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文档简介

三四年级小组合作学习七字歌听取发言不插嘴,认真倾听动脑筋。说明理由要充分,有根有据说得清。求助别人要有礼,得到帮助表谢意。反思自己有勇气,肯定别人得诚心。自控守纪勿喧哗,依次发言从多数。帮助同学要热情,耐心周到把难除。支持对方露微笑,点头鼓掌拇指翘。说服别人把理表,态度诚恳不嘲笑。建议大胆有设想,人人献策大步闯。协调组员共商量,指正让步齐向上。发言展示规范内容:1.围绕中心问题发言,说清理由,不东拉西扯。2.不罗嗦,不重复别人发言,把自己的观点表达明白。小组角色发言小组长:.XX先来说说你对XX问题是怎么想的?.其他人对这个问题有补充吗?XX说说你在这一点上的想法。小组成员:.我想交流的是…….针对这个问题我是这样想的…….对于这个问题,我想补充一下…….针对这个问题,我谈一下我的想法…….这个问题,我有不同意见…….在这里,我还有一个问题想问…….针对这个问题,我想提醒一下…….最后,针对这个问题,我把大家的想法总结一下……学生规范发言举例:.感谢XXX的发言,让我很受启发。他(她)的发言让我又产生了如下的联想…….请跟我一起把书翻到XX页,对第X页第X句,我的体会是„„3.听了前面这位同学的发言,很受启发,但我还想作以下补充。4.我接受同学们提的建议,谢谢大家。5.我们小组的同学经过讨论,得出了这样的结论,我作为小组代表向大家汇报„„结束时:“发言完毕”、“同学们还有什么补充或疑问?”“同学们有其他意见吗?”、“谢谢”等。方法:1、发言大胆、声音洪亮。2、按规范操作,虚心接受组长和老师的指导。小组合作学习学生规范用语一、小组合作学习礼貌用语小组合作学习中恰当使用礼貌用语,可以有效避免合作学习中的矛盾冲突,融洽合作气氛,有利于合作学习的开展。在合作学习中,教师教育学生多使用礼貌用语,不使用讽刺、嘲笑、挖苦一类的语言是十分必要的。“谢谢”、“对不起”和“请”这些礼貌用语,如使用恰当,对融洽组内、班级内合作关系会起到意想不到的作用。二、多使用“我们”而不是“我”如:“我们是XXX组,我们组的疑难问题是xxx”或“我们是XXX组,我们可以解答XXX问题”或“我们组对于XXX问题有一点补充,有请我们组的XXX同学解答展示。”“我们XXX组讲解完毕。”“我们组不同意XXX的观点,我们认为XXX或XXX更好。”“试问XXX组员XXX”“对不起,对于这个问题,我们组还没有考虑清楚。”言语中始终要说“我们”而不是“我”,这样可以最大限度的增强组的凝聚力。三、其他合作常用语言发言时先说:“大家好,下面由我代表XXX组汇报……”汇报完毕时说:“请大家来为我补充”听完补充后说:“谢谢你的补充,我会采纳你的建议”或“你的补充对我很有启发”或“你的方法真好,我要向你学习”为别人补充时说:“我来补充”或“我有新的看法”或“我有同感”或“我反驳他”如果自己的观点得到别人的认可,可以对自己说:“我太棒了”或“下次我将做得更好”如果别人的观点更出色,可以对别人说:“我很受启发”,或“你很了不起”,或“太棒了”。帮助同学后,对同学说:“有困难找我,我会尽力而为。”对同学的意见表示赞同,说:“我完全同意你的意见。”……优秀合作展示用语:.通过以上小组的讲解与分析,我们已经知道了这道题的正确答案,我们知道学无止境,我们要向以上小组学习,并且将掌声送给他们,谢谢他们为我们解答问题,还告诉我们做题的方法。.不知道我的解释是否令你满意,大家如果对我的解释有疑议,请及时提出,让我们共同讨论。.这是我们小组共同研究的结果。.你的建议很好,我虚心接受..你们组汇报得真棒!我们组也要向你们组学习,但希望你们组不要骄傲,俗话说:关羽失荆州——骄兵必败!.他的发言真是令我茅塞顿开,我一下又有了新的想法,就让我和同学们分享我的想法吧。.真是英雄所见略同,他的想法与我非常相似,但还有一些不完整,就让我帮他补充一下吧!.好的开始,是成功的一半,就让我做一次领头羊,给大伙开好头吧!.你很会思考,能够把课文和生活经验联系在一起,我要向你学习。请同学们坐端正,用心听我发言。.大家好,我是**组的,我给大家汇报交流的是……。.以上是我们组汇报交流的内容,请大家对我们的汇报进行补充和评价。注意:另一组上台尽量不交流同样内容。小组评价用语1、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,这节课最大的赢家就是你们组了!2、组表现不错,尤其是同学,这节课的表现给大家留下了深刻的印象!同学的表现为四组锦上添花。3、你们组富有感染力的朗读,把我们带进了一个美妙的、色彩斑斓的世界!4、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,组就做到了,而且做得很好!5、一个人的智慧不够用,小组所有人的智慧用不完。你们真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,我想把掌声送给他们组。6、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?你可是代表组呀!把你们组的威风拿出来!7、你能勇敢地站起来回答,并且在学习中越来越用心了。很好!说明你在组这个集体中进步了。8、你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。这样才能体现你们组的风采。9、作为组的代表,你的见解真独道,真是一组的智慧之星。10、组课外知识真丰富,都可以成我的老师了!以后在学习中要积极地和其他

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