山东临沂市临沭县第一中学2022-2023学年数学高一下期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.法国“业余数学家之王”皮埃尔·德·费马在1936年发现的定理:若x是一个不能被质数p整除的整数,则必能被p整除,后来人们称为费马小定理.按照该定理若在集合中任取两个数,其中一个作为x,另一个作为p,则所取的两个数符合费马小定理的概率为()A. B. C. D.2.正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为()A. B. C. D.3.如图,给出的是的值的一个程序框图,判断框内应填入的条件是()A. B. C. D.4.“”是“函数,有反函数”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.即非充分又非必要条件5.过曲线的左焦点且和双曲线实轴垂直的直线与双曲线交于点A,B,若在双曲线的虚轴所在的直线上存在—点C,使得,则双曲线离心率e的最小值为()A. B. C. D.6.点M(4,m)关于点N(n,-3)的对称点为P(6,-9)则()A.m=-3,n=10 B.m=3,n=10C.m=-3,n=5 D.m=3,n=57.在中,角,,所对的边分别为,,,则下列命题中正确命题的个数为()①若,则;②若,则为钝角三角形;③若,则.A.1 B.2 C.3 D.08.为了了解某次数学竞赛中1000名学生的成绩,从中抽取一个容量为100的样本,则每名学生成绩入样的机会是()A. B. C. D.9.下列命题中正确的是()A.相等的角终边必相同 B.终边相同的角必相等C.终边落在第一象限的角必是锐角 D.不相等的角其终边必不相同10.若,则是()A.等边三角形 B.等腰三角形C.直角或等腰三角形 D.等腰直角三角形二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.方程,的解集是__________.12.已知向量,满足,与的夹角为,则在上的投影是;13.不等式的解集为_____________________。14.一艘轮船按照北偏西30°的方向以每小时21海里的速度航行,一个灯塔M原来在轮船的北偏东30°的方向,经过40分钟后,测得灯塔在轮船的北偏东75°的方向,则灯塔和轮船原来的距离是_____海里.15.把数列的所有数按照从大到小的原则写成如下数表:第行有个数,第行的第个数(从左数起)记为,则________.16.设等差数列的前项和为,若,,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,已知中,.设,,它的内接正方形的一边在斜边上,、分别在、上.假设的面积为,正方形的面积为.(Ⅰ)用表示的面积和正方形的面积;(Ⅱ)设,试求的最大值,并判断此时的形状.18.已知为第三象限角,.(1)化简(2)若,求的值19.(1)求证:(2)请利用(1)的结论证明:(3)请你把(2)的结论推到更一般的情形,使之成为推广后的特例,并加以证明:(4)化简:.20.数列的前项和.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.21.设等比数列的最n项和,首项,公比.(1)证明:;(2)若数列满足,,求数列的通项公式;(3)若,记,数列的前项和为,求证:当时,.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

用列举法结合古典概型概率公式计算即可得出答案.【详解】用表示抽取的两个数,其中第一个为,第二个为总的基本事件分别为:,,,共12种其中所取的两个数符合费马小定理的基本事件分别为:,,共8种则所取的两个数符合费马小定理的概率故选:A【点睛】本题主要考查了利用古典概型概率公式计算概率,属于基础题.2、A【解析】

正四棱锥P-ABCD的外接球的球心在它的高上,记为O,PO=AO=R,,=4-R,在Rt△中,,由勾股定理得,∴球的表面积,故选A.考点:球的体积和表面积3、B【解析】试题分析:由题意得,执行上式的循环结构,第一次循环:;第二次循环:;第三次循环:;,第次循环:,此时终止循环,输出结果,所以判断框中,添加,故选B.考点:程序框图.4、A【解析】

函数,有反函数,则函数,上具有单调性,可得,即可判断出结论.【详解】函数,有反函数,则函数,上具有单调性,.是的真子集,“”是“函数,有反函数”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查了二次函数的单调性、反函数、充分条件与必要条件的判定方法,考查推理能力与计算能力,同时考查函数与方程思想、数形结合思想.5、C【解析】

设双曲线的方程为:,(a>0,b>0),依题意知当点C在坐标原点时,∠ACB最大,∠AOF1≥45°,利用tan∠AOF1,即可求得双曲线离心率e的取值范围.求出最小值.【详解】设双曲线的方程为:,(a>0,b>0),∵双曲线关于x轴对称,且直线AB⊥x轴,设左焦点F1(﹣c,0),则A(﹣c,),B(﹣c,),∵△ABC为直角三角形,依题意知,当点C在坐标原点时,∠ACB最大,∴∠AOF1≥45°,∴tan∠AOF11,整理得:()21≥0,即e2﹣e﹣1≥0,解得:e.即双曲线离心率e的最小值为:.故选:C【点睛】本题考查双曲线的简单性质,分析得到当点C在坐标原点时,∠ACB最大是关键,得到∠AOF1≥45°是突破口,属于中档题.6、D【解析】因为点M,P关于点N对称,所以由中点坐标公式可知.7、C【解析】

