福建省宁德市城澳中学2021年高一生物测试题含解析

福建省宁德市城澳中学2021年高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.原核细胞中，核区内的核物质主要是指（

）

A．DNA

B．RNA

C．蛋白质

D．蛋白质和核酸参考答案：A2.下列化合物中均含有C、H、O、N、P的是A．氨基酸、麦芽糖、脱氧核苷酸

B．血红蛋白、核糖核苷酸、脂肪C．氨基酸、球蛋白、核糖核苷酸

D．RNA、核苷酸、DNA参考答案：D3.有氧呼吸产生能量最多的是A.形成二氧化碳时

B.形成氢时C.形成水时

D.形成丙酮酸时参考答案：答案：C4.某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6.4C（单位）。则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和DNA含量为（

）A．n和3.2C

B.2n和6.4C

C.2n和3.2C

D.4n和12.8C参考答案：B略5.下列关于染色体组的叙述，正确是A．一个染色体组内不存在同源染色体 B．染色体组只存在于生殖细胞中C．染色体组只存在于体细胞中

D．染色体组在减数分裂过程中消失参考答案：A6.下面有关自由组合定律的叙述，正确的是：A．自由组合定律是指在形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合B．自由组合定律是指在形成配子时，同源染色体上的非等位基因自由组合C．自由组合定律是指在形成配子时，控制相对性状的等位基因自由组合D．自由组合定律是指在形成配子时，同源染色体上的等位基因自由组合参考答案：A7.蝌蚪进行变态发育时尾部逐渐消失，这与细胞自动溶解死亡有关，与“细胞溶解死亡”直接相关的细胞器是A、内质网

B、溶酶体

C、高尔基体

D、线粒体参考答案：B8.观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，正确的操作步骤应是：A．解离、漂洗、染色、制片B．漂洗、解离、染色、制片C．解离、染色、漂洗、制片D．漂洗、染色、解离、制片参考答案：A9.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同参考答案：C10.下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是（）A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B．三层结构模型认为生物膜为静态的结构C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的参考答案：D【考点】细胞膜的流动镶嵌模型；细胞膜的结构特点．【分析】流动镶嵌模型：磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．三层结构模型认为生物膜结构是蛋白质﹣脂质﹣蛋白质，且认为蛋白质在膜中的分布是均匀的、固定的．【解答】解：A、脂溶性物质更易通过细胞膜，说明细胞膜是由脂质组成的，A正确；B、罗伯特森认为生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构组成，而且是静态的结构，B正确；C、流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，说明细胞膜具有一定的流动性，C正确；D、三层结构模型认为蛋白质在膜中的分布是均匀的、固定的，而流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀，D错误．故选：D．【点评】本题考查生物膜结构探索历程，意在考查学生识记和理解能力．11.下图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体参考答案：D试题分析：分析图解：题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能．图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体．解：A、图中看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，故A正确；B、图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，故B正确；C、图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙，与细胞乙上b结合，将信息传到细胞乙，a可能表示某种信号分子，故C正确；D、细胞乙上b有识别功能，可以是受体蛋白，故D错误．故选D．考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．12.某一种瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是

A．18%、82%

B．36%、64%

C．57%、43%

D．92%、8%参考答案：C13.观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片，在制作临时装片时，必须先让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，这样操作的主要目的是

A．防止实验材料移动

B．避免出现气泡

C．防止水溢出

D．增加装片透明度参考答案：B14.下图为植物细胞部分膜结构示意图，按①②③④顺序分别属于A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、核膜、线粒体膜C.内质网膜、线粒体膜、高尔基体膜、核膜D.细胞膜、叶绿体膜、高尔基体膜、内质网膜参考答案：B细胞中具有双层膜结构的有线粒体、叶绿体、核膜；图中②③④是植物细胞内具有双层膜结构，其中③有小孔，可以推测③为核膜；④内膜向内折叠形成嵴，故④是线粒体膜；②的内膜没有向内折叠，推测②是叶绿体膜；①是植物细胞内的单层膜结构，且没有折叠，结构简单，故①是细胞膜或单层膜的细胞器膜；综上分析可知，故本题正确答案为B。15.下列关于同源染色体的叙述中正确的是（）

A.同时来自父方或母方的两条染色体

B.分别来自父方或母方的两条染色体

C.减数分裂过程中联会配对的两条染色体

D.大小形状完全相同的两条染色体参考答案：C16.从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是

(

)A．细胞

B．种群

C．生态系统

Ｄ．生物圈参考答案：A17.将人体内抗体与HIV病毒结合产生的沉淀，用有关酶水解得到的单体是（

）

A．多种氨基酸，4种核糖核苷酸

B．1种氨基酸，8种核苷酸

C．多种氨基酸，4种脱氧核苷酸

D．1种氨基酸，4种核糖核苷酸参考答案：A18.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。下列说法错误的是A．甲所代表的腺体名称是下丘脑B．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值D．甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将减少参考答案：D19.在一个种群中基因型为TT的个体占49%，Tt的个体占42%，tt的个体占9%。T基因和t基因的基因频率分别是(

