培训计划方案集合五篇

第页共页培训方案方案集合五篇【】培训方案方案集合五篇培训方案方案篇1根据区教育局关于“关于开展20xx年暑期中小学老师师德专题培训活动的通知”精神,结合本校实际,特制订本培训方案。一、指导思想以办人民满意教育为宗旨,全面加强和进步老师职业道德和职业精神,建立健全师德建立的长效机制,不断提升老师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性,努力树立人民老师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民老师。二、培训主题:大爱至上三、组织领导组长:z副组长:z组员:z四、培训时间20xx年8月25日~8月29日五、培训内容1.开展以“大爱至上”为主题的师德教育活动。爱生、爱校、爱事业,以博爱宽广的胸怀,以大爱至上的境界从事崇高的教育事业,奉献青春,奉献力量。并结合“爱与责任”师德教育活动,开展“老师职业精神”大讨论系列活动,弘扬新时期人民老师的高尚师德和无私奉献精神,增强教书育人的本领。自觉树立人民老师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民老师。2.继续开展有关教育政策法规学习教育。组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技开展等方面的知识,学习先进教育思想和科学育人理念。进一步学好以《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园平安工作条例》等为重点的教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,进步依法治校、依法执教的才能。3.开展女老师安康讲座专题活动,增强我校广阔女老师关注自我、关注安康的意识,进步广阔女老师的安康程度,普及女性安康知识,充分保障我校女老师的身心安康,推动学校和谐校园建立。4.学习班主任理论知识和技能。把班主任理论知识和技能作为暑期师德培训的重点内容,班主任工作培训内容包括中小学德育工作、学生心理安康教育指导、班级活动设计与组织、班级工作管理、班级教育政策法规、班主任修养等。通过专题讲座、主题活动、班主任论坛、案例分析^p等多种形式对班主任进展全员培训六、培训形式暑期师德培训采取集中学习,专题讨论,分组学习议论,自学及写学习心得,组织收看市教育局师德培训专题报告会。七、详细学习时间安排:学校20xx年暑期师德培训安排表时间地点内容主讲人8.25周一电教室龙湾中学上午8:00:1、老师报到及师德培训发动大会2、林卫平局长作教育形势专题报告(视频)3、初二段军训开场下午2:30:女老师安康讲座(龙湾中学)8.26周二电教室上午8:30:师德乃师业之本(视频)z教授(湖南师大伦理学研究所副所长、博士生导师)8.27周三级段上午:在家自学下午:各级段分组学习讨论8.28周四电教室下午2:00全校班主任培训考试学区领导8.29周五电教室上午:师德培训总结进步大会(老师上交心得体会)下午2:00初二段军训成果汇报表演及表彰大会八、培训要求1、每位老师都要参加师德培训,8月29日上交师德专题培训心得体会,学校根据出勤笔记心得体会等情况进展考核,考核合格计入继续教育学分,考核情况作为年度老师思想政治和业务考核的重要内容。2、全校班主任必须参加培训考试。龙湾区中永中学中永中学20xx年暑期“大爱至上”主题师德培训方案安排表时间地点内容主讲人8.25周一电教室龙湾中学上午8:00:1、老师报到及师德培训发动大会2、林卫平局长作教育形势专题报告(视频)3、初二段军训开场下午2:30:女老师安康讲座(龙湾中学)8.26周二电教室上午8:30:师德乃师业之本(视频)z教授(湖南师大伦理学研究所副所长、博士生导师)8.27周三上午:在家自学下午:各级段分组学习讨论8.28周四电教室下午2:00全校班主任培训考试学区领导8.29周五电教室上午:师德培训总结进步大会(老师上交心得体会)下午2:00初二段军训成果汇报表演及表彰大会培训方案方案篇2一、指导思想班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点，班主任作为特殊的教育工作者，学生成长的导师，任重而道远。为了提升班主任工作艺术、促进学校班集体的建立，提升学校德育工作的实效性，小学部决定举办6期“班主任沙龙”活动〔上学期三期、下学期三期〕。二、活动目的交流班主任在班级管理工作中的经历和收获，讨论班主任工作在新形势下的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任搭建交流展示的平台，形成在班集体建立和学生思想道德建立过程中的有益经历，创立学校德育工作的新场面，为学校的可持续开展奠定德育教育根底。三、活动主题学习先进、分享所得、解决所惑四、活动要求：1、每期一个主题，每位班主任可以用日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕主题，围绕学生成长展开交流，阐述观点。2、要求切入点小，事例详细，观点鲜明，可操作性强。3、每期沙龙主持人负责筹划、组织、主持、记载和宣传。主持人由班主任轮流担任五、活动过程1、问题聚焦。提早搜集各班在主题方面的问题、案列，归纳整理、展示。2、经历分享。每期沙龙确定3名中心发言人，交流分享班级管理好的经历、方法或者教育学生的成功案例。时间控制在5—10分钟。3、案列分析^p。就详细的案例进展解析，引导这一类问题的正确思路，形成解决这类问题的策略。4、问题研讨。班主任提出其他方面的问题，大家一起讨论帮助来解决，解决不了确实立为下一期的主题。5、兴趣游戏〔穿插其中〕。让大家在轻松愉悦的气氛中交流、成长。6、校领导做总结发言。六、参加对象：1、交流人员：22位班主任。2、参与人员：校委会人员和老师〔自愿〕。七、活动时间：第一期时间为10月11日下午一二两节课八、活动地点：小会议室九、组织领导：组长：副组长：成员：各班班主任培训方案方案篇3教学为快乐之本，教书育人本就是老师的天职，学生的成绩是我们的骄傲，学生的成才更是我们一生追求的目的。