场查看灭火器、消火栓是否用文字或图例表明操作使用方法。10.疏散通道、安全出口和消防安全重点部位应当设置消防警示、提示标志现场查看是否设置提示醒目的警示标志以及疏散示意图。11.主要消防设施上应当张贴记载维护保养卡片记录现场查看是否张贴维修检查卡片，是否有维护保养人员签名和日期。消防演练12.学校制定本单位灭火和应急疏散预案，每半年演练一次检查预案，查看是否符合学校的实情。查看演练资料。现场抽查两位老师和两名学生，检查老师的岗位职责、应急处置程序掌握程度，检查学生疏散技能掌握程度。消防宣传培训13.部署落实中小学消防安全教育“三有”，确保60%以上的中小学做到消防安全知识教材、师资、课时“三落实”。现场查看消防教材、课程表以及明确消防辅导老师的相关文件，从课表表随机抽查一名消防辅导老师，现场检查消防安全知识掌握程度。14.将学校消防安全教育培训工作纳入教育培训规划，将消防安全知识纳入教学内容和学校管理人员和教师在职培训内容的，将宣传工作纳入督导和工作考核内容。查看相关文件、会议记录，查看宣传培训工作计划、图文报道资料、查看学校消防安全教育培训工作落实情况等资料，现场抽查两名老师，检查基本消防常识掌握程度。15.开展“暑期消防安全宣传教育行动”，9月底前辖区100%的大学、高中在军训中对新生开展消防教育培训（不少于4课时）。举办消防夏令营活动，参加全国儿童消防绘画作品、中小学生消防知识网络大赛等消防宣传教育活动。查看活动方案、图片资料、工作总结等相关文件资料。现场抽查两名学生，检查基本消防常识和疏散技能掌握程度。学校传染病防控和饮用水安全检查表区县（市）：学校名称：检查人员：检查时间：项目内容落实情况传染病防治1.确定校长为学校传染病防治第一责任人；将健康教育纳入年度教学计划，组织重点传染病防控的知识宣传。2.制定传染病防控应急预案和相关制度并严格落实；制定传染病防控工作计划、明确疫情报告人。3.建立传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度和应急预案。4.制定学生晨检制度，由晨检记录；有因病缺勤登记、病愈返校证明、疑似传染病病例及病因排查登记。5.有学生健康体检和教师常规体检记录；有新生入学预防接种证查验及补种记录。6.教室、寝室、校内公共活动区域及物品定期清洗消毒记录。卫生（保健）室7.卫生（保健）室设置符合规范。寄宿制学校必须设立卫生室，取得《医疗机构执业许可证》。8.寄宿制或者600名学生以上非寄宿制学校配备卫生专业技术人员；600名学生以下非寄宿制学校配备保健教师或者卫生专业技术人员。生活饮用水9.校长是本校安全工作第一责任人；指定了学校饮用水卫生管理职责部门；有专（兼）职人员负责饮用水卫生管理工作；管（供）水人员持有有效的健康合格证明上岗；有饮用水卫生管理制度和水污染应急预案。10.城镇自来水供水管理：经卫生部门许可水厂供水，加强校园内供水网管的检查维护。11.二次供水饮用水管理：有卫生许可证；有水箱及蓄水池清洗、消毒记录；每学期开学前有水质检验合格报告；涉水产品索证。12.管道直饮水卫生管理：有卫生许可证；有定期清洗消毒和更换各类滤料记录；所用水质处理设备等涉水产品和消毒产品索取厂家资质证明和有效批件；每学期开学前有水质检验合格报告13.自备水源饮用水卫生管理：有卫生许可证；有水源防护设施，水井、蓄水池密封加盖；每学期开学前有水质检验合格报告14.桶装水卫生管理：索取厂家生产经营资质证明、出厂检验合格证明并专门记录；指定专人负责，安排封闭式场所单独存放；定期对桶装饮用水