)A．70%、30% B．49%、42%

C．49%、9% D．42%、58%参考答案：A20.在下列人类生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天性愚型的男性患儿①23A+X

②22A+X

③21A+Y

④22A+Y

A.①和③

B.②和③

C.①和④

D.②和④参考答案：C21.让杂合体Aa连续自交三代后，第四代中杂合体所占比例为（

）A．1/4

B．1/8

C．1/16

D．1/32参考答案：B22.因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是A.F2的表现型比例为3：1B.F1产生配子的种类的比例为1：1C.F2基因型的比例为1：2：1D.F1杂合子测交后代的比例为1：1参考答案：B【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、F2表现型的比为3：1，属于性状分离，不能直接说明基因的分离定律实质，A错误；B、F1在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，产生配子的比为1：1，能直接说明基因分离定律实质，B正确；C、F2基因型的比为1：2：1，是产生的配子随机结合形成的，属于结果而不是实质，C错误；D、测交后代比为1：1，是检测F1基因型的，不能说明直接基因分离定律的实质，D错误。故选B。23.下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热（

）A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中 B.苏丹Ⅲ染液在鉴定动物组织中的脂肪时C.双缩脲试剂鉴定蛋白质时 D.碘化钾溶液鉴定淀粉时参考答案：A【分析】鉴定的化合物试剂颜色反应还原糖斐林试剂砖红色沉淀蛋白质双缩脲试剂紫色脂肪苏丹Ⅲ染液（苏丹Ⅳ染液）橘黄色（红色）【详解】有机物质鉴定过程中，蛋白质、脂肪、淀粉都不需要加热处理，还原糖用斐林试剂鉴定需要水浴加热才能产生砖红色沉淀，B、C、D都不符合题意；故选A。【点睛】斐林试剂鉴别还原糖，反应条件现配现用、水浴加热。24.一切生物的遗传物质是()A.DNA B.核酸 C.RNA D.蛋白质参考答案：B【分析】细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNA。DNA和RNA均属于核酸。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。25.关于染色体和DNA分子关系的正确叙述是()①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍④染色体复制时，DNA分子也复制A.①③ B.②④C.②③ D.①④参考答案：B①染色体复制时DNA分子数目加倍，使得每条染色体数目带有2条染色单体，但是染色体数目不变；错误。②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半，因为DNA得载体是染色体；正确。③染色体数目加倍时，DNA分子数目也不变；错误。④染色体复制时，DNA分子复制和蛋白质合成；正确；选B。26.用32P标记磷脂中的磷，在下列哪组细胞器中不能检测到32P的存在：A．线粒体和叶绿体B.内质网和高尔基体C．线粒体和高尔基体D．核糖体和中心体参考答案：D27.人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。例如，心肌含水约79％，呈坚韧形态；血液含水约82％，却呈川流不息的液态。对这种差异的解释是（

）A、血液中全是结合水

B、心肌内多是结合水C、心肌内多是自由水

D、血液中全是自由水参考答案：B28.提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（

）A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片

B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

D．胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在无水酒精中的溶解度最高参考答案：C29.红绿色盲的遗传属于伴性遗传。某男孩为色盲病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。则色盲基因在该家族中传递的顺序是（

）A．外祖父→母亲→男孩

B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩

D．祖母→父亲→男孩参考答案：B30.扦插时，保留有芽的插枝比较容易生根成活，这是因为（） A．有芽容易使插枝生长出幼嫩的枝条 B．有芽易长出叶片，有利于插枝进行光合作用 C．芽能产生生长素 D．芽内储存着较多的有机物 参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性． 【分析】在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子． 生长素在农业生产上的应用：促进扦插的枝条生根，促进果实发育，获得无子果实，防止果实、叶片脱落． 【解答】解：芽能合成生长素．而生长素能促进扦插的枝条生根，所以扦插的枝条带幼芽，容易生根成活． 故选：C． 【点评】本题考查生长素生理作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 31.下列物质通过细胞膜时需要载体的是A.二氧化碳排出组织细胞

B.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞C.氧进入肺泡细胞

D.甘油进人毛细淋巴管壁细胞参考答案：B二氧化碳排出组织细胞是自由扩散，不需要载体协助，A错误；葡萄糖被吸收进入小肠上皮细胞，是主动运输，需要载体协助，同时需要消耗能量，B正确；氧气进入肺泡细胞是简单扩散，不需要载体协助，C错误；甘油进入毛细淋巴管壁细胞是自由扩散，不需要载体协助，D错误。32.麻醉药物通过阻断神经冲动的传导(或传递)，产生止痛效果。现有3种化学物质，甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内；乙能加速细胞膜内外电位变化；丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是()A．甲、乙

B．甲、丙

C．乙、丙

D．甲、乙、丙参考答案：B33.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是(

)A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中.参考答案：B34.一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占DNA分子碱基总数的24%则以该DNA分子的另一条链为模板转录成的信使RNA中腺嘌呤的含量为

