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文档简介
江苏省淮安市第六中学2022年高一数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知的值为(
)A、-2
B、2
C、
D、-参考答案:D略2.若函数()的最小正周期,则A.
B.
C.
D.参考答案:D略3.已知在矩形ABCD中,AB=,BC=3,点E满足,点F在边CD上,若?=1,则?=()A.1 B.2 C. D.3参考答案:B【考点】平面向量数量积的运算.【分析】建立坐标系,求出F点坐标,代入向量的坐标运算公式即可.【解答】解:以A为原点建立平面直角坐标系,由题意可知A(0,0),B(0,),E(1,),D(3,0),设F(3,a),则=(1,),=(0,),=(3,a),=(3,a﹣),∵=a=1,即a=,∴=(3,﹣).∴=3﹣1=2.故选B.
【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,属于中档题.4.给出下列六个命题:(1)两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;(2)若,则;(3)若=,则四点A、B、C、D构成平行四边形;(4)在中,一定有=;(5)若,,则;(6)若,,则.其中不正确的个数是(
)
2
;
3
;
4;
5;参考答案:C略5.(5分)直线5x﹣2y﹣10=0在x轴上的截距为a,在y轴上的截距为b,则() A. a=2,b=5 B. a=2,b=﹣5 C. a=﹣2,b=5 D. a=﹣2,b=﹣5参考答案:B考点: 直线的一般式方程.专题: 计算题.分析: 根据截距的定义可知,在x轴的截距即令y=0求出的x的值,在y轴上的截距即令x=0求出y的值,分别求出即可.解答: 令y=0,得到5x﹣10=0,解得x=2,所以a=2;令x=0,得到﹣2y﹣10=0,解得y=﹣5,所以b=﹣5.故选B点评: 此题考查学生理解直线截距的定义,是一道基础题.6.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是C1D1,CC1的中点,则异面直线AE与BF所成角的余弦值为()A. B. C. D.参考答案:D【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,再利用向量法求出异面直线AE与BF所成角的余弦值.【详解】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱长为2,E,F分别是C1D1,CC1的中点,A(2,0,0),E(0,1,2),B(2,2,0),F(0,2,1),=(﹣2,1,2),=(﹣2,0,1),设异面直线AE与BF所成角的平面角为θ,则cosθ===,∴异面直线AE与BF所成角的余弦值为.故选:D.【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,注意向量法的合理运用,属于基础题.7.在3与9之间插入2个数,使这四个数成等比数列,则插入的这2个数之积为(
)A.3 B.6 C.9 D.27参考答案:D分析:利用等比数列的性质求插入的这2个数之积.详解:设插入的两个数为a,b,则由等比数列的性质得.故答案为D.点睛:(1)本题主要考查等比数列的性质的运用,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平.(2)等比数列中,如果,则,特殊地,时,则,是的等比中项.8.在中,有如下四个命题:①;②;③若,则为等腰三角形;④若,则为锐角三角形.其中正确的命题序号是A.①②
B.①③④
C.②③
D.②④参考答案:C略9.己知等差数列{an}的公差为-1,前n项和为Sn,若为某三角形的三边长,且该三角形有一个内角为120°,则Sn的最大值为(
)A.25 B.40 C.50 D.45参考答案:D【分析】利用已知条件,结合余弦定理,转化求解数列的和,然后求解的最大值.【详解】等差数列的公差为,为某三角形的三边长,且该三角形有一个内角为,可得:,得,所以(舍或,.所以n=9或n=10时,故的最大值为.故选:.【点睛】本题主要考查等差数列的性质和等差数列的前n项和及其最值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.10.函数(其中)的图像不可能是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C(1)当时,,其图象为选项A所示;(2)当时,.若,则图象如选项D所示;若,则图象如选项B所示.综上,选项C不正确.选C.
