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文档简介

—辞旧迎新备战末考团日活动策划书一.活动的目的及意义

岁末已至,圣诞、元旦的节日气息慢慢充满开来,将20XX的喜悦浸透到20XX年的空气中;期末将近,末考的紧急气氛也慢慢浓重起来,自习室攒满人头,台灯也为微积分亮到深夜。

为了共同庆祝新年的到来,催促大家主动备考,我团支部以英语派对的形式(类似于联欢)开展了本次团日活动。我们的宗旨是让欢乐的气氛感染心情,用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于:欢乐团日(独特轻松的.形式)学习团日(以学习,尤其是英语学习为内容)。

活动开展过程中,同学们从说、读、写各个方面锤炼了自己的英语力量,在游戏中学习,激发了宠爱英语的热潮。消遣的同时,对期末的英语考试(包括口语考试)也起到了不行无视的作用。

二.各项工作开展情况

本次活动总体上来说,是一次有意义的创新。既保持了我团支部一贯主动向上、求真务实的风格,又添加了别出心裁的趣味元素。尽管实施过程中遇到了一些主客观因素的阻碍,但我们按时做出了相应的调整,依据现场反应和后期调查,可知最终根本到达了“欢乐式团日”、学习型团日的效果。

胜利之处:

1.游戏规章科学公正,嘉奖机制卓有成效,同学们参与看法认真。

2.游戏种类丰富且趣味性强,同学们热忱参与,气氛活泼。

3.整场活动形散神不散,均以学习(英语朗读、英语释义和英语拼写)为目的,部分运用中英双语主持,营造了良好的英语学习气氛。

4.英语老师现场助阵,不仅参与了游戏,而且还进行了精彩点评指导,丰富了内容,强化了气氛。

5.由于该形式的特别性,偶然状况会存在。我们处理突发状况的力量良好,没有使活动显现混乱和停滞状态,而是越办越好,渐入佳境。

6.主持人准备较充足,整个流程条理清楚。

7.人员参与度较高,除了特别情况请假外,都参与了活动。

缺乏之处:

1.由于场地和时间的限制,活动进行得比拟仓促;由于对实施条件不明确,导致第一个节目(听力大比拼)因电脑音量太小而被迫取消。(补救措施是,英语老师提议让我们在英语课上连续进行该项活动)

2.策划时没有正确估算时间,导致一些活动环节被删减(除了添加的“独唱”环节作为两个游戏间的小插曲),表示有点遗憾。

3.某些游戏重复轮数有点多,让人产生审美疲惫,同时也耽搁了一些时间。

4.条件、装备(如场地布置、摄像工具等)比拟简朴,例如教室无多媒体供应、照相机电量缺乏等。

5.游戏题目设置难度等级梯度太小,整体偏难,因此设置的奖品和派送出的奖品有肯定出入,同时也在肯定程度导致了紧急的不和谐气氛。

鉴于本次活动是我团支部第一次以该种方式进行团日活动,因此有经验,也难免有教训。以上长处我们将连续发扬,推动团日创新进程,支持欢乐团日工程。同时,本次缺乏在今后的活动中将重点留意,一一克服,不断完善。

三.后续工作

1.整理照片和视频,作为珍

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