（

）A．44%

B．24%

C．14%

D．28%参考答案：D35.图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述错误的是A.Ⅲ的第二阶段需要水参与反应B.Ⅱ在叶绿体囊状结构的薄膜上进行C.Ⅰ中产生的O2可参与Ⅲ的第三阶段反应D.Ⅲ的第三阶段产生的X物质比前两阶段多参考答案：BA．Ⅲ表示有氧呼吸，第二阶段是丙酮酸水解，A正确；B．Ⅱ表示光合作用的暗反应，发生场所是叶绿体基质，B错误；C．Ⅰ表示光合作用的光反应，产生的O2可参与Ⅲ有氧呼吸的第三阶段反应，C正确；D．X物质表示ATP，有氧呼吸第三阶段产生的ATP比前两阶段多，D正确；答案选B。36.孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（）

①F1体细胞中各基因表达的机会相等

②F1形成的配子数目相等且生活力相同

③雌、雄配子结合的机会相等

④F2不同基因型的个体存活率相等

⑤等位基因间的显隐性关系是完全的

⑥观察的子代样本数目足够多

A.①②⑤⑥

B.②③④⑤⑥

C.①②③④⑤

D.①③④⑥参考答案：B37.在人的精子形成过程中,次级精母细胞处于后期时,细胞中可能有（

）A.22对常染色体+XY

B.22对同源染色体

C.44条常染色体+XY

D.44条常染色体+XX参考答案：D38.小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色参考答案：D试题分析：20℃和30℃培养条件下相比较，30℃时淀粉酶的活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解成麦芽糖的速率更快，相同条件下产生的麦芽糖更多。麦芽糖属于还原性糖，与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，麦芽糖越多显色越明显。所以甲呈浅砖红色，乙呈砖红色。斐林试剂本身为蓝色所以丙呈蓝色。A、B、C项错误。D项正确。考点：本题考查种子萌发时有机物转化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。39.如图表示的是最适温度下，反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是()

A．若在A点时温度升高10℃，则反应速率加快

B．若在A点时温度升高10℃，则反应速率降低

C．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率不会改变

D．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率反而会减慢参考答案：B40.下列生物中属于原核生物一组是①蓝藻

②酵母菌

③草履虫

④黑藻

⑤发菜

⑥青霉菌

⑦变形虫A.①⑦ B.①②④⑤ C.①⑤ D.①⑤⑦参考答案：C【分析】生物的分类判断：

（1）病毒（含噬菌体）：既不是真核生物，也不是原核生物。

（2）原核生物：有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等。关于判断细菌：带“菌”字的生物中，“菌”字前有“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。

（3）真核生物：有衣藻、水绵等绿藻；海带、紫菜等褐藻；草履虫、变形虫等原生动物；酵母菌、霉菌（如青霉、根霉、曲霉等）、“菇”类食用菌等真菌；植物、动物。

（4）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物，带“藻”字的也不一定是原核生物，蓝藻以外的藻类如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。【详解】①蓝藻是原核生物，①正确；②酵母菌是真菌，属于真核生物，②错误；③草履虫是原生动物，属于真核生物，③错误；④黑藻是一种单细胞藻类，属于真核生物，④错误；⑤发菜是蓝藻的一种，属于原核生物，⑤正确；⑥青霉菌是真菌，属于真核生物，⑥错误；⑦变形虫是单细胞动物，属于真核生物，⑦错误。综上分析，①⑤是原核生物，故C正确，ABD错误。故选C。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。现有三株柑橘，其果皮颜色分别为：植株1黄色、植株2橙色、植株3红色。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用三株植物进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：实验甲：植株1自交→黄色实验乙：植株2自交→橙色：黄色＝3：1实验丙：植株1×植株3→红色：橙色：黄色＝1：2：1实验丁：植株2×植株3→红色：橙色：黄色＝3：4：1请分析并回答：(1)根据实验可以判断出__________________色是隐性性状。(2)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此推断，植株3的基因型是________________，其自交后代的表现型及其比例为________________。(3)植株2的基因型是________________，橙色柑橘还有哪些基因型________________。参考答案：（1）黄（2）AaBb红色:橙色:黄色＝9:6:1（3）Aabb或aaBbAAbb、aaBB试题分析：本题考查基因的自由组合定律。考查自由组合定律的应用。解答此题，可根据教材中两对相对性状的杂交实验结果和测交实验，迁移应用9∶3∶3∶1和1∶1∶1∶1的变型问题。(1)根据实验乙橙色植株自交，后代出现橙色与黄色，可判断出黄色是隐性性状。(2)根据实验丙黄色植株与红色植株杂交，后代出现红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1，应为1∶1∶1∶1的变形，可判断橙色为单显性状，植株3为双杂合子AaBb，自交后代的表现型及其比例为红色∶橙色∶黄色＝9∶6∶1。(3)根据实验乙橙色植株自交，后代橙色∶黄色=3∶1，可判断植株2含有一对杂合的遗传因子，遗传因子组成为Aabb或aaBb，AAbb、aaBB也表现为橙色柑橘。42.（12分）兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因。请回答下列问题：（1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，