六年级数学上册第七单元百分数的应用一课件1北师大版_第1页
六年级数学上册第七单元百分数的应用一课件1北师大版_第2页
六年级数学上册第七单元百分数的应用一课件1北师大版_第3页
六年级数学上册第七单元百分数的应用一课件1北师大版_第4页
六年级数学上册第七单元百分数的应用一课件1北师大版_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7单元百分数的应用1百分数的应用(一)学习目标2.通过计算实际问题增加百分之几和减少百分之几,理解增加百分之几和减少百分之几的意义,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。1.加深理解百分数的意义,理解增加百分之几和减少百分之几的意义。提高学生能够运用百分数数学知识解决实际问题的能力。学习目标3.在具体情境中,紧密联系生活实际,使学生感受数学与生活实际的联系,让学生体会到生活中有数学,数学中有生活。情景导入1冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?冰的体积比原来水的体积增加的部分是原来水的体积的百分之几。探究新知冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?增加了百分之几是什么意思?水的体积冰的体积画图表示“冰的体积与原来水的体积”的关系。探究新知水的体积冰的体积(50-45)÷45=5÷45≈11.1%

答:冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%。探究新知请列式解决问题。水的体积冰的体积50÷45≈111.1%111.1%-100%=11.1%答:冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%。探究新知请列式解决问题。水的体积冰的体积(50-45)÷50=5÷50=10%

答:水的体积比冰的体积少10%。水的体积比冰的体积少的部分是冰的体积的百分之几。探究新知水的体积比冰的体积少百分之几?水的体积冰的体积45÷50=90%100%-90%=10%答:水的体积比冰的体积少10%。水的体积比冰的体积少的部分是冰的体积的百分之几。探究新知水的体积比冰的体积少百分之几?AB情景导入2哪种电水壶价格降得多?哪种电水壶价格降的百分比多?原价现价96元32元降低?%原价现价160元50元降低?%AB?元?元探究新知哪种电水壶价格降得多?ABA牌:32÷(96+32)=25%B牌:50÷(160+50)≈23.8%25%>23.8%答:A种电水壶的价格降的百分比多。探究新知哪种电水壶价格降的百分比多?1.图书馆有故事类书籍2000册,历史类书籍1500册,故事类书籍比历史类书籍多百分之几?典题精讲方法1:先求故事类书籍比历史类书籍多多少册,再算多的部分是故事类书籍的百分之几?。解题思路:方法1:先求故事类书籍是历史类书籍的百分之几,再减掉历史类书籍的单位“1”。1.图书馆有故事类书籍2000册,历史类书籍1500册,故事类书籍比历史类书籍多百分之几?典题精讲方法1:(2000-1500)÷2000=25%解答:方法1:2500÷1500-100%=25%。2.原计划造林12公顷,实际造林14公顷。原计划造林比实际造林减少了百分之几?典题精讲解题思路:第一步:求计划比实际少的公顷数。第二步:求少的公顷数占实际的百分之几。2.原计划造林12公顷,实际造林14公顷。原计划造林比实际造林减少了百分之几?典题精讲解题:(14-12)÷14≈0.143=14.3%易错提醒(10-1)÷10=90%错误解答

小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月节约用水约1吨,每月用水比原来节约了百分之几?易错提醒错解分析:要求每月用水比原来节约了百分之几,就是用节约的用水量(已知的,不需要再去求)去除以原来的用水量。易错提醒(10-1)÷10=90%错误解答

小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月节约用水约1吨,每月用水比原来节约了百分之几?1÷10=10%正确解答①80千克比50千克多()千克,多()%。②50千克比80千克少()千克,少()%。③50千克是80千克的()%。④80千克是50千克的()%。1.填一填30603037.562.5160学以致用2.某市2009~2011年的进口额和出口额统计如下表。年份进口额/亿元出口额/亿元20098085201089101201195113⑴2010年的进口额比前一年增加了百分之几?⑵2011年的出口额比前一年增加了百分之几?⑶请你再提出一个数学问题,并尝试解答。学以致用(1)(89-80)÷80=11.25%(2)(113-101)÷101≈11.88%(3)2011年的进口额比2009年增加了百分之几?3.光明村今年每百户拥有彩电121台,比去年增加66台,今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之几?学以致用提示:直接用66去除以去年的台数就可以。66÷(121-66)=120%4.放假了,淘气要去姥姥家。现在用的时间比原来减少了多少时间?减少了百分之几?学以致用24-18=6(小时)6÷24=25%5.看图回答下面的问题。⑴参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几?⑵参加科技组的人数比参加合唱队的人数少百分之几?⑶请你再提出一个数学问题,并尝试解答。学以致用(1)(12-10)÷10=20%(2)(40-25)÷40=37.5%(3)科技组的人数比篮球队的人数多百分之几?6.据国家统计局网站消息,2000年末我国大陆总人口为126583万人,其中65岁及以上人口为8811万人;2010年末我国大陆总人口为133972万人,其中65岁及以上人口为11883万人。2010年末,我国大陆总人口比2000年末增长了百分之几?65岁及以上人口增长了百分之几?学以致用(133972-126583)÷126583≈5.84%(11883-8811)÷8811≈34.87%课堂小结2.解决问题的关键是把谁看成单位“1”,谁与单位“1”比。大家有什么收获?1.解答百分数应用题时,要弄清谁和谁比,比的标准不同,单位“1”也不同,解题时要注意找准把谁看作单位“1”。●

一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论