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知若直线:与线段PQ的延长线相交,则的取值范围是
.参考答案:12.(5分)(﹣2)0﹣()﹣2log2﹣log2的值为
.参考答案:考点: 对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值.专题: 函数的性质及应用.分析: 直接利用指数与对数的运算法则化简求值即可解答: (﹣2)0﹣()﹣2log2﹣log2=1﹣﹣+3=.故答案为:.点评: 本题考查指数与对数的运算法则,考查计算能力.13.(5分)已知函数f(x+1)是偶函数,且当x≥1时,f(x)=,若实数a满足f(2a)>f(a+1),则a的取值范围是
.参考答案:考点: 函数奇偶性的性质.专题: 函数的性质及应用.分析: 先根据y=f(x+1)是偶函数判断出函数f(x)关于直线x=1对称,然后再判断函数f(x)在[1,+∞)上的单调性,再结合对称性即可得到关于a的不等式,解之即可.解答: 因为y=f(x+1)是偶函数,所以函数f(x)关于直线x=1对称,当1≤x≤2时,f(x)=﹣(x﹣1)2+1,在[1,2]上是减函数,且f(2)=0;当x>2时,f(x)=﹣ln(x﹣1)也是减函数,且当x→2时,f(x)→0,故函数在[1,+∞)上为减函数,结合函数的奇偶性可知,f(x)在(﹣∞,1]上增函数,且关于x=1对称,所以由f(2a)>f(a+1)可得,|2a﹣1|<|a+1﹣1|,即|2a﹣1|<|a|,即3a2﹣4a+1<0,解得().故答案为:.点评: 本题考查了分段函数条件下的不等式问题,因为涉及到函数的奇偶性,因此应研究函数的单调性构造关于a的不等式.14.若a,b,c∈R,且满足,则a的取值范围是.参考答案:[1,5]考点:函数与方程的综合运用.专题:应用题.分析:根据条件,利用基本不等式,可将问题转化为关于a的不等式,解之,即可得到a的取值范围.解答:解:∵a2﹣bc﹣2a+10=0,∴bc=a2﹣2a+10∵b2+bc+c2﹣12a﹣15=0.∴b2+bc+c2=12a+15.∵b2+bc+c2≥bc+2bc=3bc∴12a+15≥3(a2﹣2a+10)∴a2﹣6a+5≤0∴1≤a≤5∴a的取值范围是[1,5]故答案为:[1,5]点评:本题以等式为载体,考查基本不等式的运用,考查学生分析解决问题的能力,利用基本不等式,将问题转化为关于a的不等式是解题的关键.15.已知偶函数()的值域为,则该函数的解析式为
▲
.参考答案:16.函数为偶函数,定义域为,则的值域为_______________参考答案:略17.在区间内至少存在一个实数,使,则实数的限值范围是=
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分10分)已知全集,集合,,.(1)求∩;(2)若,求实数的取值范围.参考答案:19.设向量,,已知.(I)求实数x的值;(II)求与的夹角的大小.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】(I)利用向量数量积运算性质即可得出.(II)利用向量夹角公式即可得出.【解答】解:(Ⅰ)∵.∴=,即+=0…∴2(7x﹣4)+50=0,解得x=﹣3…(Ⅱ)设与的夹角为θ,=(﹣3,4),=(7,﹣1),∴=﹣21﹣4=﹣25,…且==5,=5…(8分),∴.…(9分)∵θ∈[0,π],∴,即a,b夹角为.…(10分)【点评】本题考查了向量数量积的运算性质、向量夹角公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20.(本小题满分12分)定义在区间上的函数的图象关于直线对称,当时函数图象如图所示.(1)求函数在的表达式;(2)求方程的解;(3)是否存在常数的值,使得在上恒成立;若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.参考答案:(1),且过,∵∴当时而函数的图象关于直线对称,则即,
(2)当时,
∴
即当时,∴∴方程的解集是(3)存在假设存在,由条件得:在上恒成立即,由图象可得:
∴21.设向量.(Ⅰ)若与垂直,求的值;(Ⅱ)求的最小值.参考答案:(Ⅰ)2;(Ⅱ).试题分析:(Ⅰ)先由条件得到的坐标,根据与垂直可得,整理得,从而得到.(Ⅱ)由得到,故当时,取得最小值为.试题解析:(Ⅰ)由条件可得,因为与垂直,所以,即,所以,所以.(Ⅱ)由得,所以当时,取得最小值,所以的最小值为.22.(10分)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1,O是底ABCD对角线的交点.求证:(1)C1O∥面AB1D1;(2)A1C⊥面AB1D1.参考答案:考点: 空间中直线与平面之间的位置关系.专题: 证明题.分析: (1)欲证C1O∥面AB1D1,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证C1O与面AB1D1内一直线平行,连接A1C1,设A1C1∩B1D1=O1,连接AO1,易得C1O∥AO1,AO1?面AB1D1,C1O?面AB1D1,满足定理所需条件;(2)欲证A1C⊥面AB1D1,根据直线与平面垂直的判定定理可知只需证A1C与面AB1D1内两相交直线垂直根据线面垂直的性质可知A1C⊥B1D1,同理可证A1C⊥AB1,又D1B1∩AB1=B1,满足定理所需条件.解答: 证明:(1)连接A1C1,设A1C1∩B1D1=O1,连接AO1,∵ABCD﹣A1B1C1D1是正方体,∴A1ACC1是平行四边形,∴A1C1∥AC且A1C1=AC,又O1,O分别是A1C1,AC的中点,∴O1C1∥AO且O1C1=AO,∴AOC1O1是平行四边形,∴C1O∥AO1,AO
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