六年级下册英语教案-Unit 3 A healthy diet 课时3 译林三起_第1页
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文档简介

六年级下册英语教案-Unit3Ahealthydiet课时3译林三起一、课程目标掌握和理解Unit3Ahealthydiet的单词、短语及句型。能够通过listening、reading、speaking、writing等方式表述自己关于健康饮食的观点。能够掌握并能够使用一些描述健康饮食的形容词。让学生了解健康饮食对身体健康的好处,并能在日常生活中形成好的饮食习惯。二、教学重点新单词和短语的学习。能够正确运用形容词来描述不同食物的健康情况。了解健康饮食对身体健康的好处。三、教学难点学生需要掌握一些理解和运用方面的技巧。需要让学生养成良好的饮食习惯和理解对健康的重要性。四、教学过程1.Warm-up教师可以先放几张食物图片,让学生说出对这些食物的看法。然后,让学生和同桌讨论他们的吃饭习惯,如什么时候吃,吃什么,为什么要吃。2.Pre-reading让学生看下面这张图片,回答一些问题:Whatisthispictureabout?这张图片是关于什么的?Image3.While-readingStep1教师放下面的单词,让学生尝试阅读并记忆。cerealproteinfruitvegetabledairyjunkfoodStep2现在请在下面的表格中填写哪些食物是属于健康食品,哪些是垃圾食品。健康食品垃圾食品cerealproteinfruitvegetabledairyjunkfoodStep3让学生读第一篇阅读理解,并回答下面几个问题:Whatdoeseatingnutritiousfoodhelpyoudo?Whatkindoffoodshouldyoueatwhenyouexerciseregularly?Whatkindoffoodshouldyoueatbeforeyougotobed?Step4让学生看第二篇阅读理解,然后回答下面三个问题。Whatarethedangersofeatingtoomuchcandy?Whathappenswhenyoueattoomuchjunkfood?Whatshouldyoudoifyouwanttostayhealthy?4.Post-reading这一步,老师可以请学生讨论一下他们的饮食习惯,然后把学生分成几个小组,让他们一起来制定一份健康的饮食计划。可以根据食物金字塔来选择不同的食物,算出组合后的营养成分,然后让学生分析一下他们的饮食计划是否足够健康。5.Homework下课之前,让学生写一篇作文,介绍健康饮食对身体健康的影响和好处。五、教学资料Unit3Ahealthydiet的PPT。食物图片。一些阅读理解的题目和答案。六、教学评价评价可以根据学生的阅读

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