现代的科技瞬息万变，教育思想日新月异，作为老师，我的执教年头还很漫长，假如不及时跟上时代的脚步，就会被社会淘汰。因此随着新课改的施行，我必须学习掌握更多的专业知识、技能，在理论中不断地探究、积累、更新，促进自我的稳固开展。一、年度开展总目的新的教育观念认为终身学习是当代老师成长和开展的必由之路。所以我要树立正确的学习观，承受继续教育，分分秒秒为自己补充能量，提升师德修养，丰富知识构造，加强专业教育技术才能。1、学习上，钻研教材课标，阅读多本教育专著和杂志，纵观当前国际教改动态，丰盈理论层面的教育教学新颖血液。2、教学工作上，多参加听评课，取长补短，通过理论，观摩优秀老师的课堂，交流反思中促进步。3、科研理论上，积极参与课题研究，成为一名擅长创新尝试，擅长反思总结的“科研型、成熟型”的老师。二、施行过程1、充实思想，积累学习素材今年我要重新阅读《课程标准》、《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念。阅读教育专著《影响老师一生的100个好习惯》，多看权威性的教育类期刊杂志等积累教学案例或优秀教案、课件资料，在理性认识中丰富自我。2、兴趣培养，绽放人格魅力学生能被老师深深吸引，是激发学习兴趣的潜在动力。我要针对自己的特长，在写作、朗读、表演、书法等方面继续深造，作文教学中与其网上找范文，还不如老师写“下水作文”更有吸引力。3、加强根本技能，蜕变教学首先，加强“三笔一话”的技能，本年度做到每篇课文备课时先朗读，课堂多板书、多范读，课后作业多批注，字迹工整优美。其次，针对自己的教学特点查漏补缺，我对教学环节、体态把握到位，但对教学设计与内容的落实比拟陌生，课堂缺乏闪光点，这就要求自己花更多时间熟悉教材，翻阅更多的名师教学设计，观摩优秀老师的教学视频，捕捉他们的教育手段与思路。4、“行”中反思，提升管理才能作为班主任，除了教学方面，班级管理也可以表达一个老师的修养，优良的`班风形成、学生的日常学习习惯养成都需要班主任的悉心教诲。理论上，我要阅读《班主任之友》等书籍，博览教育家们的管理机智；理解学生的性格特点，走进学生的心灵世界，利用课余时间找学生谈话，随时填写班主任手册的个性分析^p；并做好家校联络，给父母一定的教育建议，便于学生的全面开展。当然，平时我要多关注身边优秀班主任的管理措施，遇到棘手案例与别人讨论，汲取建议与经历，增强自己的管理才能。5、教学相长，科研探究“学为人师，身为世范。”教育学生养成终身学习进取意识的同时，自己也要有不安于现状，充满质疑，渴望钻研的干劲。在现今信息开放的时代，要想独树一帜，只能自己创设课题研究，勤于发现，乐于动笔，进步教育科研程度。此外，积极参与其他科研能手的课题中，主动申请参加，帮助查找资料，学会如何设立课题、进展研究、最后结题。细节决定成败，每一个方案只有落实下去，才能见成效。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老。”是新世纪老师都应具备的观念，老师更要詹准时代的脉搏，努力创新，弥补理论经历的缺乏，加强专业理论、业务程度学习和继续教育，挑战极限，超越自我。培训方案方案篇4为贯彻落实《浙江省人民政府关于加强老师队伍建立的施行意见》和《浙江省教育厅关于建立中小学和幼儿园老师师德师风检查制度的通知》等精神，根据市教育局兰教〔20xx〕88号文件《关于做好全市中小学老师20xx年暑期师德专题培训工作的通知》精神，对广阔老师坚持不懈地加强师德教育，与时俱进，并不断充实新内容，不断突出新重点，结合学校实际情况，经过学校委员会研究本次专题培训活动，制订专题培训方案：一、培训对象：全体在职教职工二、培训时间：8月25日——8月31日三、培训领导小组成员：组长：蓝建坤组员：徐连寿张宏峰蓝马富徐晓红四、培训内容：1、本次暑期师德培训的主题为“践行为人师表，争做人民满意好老师”。2．政策法规学习，重温“老师职业道德标准”。3．师德师风教育，学习“最美老师张丽莉”。4．举行先进老师、优秀党员“教育先锋”事例报告会及专题讲座。5、学习全市中小学校长暑期学习会上的会议精神，学习教育局长童云龙同志的讲话。6、对照师德标准，查找自身问题，组织“开门评议”，做好边学边查边改和师德标兵评选。扎实搞好自我剖析，对照师德标准，查找原因和症结所在，提出解决的方法和措施，并撰写好20xx字以上的学习体会，31日前上交学校办公室。五、培训形式：集中学习与分散学习相结合；时间与反思相结合；理论学习与交流研讨相结合。六、培训要求：1、认真学习，做好摘记。2、按时到会，遵守纪律。3、学以导行，提升自我。4、总结反思，上交存档。七、培训详细安排培训方案方案篇5为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业开展规划纲要〔20xx—20xx年〕》、完善我院护理人才培养体系，进步护理队伍整体素质，适应卫生改革与开展需要，保障广阔人民群众身体安康，特制定本培养方案。一、培养目的1、通过专科护士培训，加强护理队伍专业化建立，进步护士专业技术程度，促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步开展，满足人民群众日益增长的安康效劳需求。2、根据省卫生厅专科护士培养方案，结合我院重点科室、特色科室的实际需要，有方案、分步骤地培养专科护士，主要在急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理等专科或专病领域开展专科护士培养工作。3、培养一批热保护理事业，具有较高业务程度和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。4、通过专科护士培训，探究建立以岗位需求为导向的护理人才培养形式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业开展。二、培养方案1、专科护士培养的