根据正弦定理和大角对大边判断①正确;利用余弦定理得到为钝角②正确;化简利用余弦定理得到③正确.【详解】①若,则;根据,则即,即,正确②若,则为钝角三角形;,为钝角,正确③若,则即,正确故选C【点睛】本题考查了正弦定理和余弦定理,意在考查学生对于正弦定理和余弦定理的灵活运用.8、A【解析】

因为随机抽样是等可能抽样,每名学生成绩被抽到的机会相等,都是.故选A.9、A【解析】

根据终边相同的角的的概念可得正确的选项.【详解】终边相同的角满足,故B、D错误,终边落在第一象限的角可能是负角,故C错误,相等的角的终边必定相同,故A正确.故选:A.【点睛】本题考查终边相同的角,注意终边相同时,有,本题属于基础题.10、D【解析】

先根据题中条件,结合正弦定理得到,求出角,同理求出角,进而可判断出结果.【详解】因为,由正弦定理可得,所以,即,因为角为三角形内角,所以;同理,;所以,因此,是等腰直角三角形.故选D【点睛】本题主要考查判定三角形的形状问题,熟记正弦定理即可,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

用正弦的二倍角公式展开,得到,分两种情况讨论得出结果.【详解】解:即,即:或.①由,,得.②由,,得或.综上可得方程,的解集是:故答案为【点睛】本题考查正弦函数的二倍角公式,以及特殊角的正余弦值.12、1【解析】考查向量的投影定义,在上的投影等于的模乘以两向量夹角的余弦值13、或【解析】

利用一元二次函数的图象或转化为一元一次不等式组解一元二次不等式.【详解】由,或,所以或,不等式的解集为或.【点睛】本题考查解一元二次不等式,考查计算能力,属于基本题.14、【解析】

画出示意图,利用正弦定理求解即可.【详解】如图所示:为灯塔,为轮船,,则在中有:,且海里,则解得:海里.【点睛】本题考查解三角形的实际应用,难度较易.关键是能通过题意将航海问题的示意图画出,然后选用正余弦定理去分析问题.15、【解析】

第行有个数知每行数的个数成等比数列,要求,先要求出,就必须求出前行一共出现了多少个数,根据等比数列的求和公式可求,而由可知,每一行数的分母成等差数列,可求出,令,即可求出.【详解】由第行有个数,可知每一行数的个数成等比数列,首项是,公比是,所以,前行共有个数,所以,第行第一个数为,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查数列的性质和应用,解题时要注意数阵的应用,同时要找出数阵的规律,考查推理能力,属于中等题.16、10【解析】

将和用首项和公差表示,解方程组,求出首项和公式,利用公式求解.【详解】设该数列的公差为,由题可知:,解得,故.故答案为:10.【点睛】本题考查由基本量计算等差数列的通项公式以及前项和,属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ),;,(Ⅱ)最大值为;为等腰直角三角形【解析】

(Ⅰ)根据直角三角形,底面积乘高是面积;然后考虑正方形的边长,求出边长之后,即可表示正方形面积;(Ⅱ)化简的表达式,利用基本不等式求最值,注意取等号的条件.【详解】解:(Ⅰ)∵在中,∴,.∴∴,设正方形边长为,则,,∴.∴,∴,(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可得,令,∵在区间上是减函数∴当时,取得最小值,即取得最大值。∴的最大值为此时∴为等腰直角三角形【点睛】(1)函数的实际问题中,不仅要根据条件列出函数解析式时,同时还要注意定义域;(2)求解函数的最值的时候,当取到最值时,一定要添加增加取等号的条件.18、(1)见解析;(2).【解析】利用指数运算、指对互化、对数运算求解试题分析:(1)(2)由,得.又已知为第三象限角,所以,所以,所以=………………10分考点:本题主要考查了诱导公式、同角三角函数基本关系以及三角函数符号的判定.点评:解决此类问题的关键是掌握诱导公式、同角三角函数基本关系以及三角函数符好的判定方法.诱导公式的记忆应结合图形记忆较好,难度一般.19、(1)证明见解析,(2)证明见解析,(3),证明见解析(4)【解析】

(1)右边余切化正切后,利用二倍角的正切公式变形可证;(2)将(1)的结果变形为,然后将所证等式的右边的正切化为余切即可得证;(3)根据(1)(2)的规律可得结果;(4)由(3)的结果可得.【详解】(1)证明:因为,所以(2)因为,所以,所以(3)一般地:,证明:因为所以,以此类推得(4).【点睛】本题考查了归纳推理,考查了同角公式,考查了二倍角的正切公式,属于中档题.20、(1)(2)【解析】

(1)当时,,利用得到通项公式,验证得到答案.(2)根据的正负将和分为两种情况,和,分别计算得到答案.【详解】(1)当时,,当时,.综上所述.(2)当时,,所以,当时,,.综上所述.【点睛】本题考查了利用求通项公式,数列的绝对值和,忽略时的情况是容易犯的错误.21、(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析【解析】

(1)由已知且,利用等比数列的通项公式可得,利用等比数列的求和公式可证;

(2)由,可得,从而可得是

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