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文档简介
国培论文选题库1 研究性学习在小学数学教学中应用现状的分析及其启示2 浅谈如何提高小学教师的审美素质3 浅谈新课标理念下的小学数学课堂教学改革4 教师教学风格对小学生个性形成的影响5 关于“课堂提问以学生为主体”问题的思考6 小学数学“实践与综合应用”教学的问题及对策7 小学数学课堂情境教学探究8 教师评价的数学模型9 在数学教学中加强情感教学的策略10 小学数学教学中游戏的应用与设计11 新时期小学班级管理的策略初探12 小学数学概念教学存在的问题及对策13 关于小学口算教学的几点思考14 小学数学生成性课堂资源的开发和利用15 小学数学课堂情境创设的误区及对策16 小学生数学建模能力培养策略17高等数学思想方法提升小学教师素质之研究18 “概率统计思想”教育对培养小学生数学能力的影响19 小学教育专业教育实习存在问题与解决对策探讨20 海峡两岸小学段“统计与概率”的比较研究21 初探新课改下的家庭教育与小学生厌学的关系22小学教师指导研究性学习能力的研究23小学数学课堂的组织研究24小学数学课程的设计研究25小学数学教学的发现法研究26小学数学教学的探究法研究27关于小学数学小组合作学习的研究28关于计算器用于小学数学教学的研究29关于小学数学游戏的研究30计算机辅助小学数学教学的研究31关于小学奥数的思考32小学数学学困生的成因及转化措施33小学生数学兴趣的培养34小学生数学应用题解题能力的培养35小学生数学思维品质的培养36小学生数学课堂创新能力的培养37小学数学教师的教育机智38小学生计算技能的培养39极限思想在小学数学教学中的渗透40关于小学数学活动教学的模式41小学课堂分层教学法初探42小学数学作业安排的最佳策略43小学数学研究型课堂的有效设计44小学数学“数学广角”课程的教学初探45形数结合思想在小学数学教学中的应用46小学数学课堂教学艺术初探47浅谈小学数学课堂的语言艺术48小学数学课的评价标准49小学数学教学中的数学美50小学数学课堂的生活化51小学数学开放式教学52小学生在数学课堂中阅读能力的培养53小学数学教学问题情境的创设54情感在数学教学中的作用55浅谈小学数学启发式教学56小学数学教学中培养创新能力的
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